學校衛生護理實務教戰手冊 (1版)
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學校衛生護理實務教戰手冊
系列名:公共衛生
ISBN13:9789861943718
出版社:華杏出版社
作者:周明慧;張文琪
裝訂/頁數:平裝/441頁
規格:21cm*14.8cm*2cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2015/08/15
中國圖書分類:衛生保健
內容簡介
※本書以實務工作者的角度,系統性介紹學校衛生護理,全書分為入門篇、新手篇、實務篇、展翼篇,共計23章介紹:
․校護如何甄選、考試
․學校衛生工作的組織、架構、內容
․學校行政作業與溝通、公文流程
․學校健康中心經營與管理
․一般常見傷病照護、緊急傷病救護、學生慢性病管理、校園傳染病防治
․學生健康資料建置流程及統計圖表運用
․衛生教育設計與施作
․教育部的學生健康資料建置流程及統計圖表運用、上傳作業
․學校衛生護理的困境與發展
※希望能透過深入淺出的解說,以及實務舉隅,提供有志學校衛生護理工作或已經在此領域深耕的夥伴參考。
目錄
Part Ⅰ 入門篇
Chapter 1 您對學校衛生護理工作有興趣嗎?
Chapter 2 學校衛生護理與臨床護理有何不同?
Chapter 3 從何處得知學校護理師甄試的消息?
Chapter 4 報考學校護理師需要具備哪些條件與資格?
Chapter 5 如何著手準備應試?
Chapter 6 學校衛生護理的趨勢為何?當前學校衛生護理有哪些重要議題?
Part Ⅱ 新手篇
Chapter 7 入境問俗:認識學校環境特性
Chapter 8 學校健康評估
Chapter 9 學校衛生工作計畫
Chapter 10 健康促進學校計畫
Chapter 11 行政溝通與協調
Chapter 12 公文寫作
Chapter 13 社區資源運用
Part Ⅲ 實務篇
Chapter 14 健康中心經營與管理
Chapter 15 一般傷病照護
Chapter 16 緊急傷病救護
Chapter 17 慢性病個案管理與照護
Chapter 18 校園傳染病防治
Chapter 19 健康資料管理及統計圖表運用
Chapter 20 創意衛教
Part Ⅳ 展翼篇
Chapter 21 自我充實
Chapter 22 相輔相成
Chapter 23 如虎添翼:校護團體與組織、專科護理師認證
參考文獻
附錄
附錄一 103學年度健康促進學校必選及自選議題之學生健康成效指標
附錄二 行動研究報告建議格式
附錄三 公文程式條例
附錄四 各級學校健康中心設施基準
附錄五 臺北市立各級學校護理師(士)請假代理人員進用原則
附錄六 中華民國學校衛生護理學會暨中華民國學校護理人員協進會聯合學校護理人員認證辦法
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高級心臟救命術:ACLS重點指引&精要解說(4版)
ISBN13:9789861946269
出版社:華杏出版社
作者:陳志中;張朝煜
裝訂/頁數:平裝/314頁
規格:9cm*12cm*1.4cm (高/寬/厚)
版次:4
出版日:2021/11/15
中國圖書分類:行醫;醫務;內科
內容簡介
◎本書依據由美國心臟學會(AHA)所制訂的《2020年心肺復甦術和緊急心血管照護準則》為基礎進行編寫。
◎參酌各地醫療院所的實際急救現況作修正,對現場急救作全面而完整的解說。
◎因應COVID-19疫情肆虐,本書加入詳細呼吸道防疫注意事項,使讀者於臨床更能活用。
本書特色
1.口袋書尺寸,方便攜帶。
2.著重臨床實用、簡化急救流程。
3.詳細文字敘述、大量圖片示範。
4.條列急救重點、設計口訣記憶。
5.初次接觸學員,可迅速轉化為腦海記憶。
6.已有實務學員,可立即應用於急救現場。
目錄
第1章 高級心臟救命術及相關課程介紹
第2章 心肺復甦術和緊急心血管照護準則之發展與修正概要
第3章 氣道處置與氧氣治療(含防疫年代之氣道處置)
第4章 動態性心電圖監測器與心律不整判讀
第5章 高級心臟救命術急救共通流程
第6章 基本救命術
第7章 自動體外去顫器
第8章 心臟休止急救
第9章 休克、急性肺水腫急救
第10章 心搏過速急救
第11章 心搏過緩急救
第12章 急救復甦後照護
第13章 急性冠心症候群急救
第14章 急性腦中風急救
第15章 急救藥物介紹
附錄
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長期照護機構操作手冊 (2版)
