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圖像KK音標快學-KK音標練習本【第二版】(附 音檔 QR code)
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內容簡介 超級完備的教學資源，最權威的KK音標教材 本書以圖像式教學法，幫助教師循序漸進完成KK音標教學，書中包含拼音練習、音節分辨等單元，奠定學生辨音和拼讀的良好基礎。全新第二版的推出，除了修改部分內容適切性，增加不同型態的練習題，使其更合於現今教學環境之外，更加入更多教學資源，讓這套書籍從「優良」教材晉升為「卓越」的現代化教材。 適用對象： ◇國小三到六年級的學生 ◇國一先修班學生 ◇想幫助學生打好KK音標基礎的英語老師 本書特色 1.貼近教師 KK音標教學需求，QR code音檔更適合現今教學環境。 2.各階段都有「複習」、「自我挑戰」、「測驗」單元，增加練習機會。 3.搭配各項數位化教學資源，創新的發音教學系統，讓教學事半功倍。
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Let’s Go 5/e (第五版) Class Audio CD 2 (x2) 料號(EAN)： 9780194049351 ISBN： 978-0-19-404935-1 作 者： Nataka R./Frazier K. 出 版 社： Oxford University Press 適用對象： 國小/補習班 商品配件： Audio CD 系列名稱： Let’s Go 5/e (第五版) 級 別： Level 2 長 寬 高： 124x142x0mm 語 系： 英文 裝 訂： 平裝 全新改版！全球暢銷的主教材 讓孩子贏在起跑點～Let's Go! ▌全套共八冊 (Begin 1~2、Levels 1~6），針對初學者新增 Begin 1~2。Begin 1主要教授字母、發音、單字及簡單對話，運用作者獨創的Model、Action、Talk Method教學法將26個字母分成 Vowels、EE、EH、EI、Mixed 字群，可單獨當發音教材。 ▌Let's Remember單元，透過生活化、有趣的跨頁大圖，複習前冊所學，作為課前的暖身活動。 ▌每冊共八個單元，每單元八頁，每兩個單元一個複習。以情境對話、扎實文法課程、漸進的閱讀文章，讓學生可流利開口說英語。 ▌Let's Read 單元將字母拼讀法與閱讀做結合，搭配獨創式Phonics Chant；第二冊搭配簡單小短文，將字彙融入短句中；第三、四冊加入跨科短篇文章，訓練閱讀理解力及基礎寫作訓練。第五、六冊則以訓練閱讀能力為主，選用跨學科CLIL 主題文章，在閱讀理解的練習中，透過圖示認識新單字。 ▌全新的 Animated Videos 針對課文的情境對話及 Song & Chant 做額外練習，提高學習動機。 ▌全新 Can Do Assessment 全新學習評量，搭配電子白板軟體做練習，依照結果記錄學習成效。 線上資源統一入口: https://elt.oup.com/teachers/letsgo/?cc=tw&selLanguage=zh&mode=hub 線上練習 : https://letsgo5e.oxfordonlinepractice.com/app/ Online Play: https://elt.oup.com/student/letsgo/?cc=tw&selLanguage=zh
