成人內外科護理(下) (9版)
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現省:
125元
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社區衛生護理學
ISBN13:9789861945934
出版社:華杏出版社
作者:陳靜敏-等
裝訂/頁數:平裝/746頁
規格:26cm*19cm*3.4cm (高/寬/厚)
版次:8
出版日:2021/05/18
中國圖書分類:各種醫療領域護理
內容簡介
因應COVID-19疫情全球延燒、社會變遷、弱勢族群照護與氣候變遷等對健康的影響,新版提供最實用、最新的內容,使讀者更能掌握社區衛生護理的現況和未來發展趨勢。修訂與撰寫本書之作者群均為國內學界專家和實務工作者,期能更符合社區衛生護理人員所需,提升其專業能力,並幫助學生掌握國考重點。
改版重點
‧內容架構重整、精簡,如健康促進與衛生教育、全民健康保險、公共衛生護理、學校衛生護理等章節,使讀者更易消化吸收、掌握重點。
‧更新生命統計、公務統計與行政法規等資料,內容更具備時效性。
‧新增:二十個健康社區的要件;影像發聲法;美國《2030年健康人民》;社會生態模式;癌症防治―發展個人化精準預防服務;國際安全學校;公共衛生護理的核心能力;美國公共衛生護理聯合協會之公共衛生護理人員需具備能力;全球公共衛生重要議題;學校護理實務框架、實作標準及角色功能;遷移壓力症候群;台灣護理學會7大長照場域護理師之角色與護理能力;COVID-19與弱勢族群之關係;社會決定因子的模型;社區防疫等。
‧更新:社區衛生護理與公共衛生護理相關定義、緊急醫療救護、安寧緩和療護、成癮防治、社區整體照顧模式、緊急醫療後送(空中轉診)、健康促進學校、學校健康環境的建立和維護、弱勢族群的成因、傳染病管制工作現況、食安五環、基因改造食品等。
‧黑體標示國考重點,學習、考試兩相宜。
目錄
第1篇 社區衛生護理概論
Chapter 1 緒論
第一節 社區衛生護理的意義
第二節 社區衛生護理的歷史沿革
第三節 社區衛生護理的特性與分科
第四節 社區衛生護理人員的角色與應具備的條件
第五節 社區衛生護理的未來趨勢與展望
Chapter 2 社區健康評估
第一節 社區概說
第二節 社區與社區衛生護理
第三節 社區健康評估
Chapter 3 以社區為對象之護理過程
第一節 社區衛生護理的概念架構
第二節 社區衛生護理過程的步驟
第三節 護理過程與社區衛生護理業務標準
第四節 護理過程的特性
Chapter 4 健康促進與衛生教育
第一節 定義與目的
第二節 國內外重要的政策和會議
第三節 理論與模式
第四節 衛生教育的學習範圍、重要概念、原則、步驟和方法
第五節 社區衛生護理人員的專業功能和應具備能力
第六節 展望
Chapter 5 社區健康營造
第一節 社區健康營造之歷史緣起
第二節 社區健康營造組織的類型及概況
第三節 社區健康營造的策略與方法
第四節 社區健康營造實例
第五節 社區健康營造的未來發展與挑戰
第2篇 健康照護體系與衛生政策
Chapter 6 衛生行政組織與健康照護體系
第一節 臺灣衛生行政組織
第二節 臺灣健康照護體系現況
第三節 衛生行政組織與健康照護體系之省思
Chapter 7 全民健康保險
第一節 健保投保與保險費計算
第二節 醫療給付與部分負擔
第三節 健保給付制度與藥品支付
第四節 未來挑戰
Chapter 8 健康照護經濟
第一節 經濟學概論
第二節 健康照護經濟學概論
