簡介 智庫也可稱為智囊團，是動腦思考及討論問題的群體。教育智庫是研究教育知識，協助教育政策規劃實施，解決教育問題，進而促進教育改革與發展，提升教育品質的組織。教育智庫不是單一的，而是多元的，但必須是獨立、客觀且是證據本位的。本書所指教育智庫包含自稱為教育智庫的組織，也包含研究教育的大學校院、教育學術團體和基金會。本書分析英、美、日教育智庫之經驗作為借鑑，同時檢討國內教育智庫的發展狀況，提供未來發展之建言，是國內少見的教育智庫專書。 目錄 國際經驗篇 第一章 教育智庫的國際發展動態與重要啟示／王如哲 第二章 英國的智庫如何影響教育政策／蘇永明 第三章 美國主要教育智庫／陳榮政、李重毅、黃耀農 第四章 日本教育智庫之分析／楊思偉、李宜麟 第五章 日本教育智庫型態與功能／梁忠銘 國內展望篇 第六章 教育研究的智庫功能發揮—大學、中小學與政府的協作／潘慧玲 第七章 國家教育研究院成為優質教育智庫的困境與突破／吳清山 第八章 強化國科會專題計畫研究成果的政策與實務應用／林明地 第九章 科技大學如何成為優質教育智庫——以高科大為例／楊慶煜 第十章 教育學術團體作為智庫的美麗與哀愁——一個教育學術團體工作者的長期觀察／葉興華 第十一章 教育學會作為教育智庫的可能性探究／朱俊彥、楊洲松