2025六燃文件展：洄游六燃・洄游頭前溪【活隱喻．活博物館系列】 (1版)

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【簡介】 流淌三百年的頭前溪河水、 日本第六海軍燃料廠與其標誌性的大煙囪地景、 經歷超過七十年跨度的三場戰爭記憶──二戰、國共內戰、冷戰 政治、工業、水文、生態，如何交織出新竹的文化基因 　　⮕　荒廢的廠房如何吸引瀕危物種「霜毛蝠」在此生活？ 　　⮕　頭前溪水作為工業與戰略資源，如何承接城市的記憶？ 　　⮕　移動緩慢的植物群如何成為歷史迴游的線索？ 　　⮕　在六燃工作、居住、生活的人們，又是怎麼和這個戰爭遺址共存共融？ 　　「六燃」是「日本第六海軍燃料廠」的簡稱，與日本本島的一至四燃，北韓平壤的五燃，同為二戰時生產軍需燃料的工廠。1945年日軍戰敗、國民政府來台，高雄六燃成為中油煉油廠，新竹六燃則先成為空軍軍舍、後成為眷村「忠貞新村」。眷村遷村後，六燃廠房一度成為廢棄之地，最後在藝術家與文史愛好者的奔走下，以博物館的形式保留。 　　從文資保存，到共同的想像 　　為推廣與活化六燃文史空間，自2019年開始，陽明交通大學六燃博物館團隊便藉由藝術策展的形式，每三年推出一場展覽，藉以梳理新竹這座科技工業城的前世今生及發展脈絡。2025年的六燃文件展，以日本第六海軍燃料廠的遺址為出發點，透過檔案、影像、藝術創作、環境數據與社群參與，構築一條橫跨歷史的洄游路徑，觀望軍事遺構與生態交纏的海軍動態網絡，理解遺址本身、及文資保存的再生產，是如何消化三場戰爭歷史記憶：二戰、國共內戰、冷戰，以及如何與流淌三百年的頭前溪河水呼應，成為眾人的共同想像。 　　生態與文化的交織 　　書中打破過往文件展紀錄書之形式，邀請七位學者撰文，從行動網絡、生態保存、田野調查、水文地理、文化治理、歷史紀錄等角度，書寫人、地、歷史、記憶、物種、生態是如同時依附又彼此衝突的複雜樣態，並藉由策展論述與七篇論文之開展，回應「生態－文化」的永續概念，看見工業遺構與河流如何進入日常、文化記憶，如何在變動中不斷演進與轉化，以及其上的多元物種如何共存共融。透過生態與文化的對話，從六燃出發，認識「不只是人類」的歷史。 　　【活隱喻・活博物館】系列書籍的展望 　　「活隱喻．活博物館」（Living Metaphor．Living Museum）系列出版品，是陽明交通大學自2018年起執行文化部「再造歷史現場」與教育部高教深耕辦公室所支持的新竹六燃保溫睦鄰與博物館計畫，由陽明交大六燃團隊為「日本第六海軍燃料廠新竹支廠」（簡稱新竹六燃）之保存活化議題所展開的大學社會實踐之成果。 　　「活隱喻・活博物館」的策展理念，讓歷史場域不再僅是過去的遺留，繼續成為對話、行動與想像的所在。新竹六燃作為一個想像共同體，指引人們在記憶與當代的流動中，建構出一個融合生命、生態與文化的永續體。  【目錄】 【序】Preface 文化多元，百地齊燃——點亮各地最美的風情｜李遠 洄游六燃・洄游頭前溪——歷史、生態與未來的共構｜林奇宏 連結歷史、生態與社群的永續對話｜周倩 以思想與藝術重構歷史：六燃的第二重程序｜劉紀蕙 【策展論述】Curatorial Statement 洄游六燃・洄游頭前溪｜賴雯淑 【六燃大事記】Chronicle of the Sixth Fuel Factory 【六燃雙洄／迴旋】The Double Helix of the Sixth Fuel Factory 前言：文化與生態作為動態連續體｜賴雯淑 博物館如何做歷史｜黃貞燕 說誰的歷史：六燃作為「物件」｜陳恆安 神隱在台灣科技城中的蝙蝠中隊｜周政翰、張鈞傑、陳麗玲、鄭錫奇 踏查，拓印與沓語——植物的符號探索｜黃瀚嶢 水竹科：水基礎設施與技術治理的溢出｜莊雅仲 新竹六燃「再造歷史現場」政策的文化治理觀察｜榮芳杰 新竹六燃的人本研究取向：燃料生活者的探索｜王俊秀  

2019六燃文件展：戰爭歷史．記憶缺口【活隱喻．活博物館系列】(三版) (3版)