第三節 健康照護的特性
第四節 健康照護需求與相關變數
第五節 成本效益分析
第六節 成本效果分析
Chapter 9 健康政策
第一節 健康政策的定義
第二節 社區衛生護理人員參與健康政策的潮流
第三節 參與決策的領域
第四節 政策制定的過程
第五節 護理人員參與健康政策的行為指引
第六節 未來的挑戰
第3篇 社區衛生護理使用之策略與工具
Chapter 10 流行病學於社區衛生護理之應用
第一節 流行病學之定義及目的
第二節 疾病自然史與三段五級預防
第三節 疾病的致病模式
第四節 流行病學方法綜論
第五節 因果關係的判定條件
第六節 流行病學在社區衛生護理的應用
Chapter 11 生命統計於社區衛生護理之應用
第一節 相對計量的概念
第二節 時間介入計量的概念
第三節 疾病統計
第四節 死亡統計
第五節 粗比率、特殊別比率和標準化比率
第六節 其他社區衛生護理常用之生命統計指標
第七節 生命統計在社區衛生護理的應用
Chapter 12 個案管理於社區衛生護理之應用
第一節 個案管理發展歷史
第二節 個案管理定義、目的與特性及對象
第三節 個案管理的模式、過程與服務程序
第四節 個案管理的角色功能、技巧與安全管理
第五節 個案管理的倫理議題
第六節 個案管理在社區衛生護理工作的應用
第4篇 社區衛生護理的分科
Chapter 13 公共衛生護理
第一節 公共衛生護理的定義與能力
第二節 全球公共衛生重要議題
第三節 臺灣的公共衛生相關政策
第四節 公共衛生護理業務
Chapter 14 學校衛生護理
第一節 定義、起源與發展
第二節 學校衛生行政組織
第三節 理論與模式
第四節 學校衛生工作項目及內容
第五節 學校護理實務框架、實作標準及角色功能
第六節 展望
Chapter 15 職業健康護理
第一節 職業健康護理之目的及意義
第二節 職業安全衛生之行政組織、相關法令與諮詢資源
第三節 職業或工作相關傷病
第四節 職業健康護理工作內容、影響因素及工作準則
第五節 職業健康護理人員之角色與功能
第六節 職業健康護理的展望
Chapter 16 長期照護
第一節 長期照護概述
第二節 長期照護現況與發展
第三節 長期照護需求評估
第四節 長期照護服務的模式及類型
第五節 現行長期照護服務
第六節 護理人員在長期照護的角色與功能
Chapter 17 居家照護
第一節 居家照護的起源與發展
第二節 居家照護的定義與目的
第三節 居家照護機構的型態、服務範圍與工作特性
第四節 居家照護應具備的能力與訓練
第五節 居家照護之財務
第六節 居家照護的品質與未來發展
Chapter 18 社區心理衛生護理
第一節 社區心理衛生與健康的意義與特性
第二節 社區心理衛生及護理的發展
第三節 心理健康促進
第四節 精神疾病防治
第五節 社區心理衛生實證服務模式
第5篇 家庭與群體護理
Chapter 19 以家庭為對象之護理過程
第一節 家庭與家庭護理
第二節 家庭評估
第三節 家庭護理過程
Chapter 20 婦女、嬰幼兒生育保健
第一節 婦女健康保健
第二節 生育保健
Chapter 21 兒童及青少年健康照護
第一節 兒童及青少年健康照護的意義
第二節 兒童及青少年健康照護相關政策
第三節 兒童及青少年常見問題與預防保健方式
第四節 社區衛生護理人員於兒童及青少年健康照護中的角色與功能
Chapter 22 中老年保健與慢性病防治
第一節 中老年保健與慢性病防治
第二節 中老年期常見的慢性病
第三節 臺灣中老年人保健與慢性病防治的推動概況
