英文核心動詞角色圖鑑: 看圖、秒懂,一輩子不用錯
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善用核心動詞,就能進入順暢無比的英語世界!
別以為 come、go、take、make... 這些動詞你都會
後面加上不同介系詞時,你就得頭痛了!
只要掌握這些「核心動詞」的「本質與核心概念」,
就不必一一去死記它所衍生的各種解釋
動詞人物化 + 精彩逗趣漫畫 + 趣味插圖 + 實用例句
完整解說各個動詞,本書助你把核心概念深植大腦!
紮實地解說核心動詞的深奧之處,
就連已熟練困難動詞用法的英文菁英,
也要讚嘆一句「原來如此!」
◆ 將動詞「擬人化」,搭配精彩逗趣的漫畫及插圖解說,邊笑邊學習,想忘都難!
在本書中,come 是「幸運之犬」,總是跑來跑去的;do 是個「百變的小丑」,可以出現在各種場合;take 是「只挑獨特東西的怪盜」…。首先,本書以卡通人物的角色來詮釋各個動詞的核心概念,這不僅讓其意思變得更鮮明,也幫助讀者跳脫出傳統背單字的框架,使動詞的核心意義變得更好記,接下來,為了讓你更容易掌握這個動詞的各種衍生用法,對於學英文不再無聊到睡著,每一個核心動詞都透過一頁精彩逗趣的漫畫,以不同的角色上演愛恨情仇的戲碼,讓您不用死背,就能在笑聲當中輕輕鬆鬆把動詞用法抓進腦袋中!
◆ 精心說明常見又重要的核心動詞,讓你生活大小事都可用英語自然表達。
小學生都知道 come 是「來」,但你知道它也有「去」的意思?!你知道 hear 的「聽」與 listen 的「聽」差別在哪?還有
「看」的 see、look、watch 如何區別?另外,你一定知道 think 是「想」的意思,但後面加上 of、up、about、over 呢?
所謂「核心動詞」,是指大家在中、小學學過的 come、go、take、make... 等動詞,這些看似簡單,但實際翻開字典裡的 come,再看看底下的解釋、例句以及其衍生的片語,就開始頭痛了吧!事實上,這些基本動詞就是英文裡「最深奧」的動詞,因為,一個動詞越基本,需要去記住的意思範圍就越廣。而且,很多你不知道如何表達的意思,其實用「核心動詞」就行了。比方說,雖然 take 最常見的中文翻譯是「拿、取」,但其實「花~時間做某事」用的也是 take,但如果把 take 想成是「為了某件事情取用一段時間」,就很容易理解「花~時間做某事」的概念也會用到 take 這個核心動詞。這小小的一本書就是要幫助你建立「核心概念」,就像一個落落長的句子,最重要是先理解它的「核心句意」。有了「核心概念」之後,也就不必一一去死記它所衍生的各種解釋,並在日常生活中運用自如了。
◆「核心動詞 + 常見用語 + 情境句延伸」完整打包!
了解 come 是「朝著一個中心過去」的概念之後,一定要進一步學習的是「come + 原形動詞」以及「come + 形容詞」的用法,可以想成「朝著~的狀態而去」→「成為~」就行了。比方說,come true 的思維方向是「往 true 的方向而去」→「成真」、「料中了」的意思。當然,本書也立刻教您聯想到 go 也會相同的概念,比方說 go mad(瘋了)。而且這樣的用法在 TOEIC的聽力測驗中也經常出現。
本書特色
掌握核心動詞,生活大小事都可用英語自然表達
用插圖、漫畫邊笑邊學習,快速掌握核心概念與用法。
一本在手,一次搞定,不需要厚重的參考書,日常英文溝通一樣頂呱呱。
1. 用你早就學過的 33 個核心動詞,進入高竿英語的境界。
這些有點難的日常用語,其實離不開核心動詞:
You're wanted on the phone.(有電話找您。)、Wish you success.(祝你成功。)He's doing well.(他過得挺愜意的。)、A house to let.(吉屋出租。)
記住一件事:越是核心的動詞,需要理解的範圍就越廣,但如果能夠掌握這個動詞的「核心概念」,便能理解這個單字的「本質」,也就不必一一去死記它所衍生的各種解釋,你也能夠在日常生活中運用自如了。
2. 讓你清楚了解各種核心動詞的微妙差別與用法
本書的生動講解,讓你明確區分各個核心動詞之間微妙的差別,更容易分辨它們在使用上的不同之處,並輔以日常生活一定會遇到的情境例句,讓你不管是用於口語、閱讀、寫作,都像是外國人在使用英文般的一樣自然!