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【簡介】 一座沒有記憶與歷史的二戰城市， 將成為患有失憶症的城市； 一座二戰城市， 需要一群具反思、批判和實踐能力的市民， 來保存、活化、滋養她。 　　#什麼是六燃 　　「六燃」是「日本第六海軍燃料廠」的簡稱，與日本本島的一至四燃，北韓平壤的五燃，同為二戰時生產軍需燃料的工廠。1945年日軍戰敗、國民政府來台，高雄六燃成為中油煉油廠，新竹六燃則先成為空軍軍舍、後成為眷村「忠貞新村」。眷村遷村後，六燃廠房一度成為廢棄之地，最後在藝術家與文史愛好者的奔走下，以博物館的形式保留，也就是六燃「新竹生博物館」（Hsinchu Living Museum）計畫。 　　#以藝術再造歷史現場 　　作為朝向高度發展的城市，新竹在逐步回溯歷史的過程中，尚缺席二戰與冷戰為城市帶來的影響。陽明交通大學的「新竹生博物館」計畫，便是希望藉由藝術策展的形式，透過「藝術實踐參與社區營造」、「智慧科技支援生態保育」、「文史田調結合混合實境再造歷史現場」的實踐，探討六燃的歷史、記憶，以及曾生活在六燃中、現已畫下休止符的眷村文化；在逐漸孕育成形的過程中，也力求與居民之間的互相理解，促成居民與社區情感的凝聚。當城市患有失憶症，這座「活的」博物館，便成為銜接城市過去、現在到未來的重要樞紐。 　　 　　本書忠實呈現2019年六燃文件展的內容：策展團隊以日本第六海軍燃料廠為基地，透過文獻、藝術與科技結合，呈現新竹在戰爭、工業、遷徙與記憶交錯下的歷史紋理。藉由再造歷史現場、眷村文化轉譯及與居民的對話，六燃展試圖讓被遺忘的歷史重新進入公共視野，並成為能持續生成、對話與更新的文化生命體；並透過本書內容，呈現藝術可以如何走進社區，與地方對話，找回這塊台灣遺失的文化拼圖、記憶缺口。 　　【活隱喻・活博物館】系列書籍的展望 　　「活隱喻．活博物館」（Living Metaphor．Living Museum）系列出版品，是陽明交通大學自2018年起執行文化部「再造歷史現場」與教育部高教深耕辦公室所支持的新竹六燃保溫睦鄰與博物館計畫，由陽明交大六燃團隊為「日本第六海軍燃料廠新竹支廠」（簡稱新竹六燃）之保存活化議題所展開的大學社會實踐之成果。 　　「活隱喻・活博物館」的策展理念，讓歷史場域不再僅是過去的遺留，繼續成為對話、行動與想像的所在。新竹六燃作為一個想像共同體，指引人們在記憶與當代的流動中，建構出一個融合生命、生態與文化的永續體。  【目錄】 序言 策展論述｜賴雯淑 新竹六燃的起承轉合：談新竹第六燃料廠｜趙家麟 新竹六燃之源｜中原大學城鄉規劃與設計中心 新竹六燃之存｜中原大學城鄉規劃與設計中心 新竹六燃之樣｜中原大學城鄉規劃與設計中心 新竹六燃之事｜中原大學城鄉規劃與設計中心 新竹六燃之生｜賴雯淑 區塊一 歷史的書寫：第三種聲音 ｜林欣怡 《雙城：聲鏽》｜林欣怡、一號廠房計畫團隊 區塊二 隱喻書寫：此刻場所｜賴雯淑 《六燃歷史的翻頁》自身歷史 ｜賴雯淑 《六燃歷史的翻頁》一號廠房．空白之所 ｜林欣怡 《大煙囪的故事》｜吳致怡、許宜蓁 《憶、域外、大煙囪》｜吳致怡、許宜蓁、姜竣議 《煙匆》｜張懿、張莉崴、陳玟瑄 《長笛的歷史對話》｜簡瑋麒、簡志賢 《紙、籽、子》｜賴雯淑 區塊三 科技再對話｜賴雯淑 《跨域──穿梭六燃歷史現場》虛擬混合實境｜黃大源 《跨域──穿梭六燃歷史現場》光場漂浮影像｜幻景啟動股份有限公司 《飛行器、霜毛蝠、逝者證言》｜許家維 《霜毛蝠生態監測與研究系統》與《蝙蝠生態教育空間》｜陽明交大保溫睦鄰駐站團隊 新竹六燃之承｜邱筠穎 訊息 事件  

將將（暢銷新版） 打造將才基因系列：架構組織，建立流程，影響行為，高績效主管的全方位養成法 (2版)