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【中文書】
書名:長期照護機構操作手冊 第二版
作者:劉慧冠 林秀真
出版社:雙葉
出版日期:2017/02/23
ISBN:9789865668723
內容簡介
老人長期照護一直是福利政策中重要但棘手的問題,原因有三:1.人數眾多在資源分配上占了相當的比例;2.政府、市場和家庭的角色模糊,福利的本質有待釐清;3.長期照護的內容太廣。長期照護的第一個問題是國家財稅;第二個問題是專業合作和學習。本書處理的是第二個問題:政府、市場和家庭之間的三角關係。
本書是以評鑑制度為架構,整理了長照機構在理念上、營運上、專業上、應有的責任和義務。
.理念上,長照機構不是營利單位,要有宗旨和目標。
.營運上,要有人事管理、財務管理和環境管理的有效方法。
.專業上,要有社工、護理(照護)整合服務等專業作為,以維護個案入住機構的基本權益。
希望本書對有心經營長照機構的業者,減少探索的時間,為長輩盡到應有的責任和心意。
目錄
第一篇 行政管理
第01章 基本理念及組織架構
一、宗旨
二、本中心基本信念
三、目標
四、董事會組成及人員行政組織
第02章 人事及工作規範
一、組織與職掌
二、聘任與離職
三、留職停薪
四、上班工作時間
五、例假、休假與請假
六、考核與考績
七、職務移交
第03章 薪資及福利
一、薪資
二、員工福利
三、獎懲
四、年資、資遣及退休
五、職業災害補償
六、性別工作平等
第04章 專業人員工作常規及考(查)核
一、護理人員工作常規
二、照顧服務員工作常規
三、廚工管理及工作常規
四、本(外)籍照顧服務員管理須知
第05章 教育訓練
一、新進員工職前訓練
二、員工在職教育計畫
三、社會工作實習計畫
第06章 環境安全
一、環境及衛生管理
二、公共安全管理──消防防護
三、安全管理
第07章 會計出納管理規則
一、目的
二、範圍
三、內容
四、同仁請款相關注意事項
五、廠商請款相關注意事項
第08章 各項採購、維護、管理作業處理流程
一、採購作業處理程序
二、控制重點
三、設施設備維護規範
四、財物管理作業手冊
五、公文收發處理流程內文
六、車輛營運管理規章相關法規
第二篇 住民管理與權益
第09章 收容辦法及對象
一、入住辦法
二、個案申請入住流程及表單
三、生活公約暨權益範圍
四、財物保管
五、住民請假手續辦法及流程
六、個案資料與個案輔導服務管理
七、住民就醫辦法及流程
八、機構轉介流程及表單
九、安養護費用作業流程
十、住民與家屬(親友)互動之服務提供
十一、住民申訴管道辦法、流程及表單
十二、退住辦法
十三、個案申請退住流程及表單
十四、住民死亡遺產處理辦法及流程
十五、住民臨終照護關懷及處理流程
第10章 活動之辦理
一、團體活動
二、社區活動
三、社區資源連結
四、跨專業整合
第三篇 照護安全
第11章 危機及緊急意外事件處理
一、危機預防及緊急應變注意事項
二、住民意外事件處理辦法
三、危機事件之預防措施
四、危機事件處理辦法
五、緊急意外事件處理辦法
六、意外預防及緊急救護事件處理
七、各類意外處理流程圖
第12章 感染控制措施
一、一般住民感染管制政策
二、洗手之感染管制措施
三、流行性感冒之感染管制措施(含新型流感)
四、嚴重急性呼吸道症候群感染管制措施
五、結核病之感染管制措施
六、登革熱
七、諾羅病毒
八、疥瘡感染管制
九、留置導尿管之感染管制措施
十、各類感染控制措施流程
十一、住民急診辦法
第四篇 相關法規
一、老人福利法
二、老人福利法施行細則
三、老人福利服務提供者資格要件及服務準則
四、長期照顧服務法
五、失能老人接受長期照顧服務補救辦法
六、老人福利服務專業人員資格及訓練辦法
七、身心障礙者權益保障法
八、性別工作平等法
九、性別工作平等法施行細則
十、老人福利機構評鑑及獎勵辦法
十一、105年度老人福利機構評鑑指標
第五篇 附件:入住流程與各組服務表單
一、社工組評估住民入住表單
二、護理個案資料檢核表
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【簡介】
情緒像聽覺,是不斷流動的訊息,
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重磅推薦
《恆毅力》作者 安琪拉.達克沃斯(Angela Duckworth)
《心態致勝》作者 卡蘿.杜維克(Carol Dweck )
在某些場合,你總是很難專注,卻不理解原因?