3. 不用勉強記憶,把每個核心動詞都以角色扮演的方式演給你看!
本書最有趣的地方,就是把大家一定要學會的核心動詞,賦予有意義的角色,並以漫畫的形式登場演給你看!讓你無須死背,就能把這個動詞的核心意義在腦海中留下深刻的印象,也能夠讓你更容易掌握這個動詞的衍生用法。
4.「核心動詞 + 常見用語 + 情境句延伸」徹底學會動詞的所有用法
除了完整的解說,讓您更加深刻理解這個動詞的「本質」之外,加上實用的情境例句,也讓您在日常生活中能夠更自然地用到這個動詞。
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我的第一本親子英文單字書:打造全英文單字學習環境,看圖、秒懂、不死背,學習效果快又好!(附單字學習MP3)
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《我的第一本親子英文》、《我的第一本經典故事親子英文》
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都是字的單字書,讓人看到就想逃,更何況是生活當中充斥聲光誘惑的孩子,一定一秒就捨書本就手遊!本書收錄大量隨不同主題而精心設計的「情境式圖解」,而非單純單字配圖,讓圖片告訴孩子在各種情境下會遇到什麼,而這些情形用英文該怎麼說。只有提高學習興趣,才能讓孩子心甘情願翻開書本!
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要讓英文能力提升,絕對不是在學校裡上英文課、讀英文課本就能辦到!一定要讓孩子把生活和英文做結合,才能擁有最佳的英文學習環境!本書採用「主題式分類」將所有的單字按主題整理,例如「人物」單元將 baby(嬰兒)、man(男人)、woman(女人)…等單字整理在一起,當孩子碰到「人物」的場合,就能立刻運用學到的單字。走到哪學到哪、說英文跟外國小孩一樣自然!
解決之道三:圖像式記憶+外師親錄 MP3,眼、耳、口三感刺激,單字成為長期記憶不會忘!
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解決之道四:逐字詳細解說,在孩子的大腦裡建構詳細的單字資料庫,單字運用靈活不出錯!
單字記下來之後,只會默寫而已?學單字千萬不能只學字義!本書詳細剖析所有單字,除了字義之外,還告訴孩子發音、例句、學習小提醒、同義字、反義字……等,這些資訊讓單字不再只是冷冰冰的文字,而是真的能夠實際運用的溝通工具,英文實力自然大幅提升!
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【全圖鑑】照順序就好!看圖學文法不用背:用「直覺+視覺」秒懂所有文法觀念,把英文變簡單! (1版)
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按順序 × 視覺化 = 英文文法超簡單!
文法不能靠死記,而是要靠直覺!拋開文法術語,
英文就是「誰→做了什麼→針對哪個人/事物做」的概念!
用最符合直覺的「語意順序法」讓你立即秒懂英文文法!
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★ 搞一堆文法名詞,不如用最實際的「誰、做了什麼、針對哪個人/事物」的順序來理解!
以往我們學英文文法時,是不是常常用「文法術語」的方式去理解一個句子呢?
I saw a house whose roof is red.
【以往用文法術語的解讀方式】
.I →代名詞/主詞:我
.saw →動詞/過去式:看見
.a →不定冠詞:一個
.house →名詞/先行詞:房子
.whose →所有格關係代名詞:~的
.roof →名詞:屋頂
.is →be動詞:是
.red →形容詞:紅色的
【用這本書學習之後,你會這樣秒懂】
直接用圖表「誰、做了什麼、針對哪個人/事物」的來理解主要的句子:
誰 做動作(是) 人/事物 地點 時間
我 看到 一間房子 無 無
I saw a house
用另一個同樣的「誰、做了什麼、針對哪個人/事物」表格說明上面的a house:
誰 做動作(是) 人/事物 地點 時間
(它的屋頂) 是 紅色的 無 無
whose roof is red.