第四節 社區衛生護理人員的角色與功能
Chapter 23 弱勢族群健康照護
第一節 弱勢族群的定義
第二節 弱勢族群的成因
第三節 弱勢族群的需求
第四節 弱勢族群的健康照護
第五節
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新臨床檢查口袋書:檢驗正常值解說 (1版)
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新臨床檢查口袋書:檢驗正常值解說
301-149C/9789863684176
ISBN
9789863684176
作者/出版社
*郭勁甫/合記
出版年代/版次
2021/1
重量:0.3kg 頁數:400 裝訂:平裝 開數:18.5x10.9 cm 印刷:雙色
監修:高久史縻
編集:黑川 清.春日 雅人.北村 聖
簡介:
透過問診、理學檢查等進行鑑別診斷,再加上包含尿液、血液和血清生化數據的判讀,這一連串的解謎過程就是所謂的臨床診斷。本書從「臨床檢查數據集2019-2020」(完整版)的850個檢查項目中,選擇日常必要的216個項目作說明,並明確列出各項檢查的標準值、共用標準範圍、危急值、測定法、檢體量、藥劑影響,以及測定前後對病患的衛教等。口袋版的便利性,讓讀者能夠在病房、門診或實習中隨身攜帶立即查詢,是臨床診斷時必備的最實用工具書。
序言:
第十版∕編者序
放眼未來的臨床檢驗
若您從這本書的初版開始,閱讀我所寫的序言便可以理解,透過問診、理學檢查等進行鑑別診斷的過程中,再加上包含尿液、血液和血清生化數據的判讀,這一連串的解謎過程就是所謂的臨床診斷。
隨著網路的普及與快速,以iPhone 為革命的數位設備「手機」改變了臨床現場。病患與家屬不僅能從日本收集,也可以從世界各地得到很多的資訊。症狀和理學檢查的意義也有一些了解。即使一邊與病患進行診療,醫師也可以輕易地從手邊查詢到很多的資訊。
影像診斷和癌細胞、病理檢查等,是由檢驗科、放射科、病理科等 ( 包含外包 )共同得到的結果。從現在起,包括細胞和病理檢查,使用「AI」進行的影像診斷將更加準確。一旦被開發,這些服務將跨越國界。網路上能獲得世界各地專家的診斷與建議,而軟體的使用也更簡易。這樣的服務將以 365 天、24小時的方式,提供更便宜、正確的內容。一切將來得輕鬆自然。
換句話說,患者或許在到院之前將主訴告訴手機,透過 AI 將能快速透過鑑別診斷,做出更精準的判斷,並提供必要的檢驗、資料與相對應的指示。這些過程在未來也可能幾乎是以自動化與數位化所提供。
上述的變化可能會比預期更快發生,我們懷抱這樣的期待,來閱讀此篇序文或許將更令人興奮。這是我的「診斷」。
黑川 清
2019年8月
目錄:
Chapter 1 生化學檢查
1 血清蛋白質 1
血清總蛋白 [TP] 1
血清白蛋白 2
白蛋白/ 球蛋白比率(A/G 比) 3
血清蛋白分級分離法 4
2 胺基酸、氧化合物 5
阿摩尼亞 [NH3] 5
血清尿酸 [UA] 6
血清肌酸酐 [Cr] 7
尿肌酸酐 [Cr] 8
推算GFR 值 [eGFR] 9
肌酸酐清除率 [Ccr]《內因性肌酸酐清除率》 11
血清肌酸酐 13
尿肌酸酐 14
血中尿素氮 [BUN] 15
3 鐵代謝 16
鐵蛋白 16
總鐵結合能力[TIBC]、不飽和鐵結合能力[UIBC] 17
鐵 [Fe]《血清鐵》 18
4 血清酵素 19
ALT《GPT》 19
AST《GOT》 21
AST/ ALT [GOT/ GPT] 比例之鑑別診斷 23