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【進口商所提供書籍偶有書角微瑕疵,不影響閱讀 “”此書不收退 不介意書角問題再下單””】 Let’s Go 5/e (第五版) Workbook 1 (with Online Practice) ISBN： 978-0-19-404927-6 作 者： Nataka R./Frazier K. 出 版 社： Oxford University Press 適用對象： 國小/補習班 商品配件： Workbook 系列名稱： Let’s Go 5/e (第五版) 級 別： Level 1 內容簡介 全新改版！全球暢銷的主教材 讓孩子贏在起跑點～Let's Go! ▌全套共八冊 (Begin 1~2、Levels 1~6），針對初學者新增 Begin 1~2。Begin 1主要教授字母、發音、單字及簡單對話，運用作者獨創的Model、Action、Talk Method教學法將26個字母分成 Vowels、EE、EH、EI、Mixed 字群，可單獨當發音教材。 ▌Let's Remember單元，透過生活化、有趣的跨頁大圖，複習前冊所學，作為課前的暖身活動。 ▌每冊共八個單元，每單元八頁，每兩個單元一個複習。以情境對話、扎實文法課程、漸進的閱讀文章，讓學生可流利開口說英語。 ▌Let's Read 單元將字母拼讀法與閱讀做結合，搭配獨創式Phonics Chant；第二冊搭配簡單小短文，將字彙融入短句中；第三、四冊加入跨科短篇文章，訓練閱讀理解力及基礎寫作訓練。第五、六冊則以訓練閱讀能力為主，選用跨學科CLIL 主題文章，在閱讀理解的練習中，透過圖示認識新單字。 ▌全新的 Animated Videos 針對課文的情境對話及 Song & Chant 做額外練習，提高學習動機。 ▌全新 Can Do Assessment 全新學習評量，搭配電子白板軟體做練習，依照結果記錄學習成效。
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【進口商所提供書籍偶有書角微瑕疵,不影響閱讀 “”此書不收退 不介意書角問題再下單””】 Let’s Go 5/e (第五版) Student Book 1 ISBN： 978-0-19-404924-5 作 者： Nataka R./Frazier K. 出 版 社： Oxford University Press 適用對象： 國小/補習班 商品配件： Student Book 系列名稱： Let’s Go 5/e (第五版) 級 別： Level 1 內容簡介 全新改版！全球暢銷的主教材 讓孩子贏在起跑點～Let's Go! ▌全套共八冊 (Begin 1~2、Levels 1~6），針對初學者新增 Begin 1~2。Begin 1主要教授字母、發音、單字及簡單對話，運用作者獨創的Model、Action、Talk Method教學法將26個字母分成 Vowels、EE、EH、EI、Mixed 字群，可單獨當發音教材。 ▌Let's Remember單元，透過生活化、有趣的跨頁大圖，複習前冊所學，作為課前的暖身活動。 ▌每冊共八個單元，每單元八頁，每兩個單元一個複習。以情境對話、扎實文法課程、漸進的閱讀文章，讓學生可流利開口說英語。 ▌Let's Read 單元將字母拼讀法與閱讀做結合，搭配獨創式Phonics Chant；第二冊搭配簡單小短文，將字彙融入短句中；第三、四冊加入跨科短篇文章，訓練閱讀理解力及基礎寫作訓練。第五、六冊則以訓練閱讀能力為主，選用跨學科CLIL 主題文章，在閱讀理解的練習中，透過圖示認識新單字。 ▌全新的 Animated Videos 針對課文的情境對話及 Song & Chant 做額外練習，提高學習動機。 ▌全新 Can Do Assessment 全新學習評量，搭配電子白板軟體做練習，依照結果記錄學習成效。
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Let’s Go 5/e (第五版) Class Audio CD 1 (x2) 料號(EAN)： 9780194049238 ISBN： 978-0-19-404923-8 作 者： Nataka R./Frazier K. 出 版 社： Oxford University Press 適用對象： 國小/補習班 商品配件： Audio CD 系列名稱： Let’s Go 5/e (第五版) 級 別： Level 1 長 寬 高： 124x142x0mm 語 系： 英文 裝 訂： 平裝 全新改版！