Simply Read More 1 (with Caves WebSource) (1版)
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【進口商所提供書籍偶有書角微瑕疵,不影響閱讀 “”此書不收退 不介意書角問題再下單””】
Simply Read More (Book+APP)
作 者: Jane M. Chai
出 版 社: 敦煌書局
出版日期: 2019/10/21
商品配件: Student Book
系列名稱:
Simply Read More
語 系: 英文
【系列介紹】
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以發音打底、循序漸進加強單字句型的閱讀輔助教材!
▌一套為小學生設計的閱讀輔助教材,以發音為基礎,循序漸進加強單字與文法句型的運用,教學範圍涵蓋所有國小英語教學目標。
▌全套共六冊,前三冊以發音帶入閱讀;後三冊以扎實的文法句型,加強閱讀能力與技巧,並提供不同題型的練習。
▌課文的主題除以日常為主,另有許多擬人化的動物故事,讓閱讀文章增添有趣的色彩。第一冊的字數為30~60 字,逐漸增加到第六冊100~110 字。
▌每冊共16 個練習單元,外加四個複習單元。
*可搭配 Simply Phonics 與 Simply Grammar 使用。
CEFR : A1~A2
For students
Student Book + Caves WebSource
• Listen and number:配合音檔練習每課單字發音,並依照聽到的順序,寫下正確的數字。
• Listen and read:每課的主題皆與小學生息息相關,每一篇課文皆附有逗趣的插圖及俏皮配樂襯底的課文音檔,讓學生不再覺得學習英語很無聊、困難。
• Circle the best answer:根據課文衍伸出三題閱讀理解選擇題,增強學生閱讀能力。
• Listen and check:根據課文衍伸出三題聽力理解勾選題,增強學生聽力能力。
• 除上述單元外,每課最後會根據該課的教學點,讓學生從課文中找出與教學點發音相符的單字,加強對於重點發音單字的認識。
※新版改透過全新的學習資源網頁「Caves WebSource」,免下載免認證,直接掃描書中QR code即可聆聽音檔。
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Simply Read More 2 (Book+APP)
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【進口商所提供書籍偶有書角微瑕疵,不影響閱讀 “”此書不收退 不介意書角問題再下單””】
Simply Read More (Book+APP)
作 者: Jane M. Chai
出 版 社: 敦煌書局
出版日期: 2019/10/21
商品配件: Student Book
系列名稱:
Simply Read More
語 系: 英文
【系列介紹】
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以發音打底、循序漸進加強單字句型的閱讀輔助教材!
▌一套為小學生設計的閱讀輔助教材,以發音為基礎,循序漸進加強單字與文法句型的運用,教學範圍涵蓋所有國小英語教學目標。
▌全套共六冊,前三冊以發音帶入閱讀;後三冊以扎實的文法句型,加強閱讀能力與技巧,並提供不同題型的練習。
▌課文的主題除以日常為主,另有許多擬人化的動物故事,讓閱讀文章增添有趣的色彩。第一冊的字數為30~60 字,逐漸增加到第六冊100~110 字。
▌每冊共16 個練習單元,外加四個複習單元。
*可搭配 Simply Phonics 與 Simply Grammar 使用。
CEFR : A1~A2
For students
Student Book + Caves WebSource
• Listen and number:配合音檔練習每課單字發音,並依照聽到的順序,寫下正確的數字。
• Listen and read:每課的主題皆與小學生息息相關,每一篇課文皆附有逗趣的插圖及俏皮配樂襯底的課文音檔,讓學生不再覺得學習英語很無聊、困難。
• Circle the best answer:根據課文衍伸出三題閱讀理解選擇題,增強學生閱讀能力。
• Listen and check:根據課文衍伸出三題聽力理解勾選題,增強學生聽力能力。
• 除上述單元外,每課最後會根據該課的教學點,讓學生從課文中找出與教學點發音相符的單字,加強對於重點發音單字的認識。
※新版改透過全新的學習資源網頁「Caves WebSource」,免下載免認證,直接掃描書中QR code即可聆聽音檔。
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【內容介紹】
學習英語的過程中,加強對「單字」的熟悉度,是最基本也最重要的步驟。
本書旨在幫助學生培養「記憶單字」的技巧,透過不同類型、難易適中的題目,為學生奠定紮實的英語基礎。
本書配合STYLE英檢第一級,單字練習共分為六部分(Part A~F),每部分各有五~十回練習,提供更多樣化的單字練習,幫助學生系統性地準備STYLE檢定第一級考試。
【本書特色】
1. 全書依據STYLE英檢第一級字彙設計,可作為STYLE英檢的輔助練習。
2. 豐富多變的題型設計,使學生在富挑戰性的練習中,加深對單字的記憶。
3. 題型內容由淺入深、循序漸進,方便老師與家長安排學習進度。
【系列介紹】
本系列共六冊,旨在培養記憶單字的技巧,透過不同類型、難易適中的題目,系統性地準備STYLE 檢定考試。
本書配合STYLE 英檢,單字練習共分為六部分(Part A~F),各有五至十回練習。
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Talk to Me 3(附線上教學資源) (1版)
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【簡介】
沉浸式教學 遊戲學口說
互動式遊戲/合作式學習,英文口說愈練愈上口
脫離角色扮演的新教法!