γ-GTP(γ- 麩氨醯轉移酶)《γ-GT》 24
乳酸脫氫酶 [LD/ LDH] 25
澱粉酶 27
胰腺型 [P 型] 澱粉酵素 28
鹼性磷酸酶 [ALP] 28
血漿腎活素活動 [PRA]《血漿腎活素濃度 [PRC]》 30
肌酸活化酵素 [CK]《肌酸磷酸激活酵素 [CPK]》 32
肌酸活化酵素-MB [CK-MB]《肌酸磷酸激活酶MB-[CPK-MB]》 33
膽鹼酶 [ChE] 34
肌紅蛋白 35
肌鈣蛋白T [TnT] 36
5 血清膽紅素 37
膽紅素
總膽紅素 [TB] 37
間接膽紅素 38
直接膽紅素 39
直接膽紅素優勢增加、間接膽紅素優勢增加 40
6 脂質 40
總膽固醇 [TC] 40
高密度脂蛋白膽固醇 [HDL-C] 42
低密度脂蛋白膽固醇 [LDL-C] 43
三酸甘油酯 [TG]《中性脂肪》 45
脂蛋白(a) [Lp(a)] 46
7 電解質、金屬 47
鉀 [K] 47
鈣 [Ca] 49
氯 [CI]《氯化物》 50
鈉 [Na] 52
鎂 [Mg] 54
磷 [P]《無機磷 [IP]》 55
血漿滲透壓 [Posm] 56
尿滲透壓 [Uosm] 57
8 動脈血氣體 59
動脈血氣體分析 59
血漿重碳酸鹽HCO3- 濃度 64
動脈血CO2 分壓 [PaCO2] 66
動脈血O2 分壓 [PaO2] 68
動脈血pH 70
動脈血O2 飽和度 [SaO2]《侵入式動脈血氧飽和度》、
經皮動脈血氧飽和度 [SpO2]《非侵入式動脈血氧飽和度》 72
9 功能檢查 74
ICG 測試(藍綠測試) 74
PSP 測試(酚硫酸基H 類) 75
Chapter 2 內分泌檢查
1 腦下垂體 77
胰島素樣生長因子-I [IGF-I]《生長調節素C》 77
泌乳激素 [PRL] 79
甲狀腺刺激激素 [TSH] 81
黃體形成激素 [LH] 84
卵胞刺激激素 [FSH] 85
LHRH 測試(黃體形成激素釋放激素測試) 87
腎上腺皮質刺激激素 [ACTH] 89
CRH (CRF) 測試 (corticotropin 放出激素測試) 92
2 甲狀腺 93
甲狀腺檢查的功用和選擇 93
游離甲狀腺素 [FT4]《游離甲狀腺素、游離T4、Free T4》 95
游離三碘甲狀腺胺酸 [FT3]《游離三碘甲狀腺素、游離T3、Free T3》 96
甲狀腺球蛋白 [Tg] 98
抗甲狀腺球蛋白抗體 [TgAb] 99
甲狀腺刺激激素感受抗體 [TRAb]
《TSH 結合抑制免疫球蛋白 [TBII]、TSH 受器抗體》 100
3 副甲狀腺 101
降血鈣素 101
第 I 型交聯 N-telopeptides膠原[NTx] 102
4 副上腺髓質‧ 交感神經 103
兒茶酚胺 [CA] 103
5 腎上腺皮質 105
醛固酮《血漿皮質醛酮濃度 [PAC]》 105
皮質醇 106
6 性腺‧ 胎盤 107
人類絨毛膜性腺激素 [HCG] 107
懷孕反應《HCG 定性》 108
7 糖代謝 109
糖代謝檢查的功用和選擇 109
血糖《葡萄糖》 111
HbA1c [ 血紅素 A1c]《糖化血紅素》 113
糖化白蛋白 [GA] 114
胰島素 [IRI] 115
C- 縮胺酸 [CPR] 116
升糖素 [IRG] 117
血糖負荷測試 [GTT、OGTT、75g OGTT]《葡萄糖耐性測試》 118
麩胺酸脫羧酶抗體 [ 抗 GAD 抗體] 119
胰島素抗體 120
乳酸《有機一羧酸》 121
...