I saw a house whose roof is red.
我看到一間屋頂是紅色的房子。
不需要用艱澀的文法術語,不需要一個字一個字拆解,靠一個圖表、兩行架構,依語意把詞彙放進適當的欄位裡,馬上搞懂最繁雜的「所有格關係代名詞所引導的形容詞子句」是什麼概念!
★ 結合「圖表+插圖+例句」,搭配易懂文字,直接用「直覺+視覺」來理解複雜的文法!
一般厚厚都是文字與列表的那種文法書,是否常讓你覺得英文好難?文法術語的用字再專業、解釋地再多,也比不過文字淺顯易懂、一看就懂的圖解式教學!針對每單元的文法重點,都會以表格結合好幾個插圖來做說明,而非表格是表格、插圖是插圖、例句是例句各自獨立,得靠自己去理解其關聯性。正因為有這樣的結合,讓你可以在一個畫面中,一眼就融會貫通其文法重點。
此外,在解說句子結構時,也不用一般文法書的主詞、動詞、副詞等等,而是用像是「誰、做了什麼、針對哪個人/事物」這樣連小學生都懂的文字來做說明。
★ 擺脫「名詞是名詞」、「動詞是動詞」的分科式教學,句子結構、各詞類、各文法重點同時學會
以往的文法書都是這樣安排,每一章節的文法重點各自獨立、各講各的,名詞歸名詞、動詞歸動詞這樣分章解講,對於英文的文法概念其實很片段、破碎、無法融會貫通。
本書會用類似人事時地物的架構圖,去結合文法各詞類,來建立一個完整的關係圖表,套用在所有你以往學過的文法理論上,並透過一行或兩行的圖表來理解該文法。因此不論你正在學哪一個文法觀念,縱使是名詞、形容詞、副詞等各詞類,你都是有清楚完整架構的,不會只是單純告訴你形容詞有哪些、副詞有哪些就結束,讓學習者在腦海中隨時都有清晰的文法全貌。
本書特色
◆ 直覺式秒懂英文的「語意順序法」
不同於以往學文法是用文法公式、文法術語等理論來學,但學完之後還是不懂一句英文的意思,本書以教育語言學中的「語意順序法」,以圖表的方式來教導文法,也就是把句子中的詞彙,依照如「誰、做什麼、針對哪個人/事物」等語意的順序做拆解,並放進適當的位置中來理解一句話的方法。透過此順序法,便能很直覺式地理解一句話的重點,還能直覺地表達英文。
◆ 用圖表複習國高中6年的英文文法
本書涵蓋國、高中所有文法,可以一次完整學習到國高中6年的英文文法,當初在課堂上覺得不懂的文法理論,這一次用圖表就搞定。
◆ 使用大量圖表與插圖
本書透過「語意順序法」觀念,以「語意順序關係圖表」以及插圖式圖解,將以往所學過的複雜文法理論,變成很視覺化的理解畫面,同時讓你很清楚完整的句子架構。此外還用「多圖表比較」來比較多個相似但可能誤解的文法,以及利用大量的文法重點圖表,搭配少量的重點文字解說,來讓你明白各個瑣碎又難懂的文法規則。
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【全圖解】我的第一本親子日文單字4000:看圖、秒懂、不死背,親子共學效果快又好!(附超耐用防水書套)
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《全圖解我的第一本親子日文字典》修訂版
掌握黃金學習階段,讓孩子贏在起跑點!
多會一種語言,未來機會多很多!!!
從小學會第二外語,讓孩子自然運用多種語言!
兼具親子共讀與單字查找功能,學好日文同時促進親子關係!!
日本知名教育家深谷圭助的親自設計
日語初學者最需要的4000單字一次網羅
日、中對照,大人、小孩都適用!