Talk to Me 系列提供豐富的線上資源,包括教師手冊、解答、投影片、考卷與音檔,讓老師能自行運用於教學。
Talk to Me 系列共分為三冊,此書為第二冊。希望讓國小階段的學習者,經由大量的對話練習,逐步發展英語口說技能。每冊有 16 個單元,將多元、富有創意的主題,融入生活情境、假想情境和經典故事,幫助學生培養用英語溝通的能力與自信。本系列讓學生能夠以兩人活動、小組活動或全班活動的方式,增加跟同學們練習開口說英語的機會。每單元與書末附有趣味活動,例如賓果、桌遊等,讓學生能在輕鬆有趣的情境下運用英文。透過由淺入深的學習任務和單元主題,引導學生進行有趣的對話,並學習新的單字和句型,增進其英文實力。
本書特色
創造自然口說情境:充分運用日常生活情境,激發學生主動開口說的興趣。
分組活動任務學習:設計多種分組活動方式,培養口說能力完成學習任務。
完整規劃建立自信:一套三冊包含多元主題,學習內容語言程度逐步提升。
結合遊戲樂於溝通:搭配活潑具創意的桌遊,遊戲當中自然精熟聽說技巧。
【目錄】
Unit 1 That Doesn’t Belong
Unit 2 This Is Heavier
Unit 3 Who Is the Youngest?
Unit 4 The Light Is on in the House
Unit 5 That’s Not Right!
Unit 6 What Is Similar and Different
Unit 7 How Often Do You Eat Out
Unit 8 What Is He Going to Do?
Unit 9 When Do You Yawn?
Unit 10 Let’s Make Plans!
Unit 11 I Would If I Could
Unit 12 We Had a Good Time
Unit 13 Ask Me a Question
Unit 14 Tell Me a Story!
Unit 15 What Do You Think?
Unit 16 What Should Children Do?
Talk Some More 1
Talk Some More 2
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Talk to Me 2(附線上教學資源) (1版)
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沉浸式教學 遊戲學口說
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Talk to Me 系列共分為三冊,此書為第二冊。希望讓國小階段的學習者,經由大量的對話練習,逐步發展英語口說技能。每冊有 16 個單元,將多元、富有創意的主題,融入生活情境、假想情境和經典故事,幫助學生培養用英語溝通的能力與自信。本系列讓學生能夠以兩人活動、小組活動或全班活動的方式,增加跟同學們練習開口說英語的機會。每單元與書末附有趣味活動,例如賓果、桌遊等,讓學生能在輕鬆有趣的情境下運用英文。透過由淺入深的學習任務和單元主題,引導學生進行有趣的對話,並學習新的單字和句型,增進其英文實力。
本書特色
創造自然口說情境:充分運用日常生活情境,激發學生主動開口說的興趣。
分組活動任務學習:設計多種分組活動方式,培養口說能力完成學習任務。
完整規劃建立自信:一套三冊包含多元主題,學習內容語言程度逐步提升。
結合遊戲樂於溝通:搭配活潑具創意的桌遊,遊戲當中自然精熟聽說技巧。
【目錄】
Unit 1 It Is a Happy Sunny Day
Unit 2 Do Not Touch!
Unit 3 Where Is the Cafeteria?
Unit 4 What Is This For?
Unit 5 They Are Similar but Different
Unit 6 Imagine This!
Unit 7 I Would Rather Choose This
Unit 8 She Needs Some Advice
Unit 9 What Do You Know about It?
Unit 10 This Happened Yesterday
Unit 11 We Met at the School Yard
Unit 12 Tell Me How to Make Milk Tea
Unit 13 Why Is the Boy Sleeping?
Unit 14 What Happened?
Unit 15 Let’s Tell a Story!
Unit 16 She Was Mean to Cinderella
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How to Talk to Your Senior Parents About Really Important Things 2001 <Jossey-Bass>
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