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【簡介】 多數經理人都未經訓練，但你可以提早自我養成。 建立主管意識、掌握管理框架、突破實務盲點，高績效就是不可動搖的實力！ 經理人最強自我學習教戰手冊！ 　　打造將才基因系列暢銷近35萬冊！博客來年度百大暢銷排行榜 　　經濟部中小企業處「金書獎」、公務人員閱讀推薦書籍 　　剛升主管，老鳥同事不服氣？開會前要做什麼準備？ 　　碰到越級報告、自己被跳過怎麼辦？組織運作該怎麼設計？ 　　主管的窘境，只有當了主管才知道！ 　　每個人都是當了主管之後，才開始學習怎麼當主管！經常面對的狀況都是措手不及，沒有犯錯的空間，只有應付不完的考驗。 　　管理不是兩個字，領導不是天降大權，而是需要整套不同的能力。 　　主管的養成，不該總是摸索、試誤及遍體鱗傷… 　　3C通路教父淬鍊半世紀心法，不藏私傳授 　　聯強國際集團總裁杜書伍畢業自交大計算與控制學系(現為電機系)，從工程師進入職場。24歲進入神通集團，32歲升任副總經理。1988年，聯強國際成立，杜書伍接任總經理時才36歲。他從優秀的幹部，自我修煉成卓越的經理人，帶領亞太第一大通路集團，也培養出無數將才。 　　杜書伍從40年的管理歷練中，萃取出《將將》一書，傳授每個主管都應該要具備的主管意識、需要了解的管理框架，每個人都可以系統化的自我培養。 　　不同於傳統的管理理論，本書結合實務與管理場景，探討主管會碰到的各種議題，對有志於晉升經理人的上班族，或是已經成為大小主管的中堅幹部，都是最好的案頭參考書。 　　本書共分為八部── 　　●    主管意識：公司可以給你職位，但不能給你來自同事的尊敬。先展現出主管的格局與氣度，才能帶動團隊跟你一起走。 　　●    分工與組織建構：清楚的分工與組織設計，有利於推展工作。主管是組織「架構師」，整好隊形，發號施令才不會腳步散亂。 　　●    部門管理與政策落實：擬定可行的制度與SOP，讓團隊能依循、按部就班執行。 　　●    組織行為與組織氣候：耳濡目染比什麼都有效。建立健康的組織氣候，帶動正確的組織行為，用文化來驅動進步。 　　●    提升組織溝通效能：組織間的溝通不良，是最大的能量耗損。要懂得打破各個孤島小團體間的藩籬，才能提升管理效率。 　　●    選才觀念：如何看人與辨別人格特質？識人的觀念與技巧，是主管必修課。 　　●    訓練與引導：主管同時也是團隊的教練，必須懂得將教育訓練放入日常運作，並且創造具體成效。 　　●    培養幹部與潛力人才：區分「帶人」與「管事」，做好「授權」與「受權」。要能帶出好幹部，而非凡事事必躬親自己來。 　　好主管是「練」出來的！循序漸進，你就能成為自己理想中的主管。【目錄】 作者序 一將功成萬骨枯 杜書伍 人資序 如何使用本書做主管訓練 黃惠娟 第一部    主管意識 善用「意識」，適時改變 公司可以給一個人職位，但不能給他來自同仁的尊敬 主管的部門運作管理 主管要管大事與管小事，不能只管「中事」 「積極主動負責」才是真正有責任感 將帥無能，累死三軍 見詞生義 管理的藝術 第二部    分工與組織建構 突破「自然律限制」的思維 矩陣管理與矩陣組織 功能集中，建立專業化運作模式 增胖前，先瘦身 知識的產出與管理 第三部  部門管理與政策落實 構想、政策落實的技巧 形成「自我管理機制」的制度設計 電子郵寄，讓主管慢性失職及失能 不是制度僵硬，而是人僵硬 屋漏偏逢連夜雨??? 形期無形 追求完美！？ 第四部  組織行為與組織氣候 孟母為何三遷？環境也─耳濡目染、潛移默化的功效 組織氣候的培養 基本價值的落實與深化 雙方拍拍肩，雙方打屁股 不要把「意見反應」澆熄了 第五部  如何提升組織溝通效能 溝通能力的基礎 三角傳球，越級報告、指揮 組織溝通──Z型溝通 善用外部反映，減少內部管理盲點 第六部  選才觀念 基層主管的主修課──對人的了解 選才，重IQ更要重人格特質 選才的觀念和技巧 獨立人格背後的問題 由預算目標的執行，來讀人識 第七部  訓練與引導 會議的訓練與共識功能 月報制度的精神與目的 月報制度的執行要領 別把「手段」當「目的」 誤把「手段」當「目的」的成因 善性循環，啟動主動學習機制 第八部  培養幹部與潛力人才 如何培育部屬「帶人」與「管事」 授權與受權 利用組織安排，培養基層主管 主管要養成「導引思考．宏觀闡述」的習慣 讓「聯強EMBA」成為我們的共同語言 到底是「將」？還是「士」！