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我們每個人,每分每秒都感覺到情緒,興奮、難過、害羞、焦慮,還有更多我們不知道如何言說的心情起伏,讓我們覺得困惑,總是壓抑、忽略、不予理會。但是情緒一直都在。
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受傷的感覺不會自己療癒,但是需要被了解
表達不出的情緒像堆積的債務,終將壓垮日常生活與關係
不論你的聰明才智如何,情緒都會影響你的記憶、專注、學習、創造、判斷、決策、健康與人際關係。如何了解與表達情緒或感覺,並非我們與生俱來的能力,必須透過有系統地刻意學習。
現代家庭與學校,都缺少情緒素養的學習。本書作者布雷克特,是耶魯大學情緒素養中心創辦人。他曾被霸凌、性侵、患暴食症、成績低落,是深受情緒問題所害的見證者。他發展出一套情緒與社交學習系統——RULER,不僅在全球2000多所學校及校區使用,也為Facebook、Microsoft、Google等企業進行諮商。
感受,不必經過任何人的同意許可
如何適當表達,需要刻意練習情緒素養
書中累積過去50年的研究與實證結果,將100種情緒感受分成四個象限,讓我們有更豐富的詞彙來了解與表達情緒;並結合情緒科學、心理學與實際經驗,發展出培養情緒素養的5個步驟:
1.辨別:單純感受自己,回到初始狀態,暫時忘掉文字表述。
2.理解:試著思考為什麼、哪時候開始、哪個事件、自己(或他人)有這樣的感受。
3.標記:用精準的詞彙描述至關重要,避免非語言信號被錯誤解讀。
4.表達:勇敢且誠實地表達,也顧及自己是否有能力,使周遭人事物後續效應維持平衡。
5.調節:交叉活用正念呼吸法、前瞻性策略、注意力轉移策略等。
讓感受自由!培養情緒素養,打開被忽略的最大潛能!
各界好評
「馬克.布雷克特讓我們知道,情緒素養不是一種天賦,而是一種技能,所有人都可以學習,而且將獲益匪淺。」——安琪拉.達克沃斯(Angela Duckworth)/《恆毅力》作者、品格實驗室CEO、賓州大學心理學教授
「布雷克特讓我們知道情緒以及我們感知、理解和使用情緒的能力,如何成為發揮潛力的關鍵。」——卡蘿.杜維克 Carol Dweck/《心態致勝:全新成功心理學》作者,史丹佛大學心理學教授
「《讓感受自由》勝過任何其他一本有關人類感覺的書,這是一本領導者、教育工作者、父母、學生,以及研究人員都會發現有價值的書,而且讀起來很有趣。」——彼得.沙洛維(Peter Salovey)/耶魯大學校長暨克里斯.阿吉里斯心理學教授
「布雷克特透過誠實、有趣以及具有啟發性的方式,幫助我們了解情緒如何影響我們的健康、表現還有整體的幸福,以及我們如何利用情緒的力量改造人生。」——維偉克.默熙(Vivek Murthy)/醫學博士、MBA、美國第十九任公共衛生服務軍官團指揮官
「我超愛這本書!我受到布雷克特的啟發而變得更加開放;他教我如何成為情緒科學家;並且給我工具讓我治癒自己生命中的傷口。」——蒂莫西.史瑞弗(Timothy Shriver)/特殊奧林匹克運動會主席
「布雷克特充滿同情心、幽默與智慧,他的觀點帶給我們挑戰,讓我們所有人都要成為更好的人。」——羅傑.魏斯伯格(Roger Weissberg)/伊利諾大學芝加哥分校名譽心理學教授;學術、社交與情緒學習協會知識長
「我們迫切需要在我們國家的年輕人身上培養社交與情緒技能。這要從參與兒童教育的每個人都培養情緒素養做起。本書提供成年人一套知識學習的架構,協助他們獲得為了支持兒童以及他們自己,實現學業和生活上的成功所需的知識。」——卡門.法里尼亞(Carmen Fariña)/紐約市教育局名譽局長