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常用醫護術語(七版) (7版)
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常用醫護術語
ISBN13:9789861947204
出版社:華杏出版社
作者:李皎正
裝訂/頁數:平裝/314頁
規格:26cm*19cm*1.3cm (高/寬/厚)
版次:7
出版日:2023/06/30
內容簡介
本書編寫的重點是以常用的醫護英文術語及與醫護相關的一般英文字彙為主,學習者研讀本書後,不僅能閱讀醫學英文病歷、診斷與醫囑,亦能聽懂及念出醫護術語,以勝任臨床實務工作。
本書依照臨床常見科別及該科別常見之醫護術語,共分成六個章節。
‧第一章 醫護術語的结構,以圖示將術語拆解成字根、字首及字尾,以利辨識與學習其意義及相關的字彙,並列出較困擾發音的字母及重音音節的練習。
‧第二~五章 内外科、婦產科、小兒科、精神科常用字彙,包含各系统器官的字根、診斷、主訴、身體評估與檢查、相關手術、臨床檢查、治療及藥物等相關字彙。
‧第六章 病歷常用字彙及縮寫,除了介绍病歷中的常用字彙、常用縮寫及檢查與手術之姿位外,亦包含入院記錄中的主訴、身體檢查、護理記錄、護理技術及治療飲食。
‧近年因新型冠狀病毒肆虐,本版特别新增流行病──新型冠状病毒疾病的相關内容,彙整COVID-19流行病常用字彙,以幫助讀者檢索和學習相關知識。
本書實含聽、說、讀、寫四部分,英文字彙均附有音標,且附有朗讀音檔QR code,讓學習者能依自己的時間及進度練習聽力與發音。
「附錄」彙集各醫療專科單位的病歷範例,並附練習題與解答。
目錄
Chapter 1 醫護術語的結構
Chapter 2 內外科常用字彙
Chapter 3 婦產科常用字彙
Chapter 4 小兒科常用字彙
Chapter 5 精神科常用字彙
Chapter 6 病歷常用字彙及縮寫
Appendix 附錄
Index 索引
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實用產科護理(9版)
ISBN13:9789861945903
出版社:華杏出版社
作者:王淑芳-等編;高美玲-總校閱
裝訂/頁數:精裝/894頁
規格:26cm*19cm*5cm (高/寬/厚)
版次:9
出版日:2021/04/20
中國圖書分類:各種醫療領域護理
內容簡介
本書自前版發行以來,引起諸多學校教師、臨床產科護理人員及助產師的正面迴響,也不吝給予修正的意見,例如:內容重覆、部分單元的授課連貫性需再統整。另外,世界衛生組織在2018年統合了周產期照護的相關實證,發表「邁向正向生產經驗之分娩期照護(WHO recommendations: Intrapartum care for a positive childbirth experience)」,提出56項分娩期照護建議,因此,本次的修訂主要以WHO的建議為軸心,並將56項建議融入各相關的章節內容中,若讀者想深入探討每項建議所引用的相關實證與內涵,可至WHO的網頁詳讀。
另外,基於增進本書的可讀性與組織性,乃將前一版「產前診斷及新生兒篩檢」一章內容拆成兩部分移動,將「遺傳疾病及生育保健」移到「第7章 妊娠期評估,第八節」;「新生兒先天代謝異常篩檢」移到「第12章 產後期護理,第六節」。而生產疼痛的因應及相關理論則移至「第11章 待產及分娩的護理」。
並且,各章更新近期相關的文獻,包括:於感染性疾病一節中納入COVID-19的周產期照護建議、妊娠期高血壓的定義、催生引產藥物的建議、生產疼痛因應的評估、成功哺餵母乳的徵象及評估、早產兒哺育、造成產後憂鬱症的因素等等之最新實證研究。
目錄
CHAPTER 1 產科護理概論
第一篇 生殖系統及受孕
CHAPTER 2 生殖系統的解剖與生理
CHAPTER 3 胚胎及胎兒的發育
第二篇 妊娠期婦女的護理
CHAPTER 4 妊娠期母體的生理變化
