寫給小一家長的第一本書：讓家長放心的75個良方 (1版)

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寫給小一家長的第一本書：讓家長放心的75個良方 系列名：學習高手 ISBN13：9789865228156 出版社：五南圖書出版 作者：邢小萍;卓家意;董宜俐;郭俊成;沈佳慧 裝訂／頁數：平裝／200頁 規格：20cm*20cm*1.1cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2021/06/28 適讀年齡：小學 中國圖書分類：家庭教育 內容簡介 家有小一新生，爸媽別緊張！ 你們的心聲，我們聽到了！ 　　本書蒐集了小一家長們最關心、最在意的問題，從開學準備、校園生活、學習任務、多元學習、評量考試、親師溝通、教育新知、閱讀習慣、校園安全、家長服務等各個面向，提供最貼心的叮嚀、最明確的原則、最接地氣的做法，讓你可以做好充足準備，幫助孩子快樂上學、愛上學習、充滿自信。 聯合推薦 　　臺北市政府市政顧問、臺北市國小校長協會理事長 陳清義 　　臺北市國小學生家長會聯合會總會長 廖哲豪 作者介紹 作者簡介 邢小萍 　　現任臺北市國小校長，喜愛與孩子一起生活，看待孩子隨時保持客觀理性；用正向、積極的態度，「陪伴」、「等待」與「鼓勵」孩子。曾獲教育部校長領導卓越獎，是個愛閱讀的校長！ 卓家意 　　出生於臺中清水，從小在鄉下長大，有一顆純樸的心。目前是臺北市國小主任，志在教育，樂於服務，曾獲選教育部國民小學傑出學務人員、臺北市優良教師，著有《魔法青春旅程》等暢銷書籍。 董宜俐 　　任何課程到我手上，都成了閱讀寫作表達課，將學習方法融入課程，讓孩子快樂有效學習。曾獲臺北市特殊優良教師和星雲教育獎國小典範教師，也出版作文教學書籍和閱讀理解測驗。 郭俊成 　　我是喜歡塗鴉聯絡簿的「飛天麻辣郭」，創造力、行動力是我的優勢力，曾獲臺北市特殊優良教師、SUPER教師、創新教育行動研究特優，也擔任教師研習講師、國小社會教科書編輯。 沈佳慧 　　國立臺灣師範大學英語教學博士，目前為臺北市國小英語教師和國教輔導團國小英語績優輔導員，曾獲臺北市優良教師、百大菁英資訊科技應用人才教育獎特優、悅讀閱冠磐石獎。 目錄 開學準備 Are You Ready？ 01 小學和幼兒園大不同 02 選學校？選「好」學校！ 03 超能力＝適應力 04 上學裝備一次到位 05 校園偵查員，認識新環境 06 注音符號先修班，上不上？ 07 英語先修，行不行？ 08 親子玩英語，Let’s Go! 09 隆重登場，開學第一天 校園生活 Enjoy It！ 10 人氣王 No.1 11 頭好壯壯，身體保健知多少？ 12 蹲馬桶，有妙招 13 準時上學，難不難？ 14 常常遲到，怎麼辦？ 15 書包收納小達人 16 3C產品，管？不管？ 17 交友絕招123 18 衝突來了，停看聽 19 小心霸王龍！ 學習任務 Keep Going！ 20 小一學什麼？怎麼學？ 21 注音齊步走，符號攜手學 22 作業寫不完，傷腦筋？ 23 分心不是我的錯，專注力UP！ 24 封印「拖拖拉拉」 25 正確握筆，輕鬆寫字 26 改善「忘東忘西」有絕招 27 不當「橡皮擦父母」，寫出漂亮字 28 學習追趕跑跳碰 多元學習 Learn More！ 