全球暢銷的主教材 讓孩子贏在起跑點～Let's Go! ▌全套共八冊 (Begin 1~2、Levels 1~6），針對初學者新增 Begin 1~2。Begin 1主要教授字母、發音、單字及簡單對話，運用作者獨創的Model、Action、Talk Method教學法將26個字母分成 Vowels、EE、EH、EI、Mixed 字群，可單獨當發音教材。 ▌Let's Remember單元，透過生活化、有趣的跨頁大圖，複習前冊所學，作為課前的暖身活動。 ▌每冊共八個單元，每單元八頁，每兩個單元一個複習。以情境對話、扎實文法課程、漸進的閱讀文章，讓學生可流利開口說英語。 ▌Let's Read 單元將字母拼讀法與閱讀做結合，搭配獨創式Phonics Chant；第二冊搭配簡單小短文，將字彙融入短句中；第三、四冊加入跨科短篇文章，訓練閱讀理解力及基礎寫作訓練。第五、六冊則以訓練閱讀能力為主，選用跨學科CLIL 主題文章，在閱讀理解的練習中，透過圖示認識新單字。 ▌全新的 Animated Videos 針對課文的情境對話及 Song & Chant 做額外練習，提高學習動機。 ▌全新 Can Do Assessment 全新學習評量，搭配電子白板軟體做練習，依照結果記錄學習成效。 線上資源統一入口: https://elt.oup.com/teachers/letsgo/?cc=tw&selLanguage=zh&mode=hub 線上練習 : https://letsgo5e.oxfordonlinepractice.com/app/ Online Play: https://elt.oup.com/student/letsgo/?cc=tw&selLanguage=zh
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![韻文發音練習本 [第二版] (附 : 音檔 QR code)](https://d1zva6hgripypz.cloudfront.net/book/thumbnail/84/1076584/5c6216840561d2766dd6de85fc946eaf.webp)
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內容簡介 唸韻文學發音，新版好評上市！ 韻文朗讀 + 主題單字教學，配合隨堂小測驗與單元複習，輕鬆學會發音！ 本書以活潑有趣的韻文和圖畫，融入發音教學，循序漸進帶領孩子快樂學習發音，共分為23個單元、4回單元複習和1回總複習。每單元內容包括：韻文朗讀、單字發音練習、隨堂小測驗，學習過程中可配合由外籍教師錄製的音檔，搭配複習單元，提供階段性測驗，不但能統整學過的單元，也可用來對學習做「定期評量」，使孩子的學習更有成效。 適用對象： ◇教授自然發音的老師 ◇剛開始接觸英語的學生 ◇想引導孩子學習自然發音的家長 本書特色 1.以韻文帶入自然發音，使發音教學更生動活潑、朗朗上口。 2.有系統的單元規畫，循序漸進地引導孩子學習所有發音規則。 3.提供和發音主題相關的單字，學發音也同時擴充單字能力。 4.透過隨堂小測驗及複習單元，可以隨時了解孩子的學習成效。 目錄 Unit 1 － a, b, c, d Unit 2 － e, f, g, h Unit 3 － i, j, k, l Unit 4 － m, n, o, p Unit 5 － qu, r, s, t, u Unit 6 － v, w, x, y, z Review 1 (Unit 1~6) Unit 7 － a-e, ai, ay Unit 8 － e-e, ee, ea, ey Unit 9 － i-e, ie, igh Unit 10 － o-e, oa, ow Unit 11 － u-e, ue, ui Review 2 (Unit 7~11) Unit 12 － aw, au, al Unit 13 － ce, ci, cy Unit 14 － st, sp, sk, sc Unit 15 － ch, sh, th Unit 16 － ar, er, ir, or, ur Unit 17 － oo, oi, oy Review 3 (Unit 12~17) Unit 18 － ou, ow Unit 19 － br, cr, dr, tr Unit 20 － bl, cl, pl Unit 21 － gh, ge, gy, gi Unit 22 － ck, ng, ph, wh Unit 23 － y 的三種發音 Review 4 (Unit 18~23) Review All (Unit 1~23) 解答