「在商業世界,我們經常面臨克制或壓抑情緒的壓力,最終造成了有毒的環境以及人際衝突。這是一本每一位企業家及其投資者都必讀的書。」——黛博拉.昆佐(Deborah Quazzo)/GSV AcceleraTE基金執行合夥人
(本書原書名:《情緒解鎖:讓感受自由,釋放關係、學習與自在生活的能量》,此為新修第二版)
【目錄】
各界推薦
前言 感受,不必經過許可
第1 部 好好感受你的情緒
第1章 你其實可以自由感受
第2章 深受情緒影響的五大面向
第3章 情緒是一門科學
第2 部 情緒素養五堂課RULER
第4章 辨別Recognizing:自己和他人的情緒
第5章 理解Understanding:最困難的步驟
第6章 標記Labeling:為情緒命名
第7章 表達Expressing:最需要勇氣的部分
第8章 調節Regulating:隨時隨地都需要的能力
第3 部 生活中的情緒學習
第9章 原生家庭中的隱形遺傳
第10章 當情緒課題進入校園
第11章 工作是挑戰最大的場域
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【簡介】
學校效能屬於跨領域學科,涵蓋學校行政、課程與教學、師資培育、教育心理學、教育社會學等學科。本書分為三大部分十六章,第一部分以概念與方法為主軸,重在分析與詮釋學校效能基本概念、理論發展、研究取向和方法、研究框架和評量模式;第二部分以學校效能關鍵要素為主軸,包括校長強而有力領導、學生高而合理期望、課程設計與實施、有效的教學、監測和評量學習、良好班級經營、校園安全、教師專業發展、正向家校關係;第三部分以應用與趨勢為主軸,包含學生學業成就的國際評比、學校效能研究的應用與展望。
本書內容架構清晰,條理分明,文字流暢,掌握理論精髓,並結合當代趨勢與教學現場需求,具有高度可讀性,不僅有助於提升讀者的教育專業知能,而且適合作為教科書或學校效能研究的參考書籍。本書亦可用於準備教師檢定與甄試、校長與主任甄試以及公務人員考試,實用價值極高。
【目錄】
Part 1 概念與方法
第一章 學校效能的概念分析
第二章 學校效能研究的歷史發展
第三章 學校效能的研究取向和方法
第四章 學校效能的研究框架和評量模式
Part 2 關鍵要素
第五章 校長強而有力領導
第六章 學生高而合理期望
第七章 課程設計與實施
第八章 有效的教學
第九章 監測和評量學習
第十章 良好班級經營
第十一章 校園安全
第十二章 教師專業發展
第十三章 正向家校關係
Part 3 應用與趨勢
第十四章 學生學業成就的國際評比
第十五章 學校效能研究的應用
第十六章 學校效能研究的展望
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◎本書關鍵字:職業、人格特質、興趣、商品與服務、定價。
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◎教育議題分類:生涯規劃、閱讀素養。
◎學習領域分類:社會、語文。
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★內容銜接國小社會科領域,最適合小學生的理財知識漫畫。【目錄】
第1章 與風同行
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第2章 工廠初體驗
脆皮經濟教室2:生產與消費
第3章 毒蘑菇的陷阱
脆皮經濟教室3:我是企業家
第4章 藍班擺脫危機!
脆皮經濟教室4:資源的種類
第5章 充滿活力的農舍
脆皮經濟教室5:理想的定價
挑戰單元|學習基本經濟運作 我的職業
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