29 開發孩子的天賦 30 小孩參賽，爸媽當「推手」 31 課後活動，挑一挑 32 下課PLAY，永遠不會累 33 加入校隊，要不要？ 34 城鄉小遊俠 35 在家自學之道 36 以終為始，設定目標 37 寒暑假規劃趣 38 英語學習，快易通 39 要不要補英語？ 40 八招開口說英語 41 本土心，國際眼 評量考試 All Pass！ 42 學校評量知多少？ 43 做好準備，考試恐慌OUT！ 44 考不好，怎麼辦？ 45 什麼！孩子考試作弊！ 46 提升學習成效有策略 親師溝通 Online！ 47 親師溝通，管道開通 48 聯絡簿，變身！ 49 歡迎老師光臨班級網路群組 LINE 50 有關係就沒關係的親師關係 51 親師有溝沒有通 教育新知 Update！ 52 108新課綱跟誰有關係？ 53 素養 vs. 能力 54 素養可以補嗎？ 55 公立小學的雙語課堂 56 STEAM教育紅什麼？ 57 小一新生的程式設計初體驗 58 自學英文Easy Go！ 59 實驗教育，另一種選擇 閱讀習慣 Let’s Read！ 60 培養閱讀習慣，從親子共讀開始 61 進階親子共讀，提高學習勝率 62 愛「書」不會「輸」—小一選書指南 63 書海領航，英語選書 64 讓孩子愛上閱讀 65 閱讀偏食，有解方 66 啟動閱讀列車 校園安全 Watch Out！ 67 守護孩子的校園安全 68 上下學安全守則 69 自我保護教戰手冊 70 家庭照顧Stand by 71 傷病處理莫驚慌 家長服務 Join In！ 72 班級代表好熱心 73 志工團隊一家親 74 贊助學校量力為 75 家校合作協力同行

寫給小學生看的AI課：看故事，輕鬆搞懂AI人工智慧 (1版)

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【簡介】 人工智慧科學家為孩子寫的故事 圖解 ╳ 漫畫 ╳ 故事，融入108課綱科技素養議題 輕鬆理解AI概念及原理，零基礎也能懂！    　　你是否曾經用過Siri或Google等語音助理進行對話？ 　　或者跟朋友玩有趣又可愛的變臉濾鏡呢？ 　　你知道ChatGPT、生成式AI、深偽技術究竟是什麼嗎？ 　　以上這些都是AI人工智慧的應用！ 　　AI人工智慧是現代科技中非常重要的領域， 　　幫助我們解決很多問題，讓生活更方便、智慧。   　　本書是中央大學資工系蔡宗翰教授為小學生量身打造的圖文知識讀本， 　　收錄九篇生活中的AI故事，搭配活潑生動的漫畫及生活化的插圖解說； 　　故事最後更有延伸AI知識、相關思考提問及問答挑戰， 　　幫助孩子輕鬆理解豐富又有趣的AI技術與應用， 　　進而激發孩子對科技的興趣與熱愛！   　　★ AI入門書首選 　　★ 專家學者好評推薦 　　★ AI新世代必備的核心素養 　　  　　小學生阿智與小慧是一對古靈精怪的兄妹檔， 　　他們某天巧遇了大學教授「AI界李白老師」及AI機器人「小羅」， 　　沒想到兄妹卻也因此闖進一連串的AI大冒險！ 　　從看醫生、線上遊戲到棒球賽，原來生活處處有AI， 　　兄妹倆大感驚奇的同時，也對AI產生許多大哉問…… 　　他們可否在冒險中順利和AI一起升級進化呢？   　　