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【進口商所提供書籍偶有書角微瑕疵,不影響閱讀 “”此書不收退 不介意書角問題再下單””】 Simply Grammar (第二版)(Book+APP) 作 者： Jane M. Chai 出 版 社： 敦煌書局 出版日期： 2019/00/00 商品配件： Student Book 系列名稱： Simply Grammar 語 系： 英文 裝 訂： 平裝 ▌一套為兒童設計的簡易文法教材。以螺旋式概念編寫，達到重複練習的效果。 ▌全套六冊，每冊18 個單元，每四到五個單元一次複習。每單元一個文法重點。 ▌每堂課只需10~20 分鐘，引導學生活用文法，並整合易混淆的文法內容差異。 ▌採4P 教學原則設計：圖示文法( Presentation )、練習( Practice )、運用文法( Production )、內化文法( Personalization )，讓學生從機械式練習達到自我內化的應用。 ▌簡易、循序的練習設計，例如：圈圈看、連連看和填字練習等，讓學生透過漸進式的活動，建立扎實的文法觀念，奠定文法基礎。 CEFR: A1~A2 【課程大綱】 Simply Grammar 1 Simply Grammar 2 Simply Grammar 3 • 單數數名詞 • 形容詞和冠詞 • 現在簡單式be動詞 • 否定句和yes/no問句 • 可數和不可數名詞 • 一般動詞 • 第三人稱單數主詞 • 所有格形容詞和名詞 • 第三人稱單數動詞 • be動詞和一般動詞比較 • 現在進行式 • can表能力 • 祈使句 • 專有名詞 • 訊息問句 • 過去簡單式(was/were) • some 和 any 的用法 • 代名詞one的單複數用法• 序數 • 般動詞第三人稱單數 • 複數名詞 Simply Grammar 4 Simply Grammar 5 Simply Grammar 6 • 形容詞比較級 • 未來式(be going to) • 過去式動詞的規則與 不規則變化 • 形容詞最高級 • 形容詞片語• 時態複習 • 量不定代名詞 • 有格代名詞 • 身代名詞形容詞同級比較與 雙音節形容詞比較 • 最高級 • 過去進行式 • 副詞 • 時態複習 • 現在完成式 • 關係代名詞 • 報導句 • 附加問句 • 被動式 • 現在完成進行式 • 與現在事實相反的假設 *本系列附有音檔，請使用「Caves Media Player Application」下載聆聽音檔。（欲下載App請掃描封底的QR Code。） ※新版本以Caves WebSource資源網頁取代現行CMP及部分音檔光碟 ✓ 掃描書籍內頁QR Code，即可連上Caves WebSource資源網頁。 ✓ 每套書籍有專屬的系列網頁，例如掃描English Works for the Office內頁QR Code，僅能進入本系列資源頁面。 ✓ 新版資源網頁如一般網頁操作，上手快速、無須下載或實名登入。 *本系列另提供課程規劃、課程大綱供補習班用戶下載，請購買後登入會員並至「會員中心」→「雲端書櫃」→「資源下載」區進行下載。
