聖誕魔法幫北極熊找家：陪伴一生的摯愛(情感教育繪本) (1版)

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你相信聖誕魔法嗎？ 你曾經寫信給聖誕老人，希望他幫你實現願望嗎？ 這次聖誕魔法降臨了三次的好運在亞瑟身上 讓他與北極熊成為彼此的心靈歸屬 互相找到真正屬於家的地方 真摯的情感是付諸行動實現承諾 因信守承諾而成為一輩子的守護 因堅持夢想而達成心中的願望 一本關於人類與北極熊互相陪伴的感人故事 值得細細品味與珍藏 全球氣候暖化，冰雪融解，嚴重破壞了北極熊的家 如果你也喜愛北極熊，請身體力行節能減碳的生活 一起來幫助牠們吧！ 【本書特色】 1.充滿聖誕魔法的魅力：書中以寫信給聖誕老人許下願望作為很重要的故事橋段，很容易引起眾多孩子的共鳴！也藉此強調聖誕魔法的威力！只要真誠相信，就能成美夢成真，充滿聖誕節的童話童趣！ 2.學習換位思考將心比心：因為意外而收留了北極熊生活在一起，當北極熊越來越大的時候，當北極熊越來越感到不舒服的時候，小主人亞瑟的心裡其實很清楚的明白必須放手讓牠回到真正屬於牠的地方，對牠才是最好的安排，這樣的放手決定並不容易，學習設身處地的換為思考，將心比心，這也是心靈成長的一部分！ 3.信守承諾實現夢想：小主人亞瑟與北極熊的互相陪伴，讓小主人曾許下承諾要守護一輩子，經歷過多年的努力，他真的實踐了他的承諾，當上北極探險家，扎扎實實的守護在北極熊的身旁完成夢想，這是非常難能可貴的毅力！ 4.愛護北極熊：北極熊是極為珍貴的稀有動物，藉由本書不只感受到北極熊與小主人的濃郁情感，也進階的認知並了解北極熊的生活環境與我們人類是極為不同的，由於大環境的氣候變遷全球暖化，讓北極熊的家嚴重受到破壞，如果我們真心的喜愛北極熊這個可愛動物，我們也應該改變習慣，實踐節能減碳的生活方法，幫忙北極熊守護牠們的家園。 溫馨推薦 馮喬蘭 人本教育基金會執行長 用心用情真誠對待夢想，它將帶我們到屬於我們的地方。 ◎適讀年齡：適合學齡前、國小低年級親子共讀。

青少年魔法書：10位專家的親子教養祕笈 (1版)