圖像記單字,讓日文單字深刻在腦中記憶
清楚大字體,不只小朋友,中高齡也好用
單字語調標示,不怕念錯單字語調
保留日語解釋日語部分,可實現真正在日語語境學日語的母語學習方式
用母語學習的方式讓孩子輕鬆掌握日語
隨著通訊資源的愈來愈發達,台日關係的逐漸友好發展,未來的時代在第二外語的應用上,屆時只會中文跟英語可能不太夠了。掌握亞洲科技、經濟、文化龍頭的日本,其語言即將成為你的寶貝超越他人的重要能力之一。可是,不少家長會擔心,若要多學一種語言,小孩子到底能不能受得了?別擔心,因為小朋友的學習力就像海綿一樣有很強的吸收力,重要的是要提供合適的環境及培養孩子學習的興趣。本書編排上完全捨棄以往學語言的填鴨教育模式,以有趣的畫面及遊戲的方式吸引小朋友學習,利用此書,家長們也可以將小孩的學習從校園學習模式切換成母語學習模式!快來跟孩子一起在歡樂的氣氛中自然而然加強一種語言能力吧!
「翻開本書後陪孩子一起閱讀,但是不要干涉他要從哪個字學起,讓他找他自己喜歡的字,然後準備便利貼,教孩子在上面註記,讓他可以隨時回找到自己喜歡的字精讀、複習。」
本書在單字下插有大量可愛的插圖,故比一般的字典更加可以引誘孩子主動查找,參與學習。
★日中對照,不擅長或不會日語的家長也能輕鬆使用
如果家長們若不擅長日語或是不會日語也不用擔心,本書中所有單字字義、說明加注、例句釋義皆附有日中對照,一起看、一起查,可以讓你跟孩子能夠攜手共學,並增加親子間的情感。伴隨著小孩一起學日語,相信你也會因此而日文功力大增,一舉數得。
本書能帶給您跟孩子的好處有…
● 貼便利貼的作法就像文字的遊戲一般,可以從小激發孩子的求知欲,讓他成長的過程中,養成樂在學習的個性。
● 透過查找的過程,養成對任何事保持好奇,並學習到自我解決問題的能力。
● 學習到多而正確的日文語彙能力,並獲得將來與日本人溝通的明確能力。
● 從學到更多的日文語彙中,更加了解許多不同的文化、領域及知識。
● 若親子一同進行查字典學習法,也能增添親子之間的交流及互動。
★一般初級日語學習者、中高齡學習者也能使用
除了親子一起使用外,本書內容剛好也適合一般初級日語學習者,所有的解釋、句子都是由日本在地的日語教育家所寫。使用本書學習,最能百分之百準確了解日語單字的意思、用法,不會受到中文轉譯的干擾。此外,書中的單字字體大,版面清晰,也很適合中高齡的日語學習者。
★日語教育工作者也很好用的實用工具書
本書的豐富插圖,詳盡圖表,也能方便許多日語教育者來備課。書中的所有以日語解釋日語的部分全部都保留下來,而且是以日本小學程度可以理解的方式寫成,對於日語教育者以「全日語」來帶領學生十分便利。
本書特色
1. 內容編排基礎,極適合親子共學
本書多半只採用最基礎的平假名及片假名編成,只要家長們跟小朋友懂了最初步的日語50音後,就不用擔心看不懂的問題。書中收錄約4,100個單字皆為日常生活必用字彙,不但孩子適用,對有意一起共學日語的家長們及一般日語初學者也很重要。
2. 與日本的小朋友的學習同步並進
本書所收錄的單字中,若有日本的國小應該要會的漢字時,也會同時列在書上。此外,某些單字的英語若是孩子們初級必懂的,也會同步列上,並打上紅字標注重音,日英同時一次掌握。
3. 可愛彩圖編排,誘發孩子主動學習
全書有許多可愛風格的彩色插圖,可以激發孩子產生「知」的興趣。讓孩子從填鴨的被動體中角色反轉,培養出主動學習的求學精神。
4. 保留日文解釋日文的部分,並有日中對照同步學習
不像是一般日語單字書,只有中文解釋。本書用日語解釋日文單字的部分全部都有保留下來。所有單字的單字字義、說明加注、例句釋義皆附有日中對照,同時雙向學習沒煩惱。
5. 分類學習單字補充
書末有擷錄部分同主題下的單字(例如:動物、鳥類、昆蟲、植物、時間、日本地圖…等)的補充頁,並配上插圖,讓孩子能夠一次記住同主題的單字。
6. 除了親子共學、自學,也適合作日語教育機構教材
除了家庭內的親子共學及一般的自學外,本書為破天荒的日語教學實用教材,極適合用於各種日語教學機構使用。
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