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【進口商所提供書籍偶有書角微瑕疵,不影響閱讀 “”此書不收退 不介意書角問題再下單””】 Oxford Phonics World 出 版 社： Oxford University Press 適用對象： 國小/補習班 系列名稱： Oxford Phonics World 語 系： 英文 裝 訂： 平裝 不同於坊間以反覆訓練拼音規則為編寫主軸，Oxford Phonics World紮實地從Phonemic Awareness（音韻覺識），開始訓練學生對聲音的敏感度，接著才帶入認字拼讀教學，進而培養獨立拼讀能力。 ▌本教材透過歌曲韻文、聽讀寫練習及更多好玩且有意義的遊戲，讓學生可以連結字母與聲音，培養拼字能力。同時給予學生大量運用所學發音的機會，紮實地為學生未來的閱讀力奠定基礎。 ▌全套共五冊，每冊八個單元， 每二個單元一次Review。本教材設計超過 150 個有趣的擬人化Phonics Friends，帶領孩子認識 44 個基本英語發音（English sounds，包括 5 個短母音、 6個長母音、 18 個子音、 7 個複合子音和 5 個雙母音）。 ▌各冊教學重點：第一冊：26 個字母；第二冊：短母音；第三冊：長母音；第四冊：複合子音；第五冊：雙母音。 ▌學生課本附 App，第一冊至第三冊為互動練習，第四冊、第五冊則為每級數搭配一本eReader（Level 4搭配讀本為A Nice Trip，Level 5搭配讀本為Dawn’s Hiccups）。每冊根據課本內容編寫三本讀本及四頁簡易練習，複習並認識sight words。 App使用操作手冊下載 eReader 使用操作手冊下載 ▌學生網站包含動畫影片、課本音檔及可下載的著色頁等資源。教學資源包含字母圖卡、單元 / 期中 / 期末考題、課本及讀本音檔和家長指引手冊。 CEFR: PreA1~A1 線上資源統一入口 >>> https://pse.is/EUJKL ---------------- Readers (讀本) ---------------- ■ 全套共分五級，每級三冊，每冊讀本根據Oxford Phonics World 的發音教學進度精心編寫3本故事讀本，透過詼諧逗趣的故事，提供學生再次複習發音和拼讀。 ■ 閱讀前明確標示該書所教的phonics words 和sight words，讀後有四頁的簡易練習。 ■ 書後附簡易教學步驟，家長或老師可參考引導學生做讀前讀後練習。 讀本資源 >>> https://pse.is/GYNVR
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【簡介】 ◎關於我的名字 Kalesekes 勇敢逐夢 原住民族當中的排灣族是階級社會，主角名為Kalesekes(卡樂思葛絲)是貴族階級女性的名字。Kalesekes在排灣族文化當中有幾種不同的解釋。若從語言的角度解析， Kalesekes是一個擬聲詞，族裡長輩說像風吹過樹林間枝枒搖曳，樹葉隨風擺動，發出Kalesekes的聲響。 耆老說，Kalesekes是勇敢逐夢的表現，一個身材嬌小的女孩，仰望大樹時發現樹上長滿果實，想要摘取樹上的果實，於是想方設法的搖晃樹木，好讓果實落下。在搖晃的過程中，樹葉摩擦所發出聲音Kalesekes，被引申為勇敢逐夢的意思。 文學作家奧崴尼‧卡勒盛(邱爸)說，Kalesekes有「心靈的淚水」之意，指的是「聆聽心靈真實的聲音，才能真正認識自己。」作者將這些深刻的寓意融入故事當中。 Kalesekes 聆聽心靈真實的聲音 《我的名字》是一場尋找自己名字意義的生命之旅。女孩因為想要瞭解自己而出發追尋自我，故事中一幕女孩面對湖水中鏡像的自己提問，就如同我們總在成長過程中不斷叩問：「我是誰？應該追求什麼？該去哪裡？」作者想藉此提醒讀者，自我探索必須靜下心，才能傾聽內心真實的聲音。伴隨成長的過程，心中的困惑也如湖中漣漪般不斷擴張，唯有透過關照自我內心與自我對話，才能真正了解自己。追求理想要勇敢前進，迎向未知的可能。透過身體力行，獲得答案，進而實現自我。 打開感官，踏上成為自己的旅程 女孩全神貫注，透過身體五感（聽覺、嗅覺、觸覺、味覺、視覺）去接收大自然中所傳遞的訊息。故事中透過一年四季更替的民族植物與動物訊息，訴說宇宙循環的生命力。女孩透過聽覺辨別與自己名字相似的聲音，幾經挫敗，她未曾放棄，直到熊鷹引領她來到大樹面前，她的好奇心與積極驅使她尋找答案。