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【簡介】 玩手機玩到半夜不睡覺，怎麼講都不聽…… 從前在懷裡撒嬌，現在都不理人…… 動不動就嗆聲，大吼大叫摔東西…… 「孩子的心，去哪兒了？」 　　現代諮商室裡經常出現憂心的父母，在百般嘗試過親子溝通之後，最後只能哭訴：「我不行了，我不知該怎麼辦……」 　　「你很愛孩子，孩子也非常在乎你，所以你要先把自己穩住！」身處變動劇烈的時代，許多父母忽略了：必須先把自己安頓好，才能找到愛孩子的方法。 　　本書邀請十位長期鑽研青少年議題的精神科醫師、心理師、輔導老師等，從大環境著眼，聚焦家庭、學校、網路世界現況，帶你走進青春孩子的世界，找出親子都能安頓的方法：當孩子長大，父母對他的態度是否應該跟著改變？當孩子半夜滑手機、日夜顛倒，該怎麼安排家庭生活作息？當孩子搞叛逆、懶得理父母，該怎麼破冰、重新連線？網路時代中，要注意哪些網路成癮、網路霸凌的跡象？ 　　本書提出的教養觀，極具啟發性： 　　★把青春期孩子當成外國人來重新認識！ 　　★情緒處理能力與人格成熟度，才是青春期需要培養的關鍵能力。 　　★不是網路拉著孩子走，而是孩子的心有些地方想去，碰巧網路佔據了他的心。 　　★孩子就像種子，握在手裡不會發芽，要撒出去！ 　　★慢下來，並保有赤子之心，孩子才不會把我們推開。 　　★要當可以犯錯的父母，也要把家變成孩子永遠的安全基地。 　　十位專家，十種智慧，多元的面向，讓新世代的父母與孩子重新連線，一起預見家的幸福！ 作者介紹 總策劃簡介 王浩威 　　作家、心理治療師、華人心理治療研究發展基金會執行長 作者簡介 李偉文 　　作家、牙醫師、荒野保護協會榮譽理事長 吳佑佑 　　精神科醫師、宇寧身心診所院長 吳信信 　　電腦軟體工程師、NBA球星林書豪之母 林慈玥 　　諮商心理師、建國高中輔導教師 林詩淳 　　臨床心理師、華人心理治療研究發展基金會臨床心理主任 張立人 　　精神科醫師、台灣網路成癮防治學會理事 曾昆一 　　趨勢科技研發部協理 黃心怡 　　諮商心理師、督導、親子作家 劉姿君 　　諮商心理師、新竹女中輔導教師 　　(依姓氏筆畫排列) 【目錄】 獻給家長的青少年魔法書／編輯部 第一篇　新世紀、新少年──認識當代的教養環境 1.晚熟世代下，父母不懂的新困境／王浩威 第二篇 學校、家庭、青少年──如何與孩子溝通？ 2.愛與管教不衝突／吳佑佑 3.預見家的幸福／黃心怡 4.青春期的孩子與更年期的爸媽／劉姿君 5.青春ed 與青春ing ／林慈玥 第三篇 網路讓我們斷了線？── e世代教養課題 6.3C時代教養新主張／張立人 【網路專題1】網路陷阱知多少？／曾昆一 【網路專題2】談e世代的網路霸凌／張立人 7.青少年的生理時鐘與睡眠／林詩淳 8.如何幫孩子安排課外活動？／李偉文 第四篇 突破文化與代間的教養枷鎖──教養經驗談 9.遇見青少年──從NBA林書豪的家庭說起／吳信信、吳佑佑、王浩威 附錄：延伸閱讀

雙語教學魔法72變 (1版) (1版)

