【簡介】 ★胡塞爾畢生研究的總結性最高成就。——舒茨 「要進行一種嘗試,即透過對科學與哲學的危機狀況的根源進行目的論的歷史思考,論證哲學進行超越論的現象學轉向的不可避免的必然性。因此這部著作成了超越論現象學的一個獨立的導論。」——胡塞爾 《歐洲科學的危機與超越論的現象學》是胡塞爾晚年(1934~1937年夏季重病時)集中精力寫的最後一部著作,是他最後一次系統闡明超越論現象學並賦予它以最後形態的嘗試,因此可視為胡塞爾集大成之作。 本書分為二個部分: 一、正文。 二、增補:胡塞爾發表於《哲學》雜誌的文章、手稿、演講稿等,對「正文」討論的問題加以解釋、擴展或修改,及胡塞爾助手芬克根據與胡塞爾的多年合作而擬定的「寫作提綱」。 【目錄】 導 讀/前中國社會科學院哲學研究所譯審 王炳文 關於本書的構成 關於原稿頁碼的說明 編者導言 第二版附言 歐洲科學的危機與超越論的現象學 第一部分 作為歐洲人根本生活危機表現的科學危機 第二部分 澄清近代物理學主義的客觀主義和超越論的主觀主義之間對立的起源 第三部分 對於超越論問題的澄清以及與此相關聯的心理學的功能 壹、透過從預先給定的生活世界出發進行回溯而達到現象學的超越論哲學之道路 貳、從心理學出發進入現象學的超越論哲學之道路 增 補 壹、文章 貳、附錄
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【簡介】 歐洲地區許多國家在現今世界舞台中仍占有一席之地,且極具影響力~ 歐洲地區歷經人類文明進步的幾個重要里程,從文藝復興、工業革命、科學革命、啟蒙運動、地理大發現、十九世紀的一連串革命世代、二十世紀兩次世界大戰、戰後當代歐洲統合與「歐洲聯盟」(EU)等,這些是歐洲近代史的發展重點。 關於歐洲,我們所能探討的範圍既深且廣。從最入門的問題——「歐洲在哪裡?」開始,可以透過其在地圖上的位置初步認識,接著了解歐洲的國家包括哪些、區域如何劃分,再帶出歐洲史上的政權演變、重大事件、文明發展等進程。 本書共六章,從認識歐洲文化、歐洲歷史與文明、歐洲藝術與文化介紹、當代歐洲統合概論、歐洲生活與文化探討、結語等。藉由許多不同的面向,一筆筆勾勒出歐洲的完整面貌。 期使培養、加值學子國際觀、基礎專業知識與能力等涵養。 【目錄】 目錄 第一章 緒論─認識歐洲文化 一、開課動機 二、課程簡介──主要授課內容及課程規劃 三、認識歐洲──基礎入門 第二章 歐洲歷史與文明 一、單元介紹 二、「歐洲歷史與文明」單元之主要規劃與設計 三、歐洲上古時期歷史與文明發展 四、歐洲中古時期的文明發展 五、近代歐洲的發展 六、十九世紀的歐洲 七、輔以視聽教材與教學 第三章 歐洲藝術與文化介紹 一、課程單元設計 二、歐洲傳統藝術文化之發展──建築、繪畫、雕刻等傳統美學 三、歐洲上古時期建築與藝術──希臘與羅馬列舉 四、中世紀宗教建築──哥德式(Gothic architecture) 五、文藝復興時期繪畫與雕刻藝術 六、「矯飾主義」(Mannerism) 七、十九世紀前期畫作解析 八、十九世紀後期畫家 九、二十世紀之立體派大師──畢卡索(Pablo Ruiz Picasso,1881-1973) 十、當代歐洲生活與藝術(動態) 第四章 當代歐洲統合概論 一、當代歐洲統合史 二、歐洲統合緣起──戰後區域與安全整合之概念 三、歷次歐盟擴大進程 四、歐盟官方組織 五、歐洲統合的成就與挑戰 第五章 歐洲生活與文化探討 一、歐洲生活與文化面向 二、歐洲著名城市與景點介紹 結語 參考書目
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