正如生命的旅程，我們無法在網路上找到屬於自己生命的答案，你必須去體驗，生命的歷練才會使你成為自己。 穿越時空的美感記憶 為了真實描繪過去排灣族人居住的生活場景，我多次請教父親，他年幼時在山林原野中的記憶。憶起春天，父親說：「苦楝花開，香氣四溢，春天來了！」、「苦楝樹上總有抓不完的天牛！」「甜甜的白飯樹果就是我們小時候的零嘴！」大自然中的零食見者有分，當瑪藟姿老師看到文稿中提到白飯樹果，她倍感親切的笑了。嗅覺與味覺像是時空膠囊，串起排灣族長輩的集體記憶，願你翻開書的同時，也能想像陣陣馨香。 【目錄】 版權頁 作者與譯者介紹 推薦序 關於我的名字 作者序 故事內容 排灣族文化知識
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【簡介】 本書提供讀者運用生成式AI工具協助文字與圖像創作的全面性學習體驗，引導讀者充分掌握生成式AI在文字與圖像的相關應用，並在各種場域中運用這些技術。 全書共12章，第1章從AI的基本原理到ChatGPT的運作方式，介紹人工智慧與ChatGPT；第2、3章開啟ChatGPT的大門，透過實際案例引導讀者進行實作演練與案例分析；第4章聚焦於ChatGPT在推薦系統中的應用；第5章運用案例式推理機制、本體論發展出整合本體論之案例式推理，闡釋如何運用ChatGPT發展智慧型應用；第6、7章著重於文本與文案創作的應用，包括文章文體、文字風格以及新聞寫作與編輯等應用；第8章介紹運用ChatGPT學習Python程式設計；第9章介紹生成式人工智慧在圖像生成中的應用和挑戰；第10、11、12章詳細解說Bing Image Creator、DreamStudio以及Stable Diffusion等圖像AI生成工具，並示範如何運用這些工具生成優質圖像，並引導讀者透過實作演練，創造出引人注目的優質圖像。 第二版新增ChatGPT的進階應用，讓讀者能更加了解資訊科技的多種面向，深深體會人工智慧的奧妙之處。 各章章末均安排作業，供讀者自我練習並複習該章所學。除了第1及第9章之外，各章章末還有實際演練單元，引導讀者在實作中掌握學習成效。各章的作業、演練均須讀者自行練習，不提供解答，出版公司與銷售單位亦無法提供解答。自學讀者選購前請知悉。 【目錄】 Chapter 01 自然語言處理基礎與ChatGPT 1-1 人工智慧與ChatGPT概述 1-2 自然語言處理基礎概念 1-3 語言模型與ChatGPT技術原理 1-4 ChatGPT之相關應用 1-5 ChatGPT註冊與登入使用 1-6 ChatGPT進階應用 作業 Chapter 02 ChatGPT初體驗：創意內容生成 2-1 內容生成 2-2 創意、創新與創業 2-3 創意與創新的衡量 2-4 新創產品行銷規劃 2-5 日式茶點創意菜單設計 實作演練 作業 Chapter 03 ChatGPT企劃實作與企業案例分析 3-1 人氣咖啡館創業企劃 3-2 企業案例分析與情境模擬 實作演練 作業 Chapter 04 聊天機器人與推薦系統 4-1 旅遊規劃與推薦系統 4-2 運用聊天機器人建構旅遊推薦系統 實作演練 作業 Chapter 05 案例式推理與本體論 5-1 應用案例式推理機制發展智慧旅遊 5-2 行程本體論實作案例：企業員工旅遊 5-3 整合本體論之案例式推理 實作演練 作業 Chapter 06 文本與文案創作的應用 6-1 運用ChatGPT強化寫作效率 6-2 文章文體與文字風格 6-3 文字風格創作 實作演練 作業 Chapter 07 新聞寫作與編輯 7-1 新聞寫作的原則 7-2 新聞編輯的任務 7-3 運用ChatGPT撰寫新聞稿 7-4 教育ChatGPT生成新聞稿的策略 實作演練 作業 Chapter 08 運用ChatGPT學習Python程式設計 8-1 程式設計概念 8-2 學習Python程式設計 實作演練 作業 Chapter 09 生成式人工智慧在圖像生成之應用 9-1 圖像生成技術 9-2 文字到圖像：AI生成圖像的提示語 作業 Chapter 10 圖像AI生成工具：Bing Image Creator 10-1 Bing