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你今天開心嗎?還是難過呢? 觀察生活中的細節、尋找可能引起情緒的原因 連環畫情境故事引導、進入跨領域延伸學習 認知情續-->轉移情緒-->解決問題-->進行小遊戲 讓自己做情緒的主人,一起進入開心的閱讀世界吧! 一起來幫助幼兒認識情緒: 1.幼兒的反常行為其實是有原因的:情緒與感受是每個人生活的一部分,因為不同事情發生在我們身上,導致我們整天的心情和感覺都會不同,這些也會成為幼兒日常生活中很重要的一部分。幼兒和大人一樣,每天都會面對許多的感受與情緒的變化,只是他們時常不知道如何開口形容與表達。幼兒最常以肢體動作或反常的行為,來呈現他們當時的感受與情緒狀態。 2.以三個步驟引導幼兒轉換壞情緒:情緒變化的原因是相當複雜的,大人可以藉由「詢問適當的問題、溫柔安靜的傾聽、溫和漸進式的引導」,幫助幼兒可以安心且坦誠的去表達內心真實的情緒感受。藉由書中情緒表達的例子,我們可以與幼兒討論他們每天經歷的各種感受以及情緒變化。讓我們一起來探討幼兒的內心世界吧! 跟著書中一起來認識幼兒情緒,並嘗試解決問題, 讓每個孩子的心情變好,以微笑開心的過每一天! 【本書特色】 1.畫風活潑用色鮮明,是幼兒視覺喜歡的明亮多彩的閱讀氛圍。 2.跟著每一頁的學習步驟規劃,引導幼兒認識自己的情緒變化。 3.透過察生活中的細節轉換,了解事情的發生與感受的原因。 4.連環畫的情境故事,可再次審視情緒發生的前因後果與轉變。 5.延伸遊戲的玩中學,可刺激幼兒跨領域學習的多元思考模式。 6.符合幼兒學習指標的六大能力。 專業推薦 黃愛真 教育部LEPDC生命教育中心種子教師 「以文學、數理空間的小遊戲,引導幼兒認識和表達情緒。」 ◎適讀年齡:適合學齡前、國小低年級親子共讀。 作者 Liesbet Slegers(1975年,比利時)在安特衛普聖盧卡斯學院學習圖形和插圖。她是一名全職平面設計師和插畫家。憑藉著她簡單線條、可愛的風格及鮮豔的色彩,她知道如何吸引每個幼兒的注意力。在她的許多書當中,經常關注著「一個蹣跚學步的孩子所有的第一次經歷」,她將這段時間描述為「令人興奮但也非常可怕的時期!」我試著幫助他們進入書的世界,也試著給父母或老師一些建議或説明! 目錄
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每個小男孩都該擁有一本恐龍繪本 恐龍是最強而有力的象徵、無所不能 被恐龍圍繞的世界充滿刺激、冒險與挑戰 一次擁有24種恐龍好朋友 + 10組小遊戲 讓你充滿驚喜與歡樂 一起進入恐龍的奇幻世界吧! 號召所有喜歡恐龍的孩子們, 一起來參觀超級有趣的恐龍博物館吧! 在這裡你可以看到關於恐龍的遺骸、骨架、大腳印、恐龍蛋…… 還可以認識多達24種不同類型的恐龍好朋友, 包括暴龍、劍龍、三角龍、迅猛龍…… 你瞭解恐龍嗎? 恐龍一定吃肉嗎?恐龍一定很高大嗎? 哪一種恐龍用雙腳奔跑的同時還擁有翅膀? 哪一種恐龍會游泳,看起來卻像海豚呢? 聽說每種恐龍天生就具有保護自己的武器, 你知道那是什麼嗎? 在這裡,你會發現許多關於恐龍的祕密喔! 【本書特色】 1.畫風活潑用色鮮明,讓幼兒視覺吸收明亮多彩的藝術美學。 2.搭配豐富的想像力,感受與恐龍一同玩耍的體驗。 3.以幼兒的視角出發,解答所有好奇恐龍的大問題。 4.版面規劃小知識點,不放過所有有趣好玩的內容。 5.結合小遊戲的方式,讓幼兒從遊戲中快樂的學習。 6.符合幼兒學習指標的六大能力。 專業推薦 蕭喜芬 教育部樂齡講師 「跟着酷恐龍一起進入科普繪本,學習好玩的恐龍知識!」 ◎適讀年齡:適合學齡前、國小低年級親子共讀。 作者介紹 Liesbet Slegers(1975年,比利時) 利斯貝特.斯萊格斯在安特衛普聖盧卡斯學院,學習圖形和插圖。她是 一名全職平面設計師和插畫家。憑藉著簡單線條、可愛的風格及鮮豔的 色彩,她知道如何吸引每個幼兒的注意力。在她的許多著作中,經常關 注「一個蹣跚學步的孩子所有的第一次經歷」,她將這段期間描述為 「令人興奮卻也是非常可怕的時期!」她試著幫助這些孩子進入書本的 世界,也試著給父母或老師一些學習的建議或說明。
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