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【簡介】 　　《雙語教學魔法72變》是一座橋梁，可以連結語言學習與各學科教學的實務操作！本書所設計的雙語活動策略雖以體育課活動為例來說明，但皆可靈活應用於各領域／學科之中。作者系統性地整合雙語教學理論與活動設計原則，將複雜的CLIL與EMI概念具體化為教師可操作的教學活動，並提供72組引導活動與教師實用的英文指導語句，幫助教師易於將英語導入教學中，不再苦惱雙語要教什麼？怎麼教？如何說？本書特別適合師資生、剛踏入雙語教學的現場教師、尋求雙語創新教學的教育工作者，以及師資培育機構教授作為教材使用的工具書。無論您是語言教師、科任老師，還是對雙語教學感興趣的教育者，這本書都將成為您教學設計的實用寶典，陪您踏實邁出雙語教學的每一步！ 【目錄】 第一章 導論 第二章 雙語教學活動設計基本結構與原則 一、明確語言目標：精心設計的輸入與輸出 二、清楚的任務步驟與規則：降低語言障礙與認知負荷 三、結合動手做合作／反思元素：激發學習動機與深度理解 四、多模態支援（圖片、動作、手勢、影片）：語言理解的有力支架 五、結束有產出（口說、作品、回饋）：形成性評量與學習見證 第三章 語言技能導向活動策略 魔法01 複習問題(Review Questions) 魔法02 腦力激盪(Brainstorming) 魔法03 思考—配對—分享(Think-Pair-Share) 魔法04 分類任務(Sorting Tasks) 魔法05 配對任務(Matching Tasks) 魔法06 抽認卡(Flashcards) 魔法07 同儕互檢(Peer Check) 魔法08 畫圖猜詞(Pictionary) 魔法09 圖片聽寫(Picture Dictation) 魔法10 標示任務(Labelling Tasks) 魔法11 問題檢核概念(Concept Checking Questions, CCQs) 魔法12 問題確認指令(Instruction Checking Questions, ICQs) 魔法13 範例演練(Worked Examples) 魔法14 排名與排序任務(Ranking & Ordering Tasks) 魔法15 拼圖式閱讀與聆聽任務(Jigsaw Reading & Listening Tasks) 魔法16 跑讀活動(Running Dictation) 魔法17 排隊排序活動(Stand In Order Of…) 魔法18 資訊差距(Information Gaps) 魔法19 跳格子／跳房子活動(Hopscotch) 魔法20 運動播報員(Sports Commentators) 魔法21 模擬運動員得獎宣言(Athlete Award Speech Simulation) 魔法22 語音賓果(Sports Sound Bingo) 魔法23 聽令傳遞(Command Relay Game) 魔法24 文字益智遊戲(Word Search Puzzle) 魔法25 老師說遊戲(Teacher Says/ Simon Says) 第四章 互動模式導向活動策略 魔法26 語言偵探與密碼破解者(Language Detective and Code Breaker) 魔法27 預測(Prediction) 魔法28 選擇題(Multiple Choice Questions, MCQs) 魔法29 小測驗(Quizzes) 魔法30 即時投票(Polls) 魔法31 文字雲(Word Cloud) 魔法32 短影片與任務(Short Video & Task) 魔法33 舉牌活動(Hold Ups) 魔法34 詞庫與術語表(Word Bank & Glossary) 魔法35 背對黑板(Backs to the Board) 魔法36 找出異類(Odd Word Out) 魔法37 洋蔥圈活動(Onion Activity) 魔法38 圓形—方形—三角形回饋活動(Circle Square Triangle) 魔法39 密室逃脫(Escape Room/ Mission Game) 魔法40 自創運動故事與簡報(Create Your Own Sport Story & Presentation) 第五章 學習策略導向活動策略 魔法41 擲骰子提問(Roll the Dice & Questions) 魔法42 問題交換(Question Swap) 魔法43 個案研究(Case Studies) 魔法44 授課大綱挑戰(Lecture Outline Challenge) 魔法45 講課填空(Lecture Gap Fill) 魔法46 真真假假(Truth or Lie) 魔法47 問題討論(Discussion Questions) 魔法48 金字塔討論(Pyramid Discussion) 魔法49 3-2-1摘要法(3-2-1 Summary) 魔法50 回饋便箋(Minute Paper) 魔法51 句子重組(Sentence Fixing) 魔法52 明察秋毫(Flashed Eagle Eye) 魔法53 倫理討論與選擇任務(Ethical Discussion & Choice Task) 第六章 跨領域與多模態活動策略 魔法54 人體拼字(Body Spelling) 魔法55 傳紙活動(Pass the Paper) 魔法56 聽寫重組(Dictogloss) 魔法57 看圖猜句(Guess What) 魔法58 動作找碴(Spot the Mistake) 魔法59 任務觀察紀錄(Mission Monitor) 魔法60 排序與說明(Put in Order & Tell) 魔法61 指令遊戲(Give and Follow Commands) 魔法62 場景口語演練(Mini-Role Play) 魔法63 多文化運動海報製作(Multicultural Sports Poster Project) 魔法64 眼明手快(Speed Reading) 魔法65 通行密語(Door Check/ Exit Slips/ Exit Tickets) 魔法66 吸睛活動(Attention Grabber) 魔法67 大風吹(The Big Wind Blows) 魔法68 大富翁(Monopoly) 魔法69 精彩短片賞析(Show time) 魔法70 最佳導演(The Oscar Goes to) 魔法71 投籃數學家(Shoot Like a Math Master) 魔法72 合作投籃趣(What’s the Score?) 第七章 回顧、挑戰與展望