Image Creator使用程序 10-2 運用Image Creator生成優質圖像 實作演練 Chapter 11 圖像AI生成工具：DreamStudio 11-1 DreamStudio介紹 11-2 DreamStudio提示語技巧 11-3 DreamStudio使用程序 實作演練 Chapter 12 圖像AI生成工具：Stable Diffusion 12-1 Stable Diffusion網站 12-2 Stable Diffusion XL Playground 12-3 文字到圖像生成 Stable Diffusion WebUI 12-4 運用Stable Diffusion WebUI 生成優質圖像 實作演練 參考文獻
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【簡介】 視覺（visual）是人類認識世界的主要方式之一，隨著歷史學視野的擴大，除了傳統的檔案文獻以外，近年來逐漸強調視覺的圖像資料的重要性，同時也逐漸重視圖像對於傳達歷史知識的功能。 從圖像的視覺表現中，不僅能看到過去的影像，更能通過對圖像的進行解讀，探索背後潛藏著的政治、歷史、文化的訊息。 本書共十二章，包括 漢代帛畫的生死世界 竹林七賢的清談表象 帝王形象塑造與〈便橋會盟圖卷〉 性別文化與流行的〈虢國夫人遊春圖〉 商業生活百態的〈清明上河圖〉 放榜與觀榜：科舉社會的文化圖像 大航海時代的探索與開展 他者之眼：西方眼中的東方 近代知識的圖像化：生活知識與傳播 想像與觀看：早期臺灣原住民圖像 特洛伊戰爭與諸神之戰 路易十四圖像的製作與建構 【目錄】 序 第一章 漢代帛畫的生死世界 一、帛畫內容與漢代社會文化 二、帛畫的功能與內容結構 三、引魂升天與三界宇宙觀 四、初生：最初的生命起源 五、終歸：最終歸宿的死亡想像 六、生命延續與轉化的可能 第二章 竹林七賢的清談表象 一、竹林七賢的圖像與形象 二、竹林七賢題材的相關畫作 三、高雅與放蕩之間 四、褒衣博帶的服飾風格 五、隱逸思想的影響：歷代高士圖 第三章 帝王形象塑造與〈便橋會盟圖卷〉 一、圖卷的內容 二、圖卷題材的流變 三、便橋會盟的歷史記載 第四章 性別文化與流行的〈虢國夫人遊春圖〉 一、畫作的版本 二、畫作的內容與表現 三、女性妝容的故事 四、性別意識與政治社會 第五章 商業生活百態的〈清明上河圖〉 一、畫作的版本與介紹 二、畫作的細部架構 三、宋代商業活動的反映 四、清明上河圖的各種版本 第六章 放榜與觀榜：科舉社會的文化圖像 一、皇榜下的讀書人百態 二、讀書人的服飾與裝扮 三、科舉制度的規範 四、科場案：考試舞弊的重大事件 五、應考者的榮耀與掙扎 六、想像富貴與紙上遊戲：陞官圖 第七章 大航海時代的探索與開展 一、早期的世界圖像與建構 二、東方海上探險的出現 三、馬可‧波羅的遊記與東方描寫 四、西方海上霸權的興起 五、海權發展與全球化的影響 第八章 他者之眼：西方眼中的東方 一、東西文化的差異與接觸 二、西方眼中的東方意象轉變 三、繪畫藝術與圖像所呈現的東方風情 四、威廉‧亞歷山大的清代社會描繪 五、後續的發展與影響 第九章 近代知識的圖像化：生活知識與傳播 一、 近代西方知識圖像的傳入：以火車的知識為例 二、傳統的識字閱讀與近代畫報的興起 三、畫報圖像的想像、誤解與恐慌 四、畫報與月份牌 第十章 想像與觀看：早期臺灣原住民圖像 一、南島語系與臺灣原住民 二、西方想像的臺灣原住民 三、十八世紀前後的臺灣原住民圖像 四、清代采風圖的呈現與觀看 五、清代圖像所呈現的原住民特色 第十一章 特洛伊戰爭與諸神之戰 一、史詩中的特洛伊戰爭 二、紛爭與戰爭的開端：金蘋果事件 三、帕里斯的判決 四、特洛伊戰爭的經過與結束 五、戰爭的終結：木馬屠城 六、諸神的介入與史詩寓意 第十二章 路易十四圖像的製作與建構 一、生平與事蹟 二、藝術與科學的多元喜好 三、全方位的形象塑造 四、國家政策與藝術創作 五、晚年負面形象的流傳 六、藝術宣傳的後繼仿效者們 參考文獻 後記
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