學習重點 　　◆ 認識AI人工智慧概念與原理 　　◆ 銜接108課綱提升科技素養 　　◆ 理解相關重點名詞及生活應用    　　書籍資訊 　　◆ 適讀年齡：有注音，適合9～12歲閱讀 　　◆ 教育議題分類：科技教育、資訊教育 　　◆ 學習領域分類：科技 　　  本書特色   　　◆ 專為小學生撰寫，探究生活中無所不在的人工智慧議題。 　　◆ 透過小學生與師長的對話，呈現不同觀點與角度，舉一反三。 　　◆ 圖文並茂、淺顯易懂，孩子能自行閱讀，輕鬆理解AI概念和原理。 　　◆ 章後豐富的專欄補充及思考引導，深化學習，提升AI素養。   好讀推薦   　　臺灣大學電機工程學系副教授｜李宏毅 　　教育部－師大附中「中小學校人工智慧計畫」AI 計畫主持人｜李柏翰 　　教育部閱讀推手獎得主／國立公共資訊圖書館館員｜洪敦明 　　國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所暨師資培育中心教授｜高宜敏 　　新北市國小資訊教育輔導團研究員｜張原禎 　　臺灣大學電機工程學系教授／無界塾創辦人｜葉丙成 　　Coding魔法學院創辦人｜蔡淑玲 　　成大資工系教授／PTWA發起人｜蘇文鈺 　　（按姓名筆畫排序） 【目錄】 作者的話 主要角色   日常休閒篇 第1章 AI幫你看病 深度AI之旅 AI學習方式大解析 AI觀察思考 你也可以訓練AI！ AI問答挑戰   第2章 AI遊戲王 深度AI之旅 打造最強AI！ AI觀察思考 與AI共存的未來 AI問答挑戰   第3章 AI幫你修修臉 深度AI之旅 擁有超強創造力的「GAN」 AI觀察思考 實際體驗深偽AI AI問答挑戰   生活科技篇 第4章 最佳AI友伴 深度AI之旅 聊天機器人不只會聊天 AI觀察思考 扮演聊天機器人 AI問答挑戰   第5章 AI是個全能運動員 深度AI之旅 堪比人類雙眼的電腦視覺技術 AI觀察思考 你想打造何種運動AI AI問答挑戰   第6章 AI自動駕駛 AI觀察思考 自駕車的道德困境 AI問答挑戰   人文藝術篇 第7章 譜出未完的AI樂曲 深度AI之旅 試著和AI共同作曲吧！ AI觀察思考 AI生成音樂 AI問答挑戰   第8章 大藝術家名叫AI 深度AI之旅 AI畫圖三部曲 AI觀察思考 當AI成為文物修復大師、和爸媽創作AI圖畫 AI問答挑戰   終章 AI統治世界？ AI觀察思考 聰明使用ChatGPT AI問答挑戰 看更多

我微笑，但不一定快樂：微笑下隱藏的其實是不安！一個微笑憂鬱症患者寫給自己的和解之書 (附贈有隻兔子手繪解憂小卡) (1版)

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【簡介】 【隨書附贈】高愛倫x IG人氣圖文創作者「有隻兔子」，跨界合作「手繪解憂小卡」2款 如果此刻不美好，該怎麼過？ 當身邊的人得憂鬱症，該如何相處？ 最暖心的暢銷作家高愛倫，寫給憂鬱者、照顧者、陪伴者的理解之書！ 她想告訴你，憂鬱不可怕，「不快樂」更是可以說出來的事！ ──IG療癒系圖文作家有隻兔子，跨刀繪製暖心插畫，陪你度過每一天── 高愛倫：「這是一本『感覺』多於『觀點』的書，絲毫不掩飾憂鬱症帶來的混亂，或許這樣的真實，更可讓鬱友或照顧者相互揣摩如何幫助對方，及如何接受對方的幫助。」★ 第一人稱剖析憂鬱者的內心獨白，更是一本與自己的和解之書。 ★ 180天的憂鬱紀實，陪你擁抱不完美的自己。★ 本書要送給被下列問題困擾的你： ‧外表看起來開朗，內心卻陷入低潮。 ‧習慣用「微笑」隱藏不舒服的感覺。 ‧聽到「加油」、「想開一點」時，會覺得更疲憊。 ‧親友正處於憂鬱中，不知如何跟他相處。 ‧很怕跟憂鬱症患者對話，擔心一開口會刺激到對方。◆故事是這樣開始的……最初，高愛倫在專欄中分享「如何和憂鬱症患者相處」時，大家都以為她在寫朋友經驗。 沒想到，文章正是在影射自己。整天笑臉迎人的她，那時已陷入二度憂鬱。本以為走過第一次憂鬱症後，人生就會順風順水， 高愛倫真切以為，從此沒什麼困境能再阻擋自己走向美好。然而，日子裡的歡樂頌莫名其妙開始走音，她再度陷入憂鬱，還是帶著微笑的憂鬱症！ 這是一種沒有社交障礙，看起來開朗明亮，但在無人的暗處，卻總是感覺低潮的憂鬱症狀。 外人只看到她的面帶笑容，其實她的內心正陷入谷底，但她沒被打倒，決心振作。於是，透過「書寫」，她以第一人稱記錄這段過程，是手札也是經驗分享， 而翻開本書的你，將能了解：‧憂鬱症到底是什麼？ ‧如何選擇適合的醫生？ ‧為什麼不能擅自停藥？ ‧朋友來約，見或不見？ ‧該如何陪伴憂鬱症患者？ ‧如何透過活動，讓自己振作？ ‧出現藥物副作用時，怎麼辦？ 高愛倫想說的是，憂鬱症並不可怕，也非不治之症， 選擇適當的治療，敞開心胸接納你的醫生，就算服藥也無妨， 只要記得，不論我們是走曲線或直線，目的都是為了到達「好」的定點。不管你幾歲，人生總有悲歌，那些安靜的蒼涼，也許有人聽得到，也許有人聽得懂， 但是陷在鬱境裡的我們，必須盡可能學習轉音。最後，她想說：「我正在找回我的笑容，你呢？」本書特色 1. 由憂鬱症患者親自撰寫，提供最真實的分享。 2. 以患者角度，提供適合憂鬱者的各種建議。 3. 以親身經驗幫助憂鬱者打氣，幫助重拾健康，回歸生活。 【目錄】 【推薦序1】她是憂鬱症的DJ 王尚智 【推薦序2】想念如沐春風的妳 李麗芳 【推薦序3】微笑憂鬱，距離更美！ 陳念慈 【推薦序4】妳可以微笑，也可以快樂 張小燕 【作者序】寫給陷入憂鬱的你 【解憂時間】認識憂鬱症 圖：有隻兔子第1章 鬱潮──我想，我陷入憂鬱了！ 1不是別人惹了我 2發病，我確定我發病了！ 3如果此刻不美好，該怎麼過？ 4放慢節奏，力圖振作 5如果爸爸在，他會懂我 【關於陪伴，我想說】學做自己的陪伴者第2章 鬱卒──走出憂鬱第一步，開始治療！ 1走進診間，接受治療 2好友的安慰，力量如太陽 3我微笑，但不一定快樂 4如果你的家人有憂鬱症 5伴侶也要配合憂鬱者，調整步伐 6認知障礙出現了！ 【關於治療，我想說】找一件喜愛的事，讓自己動起來第3章 鬱結──負能量爆表，但我不想放棄！ 1小心，負能量是陷阱！ 2生命，是很有價值的 3我該拉她一把的 4微笑，會是謊言嗎？ 5控制不了的體重，往往是警訊 6所有的「找麻煩」，都不是有意的 7這些勵志格言，並不是安慰 【關於照顧，我想說】當一個照顧者，要量力而為第4章 鬱戰──和不完美的自己，溫柔和解！ 1凡事繞路，不鑽牛角尖 2不聽、不看，遠離酸民 3你的興趣是什麼？ 4每天出題目給自己 5堅持及毅力，會讓憂鬱症自討沒趣 6就算覺得「死了也好」，我還是拚命的活著 7我又擦上大紅口紅了！ 【關於醫生，我想說】 敞開心胸，接納你的醫生【後記】我正在找回我的笑容，你呢？