觀念的力度 打造將才基因系列：破除工作的盲點，釐清困惑，從思維植入優秀的基因 (電子書) (2版)

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【簡介】 走出反覆受挫迴圈最有效的方式，就是改變觀念！ 從根源解決問題，解開錯誤思維的束縛，脫穎而出。 破除工作盲點最實用的一本書！   　　打造將才基因系列暢銷近35萬冊！博客來年度百大暢銷排行榜 　　經濟部中小企業處「金書獎」、公務人員閱讀推薦書籍   　　每個人在職場起跑的時間都差不多，但是5年、10年後，位置卻差很多，一大關鍵就是許多人被自己的盲點限制了發展。   　　職場中所有你覺得不應該、不喜歡的事，可能就是你無法前進的關鍵。錯誤的認知像無形的網，將你套住寸步難行！甚至導向邊緣化……   　　觀念影響認知，認知改變態度，態度決定結果 　　3C教父淬鍊半世紀心法，不藏私貼身傳授      　　本書作者為聯強國際集團總裁杜書伍。1988年聯強國際成立，杜書伍接任總經理時才36歲，之後不斷開拓成長，發展到亞太第一大資通訊通路集團，也帶領出無數將才。   　　書中針對職場的制度、組織、能力、職涯、將才共5大面向，透過45則觀念短語，直擊誤區，釐清混淆不清的觀念灰色地帶，許多主管不方便明說的觀念，杜書伍也坦白為你破除盲點。   　　● 制度：如何分辨是「政策錯誤」還是「執行錯誤」？如何「從組織的角度」看事情？ 　　● 組織： 「造謠者」有哪些特徵？「愛面子」有什麼後遺症？ 　　● 能力：為什麼「熟悉」不等於「能力」？如何不靠「本能」，用「工具」和「方法」做事？ 　　● 職涯：如何分辨真正的「興趣」跟「熱情」？為什麼「有經歷」不等於「有經驗」？ 　　● 將才：如何區分「潛在機會」與「現成機會」？「專業」與「紀律」的關係是什麼？   　　每則短語都是一記重擊，徹底打通你的職場任督二脈！   　　（本書原書名：《觀念漫談》，此為新修第二版）  【目錄】 作者序    從「軟體基因」著手 前言        年齡數字的魔咒    第一部 組織與制度認知   1  企業組織的本質，就是由上而下的決策執行體系  2  組織功能的「加減乘除」  3  是政策錯誤？還是執行錯誤？  4  推動事務，沒有雜音才怪  5  習慣「從組織的角度看事情」，才會客觀 6  沒有「出勤紀律」就是沒有「組織意識」 7  不合理的制度，但對我有利，就會變成對的制度？   8  觀念、政策要徹底理解，才能真正做出「認同」與否的判斷     第二部 組織行為 9   自己笨，以為主管跟他一樣笨 10  好好先生，不會好好做事 11  「隨便說說」，不斷的在自我折損信任   12  方便，不應該隨便    13  愛面子的後遺症  14  造謠者的特徵    15  咕咚來了！ 16  給多少，做多少？    17  大家一起來抓官僚      第三部 能力提升 18  人分三等，你是哪一等？  19  熟悉，不等於能力    20  用方法，用工具，不要隨本能做事  21  努力，但不要用蠻力！    22  專注、聚焦的近視眼後遺症    23  一知半解，最危險！  24  好好檢視你的「腦消化系統」 25 「將心」的閱讀心態 26  拿捏得宜，代表能耐  27  培訓，就像姜太公釣魚      第四部  職涯認知 28  興趣的本質是一樣的 29  體悟意義與價值，而不斷積極追求，叫熱情 30  「資深」，是資產，還是包袱？ 31  有經歷，不等於有經驗 32  與時俱進，否則就有被淘汰的風險  33  改變，是一種經驗，是一種能力 34  閱讀，在預知過往未曾經歷的事物與知識      第五部  將才認知 35  人才永遠不夠！只是你是不是人才？ 36  幹部，是浮出來的   37  只有「潛在機會」，沒有「現成機會」 38  沒有紀律，就沒有積極度     39  能力是從面對問題中淬鍊出來的   40  不思考未來，就沒有未來 41  「功高震主」與「恃寵而驕」 42  是授權，不是分權 43  審核權與核決權 44  體認功能單位的「專業支持」與「專業制衡」 45  贏的團隊，就是傾巢而出