CHAPTER 5 妊娠期婦女及其家庭成員的心理反應
CHAPTER 6 妊娠期的診斷
CHAPTER 7 妊娠期的評估
CHAPTER 8 妊娠期間的護理
第三篇 分娩期婦女的護理
CHAPTER 9 分娩的過程
CHAPTER 10 待產及分娩的護理評估
CHAPTER 11 待產及分娩的護理
第四篇 產後護理
CHAPTER 12 產後期的護理
第五篇 與產科相關異常現象之護理
CHAPTER 13 高危險孕婦的護理
CHAPTER 14 分娩期異常的護理
CHAPTER 15 產後期異常的護理
CHAPTER 16 不孕症護理
CHAPTER 17 婦科常見疾病
附錄 邁向正向生產經驗之分娩期照護
參考文獻
圖片出處
英中索引
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新內科住院醫師鐵則-個案實戰指引 (1版)
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書名:新內科住院醫師鐵則-個案實戰指引
作者:陳依凡
出版社:合記
出版年份:2019
條碼:9789863683186
簡介:
內科醫師在臨床上常會面臨複雜且緊急的個案,因此需具備迅速掌握診斷重點的能力是非常重要的技能。本書原著是由日本聖路加國際醫院出版,內容是將其「內科核心會議」之精華,由淺入深的架構彙整編寫,並提供個案說明,讓讀者能快速吸取相關必備資訊,以及學習該如何進行檢查與治療的要領。此新版本更深入內科核心,提供更進階及豐富的新知,不僅能成為醫學生及新手醫師從學習到診療之基本守則,亦是給各科住院醫師會診最佳的參考用書。
第三版序
目前醫學生及住院醫師必讀的《內科住院醫師鐵則》,是由2004~2005年度內科總醫師創辦的「內科核心會議」誕生的。2005年進入聖路加國際病院擔任內科住院醫師的我,也是曾經受教於著者老師們的世代。從負責初版及第二版編者岡田定醫師手中接下第三版重責大任時,我感到非常光榮,也十分戒慎恐懼。
《內科住院醫師鐵則》不單只是教科書,對醫學生及住院醫師而言,知道罕見疾病且能鑑別或許很重要,但提升臨床推理能力也很重要吧!然而,臨床現場最重要的,是將現有知識活用到最大極限,判斷緊急程度/重要性後,如何採取適當的行動。《內科住院醫師鐵則》就是以此為重點而編成的一本書。以臨床常見的病例為基礎,簡潔明瞭地整理絕對必要的知識,同時強調該如何進行檢查與治療。
這次負責編寫第三版的是2016年度內科總醫師—孫楽醫師、羽田佑醫師、池田行彦醫師。三位都是優秀的臨床醫師,也是非常優秀的臨床教師。隔了六年要改版時,他們首先開始調查本書是否真的符合醫學生與住院醫師的需求,針對本院醫學生與初期研修醫/後期研修醫進行問卷調查,了解他們對本書滿意的部分以及認為需要改善的部分。於是本書以由淺入深的架構編寫,基礎部分盡可能簡潔描述,並增加更進階的內容。
另外第三版特別在參考文獻上多花心思,盡量介紹新知識,同時也具體說明文獻的重要之處,不僅能更新自己的知識,也期盼能在教育後輩時派上用場。
改版企劃開始的一年後,經過多次與著者的討論,終於順利完成第三版。在極為忙碌的日子中,我們仍絲毫不馬虎地將前輩們傳下來的本書編寫得更好,因我深受他們的真摯、熱忱感動,也打從心底以他們為傲。
最後,能夠創造出這本好書,都多虧聖路加國際病院教學相長的好環境,在此感謝所有相關醫療人員。同時也深深感謝提拔我的岡田定老師,以及仔細校正的醫學書院出版社。
森 信好
聖路加國際醫院 感染科 副主任
2018年3月
目錄:
A 值班時病房急找
1 發燒─給退燒藥觀察之前 2
2 休克─比起血壓,循環更重要 13
3 血氧濃度低下─最可怕的生命徵象異常! 22
4 意識障礙─不是昏厥就AEIOUTIPS 34
5 頻脈/緩脈─穩定?還是不穩定? 44
6 胸痛─不要遺漏4 killer chest pain! 57
7 腹痛─首先排除急性腹症! 69
8 血糖異常─太高或太低都要注意 80
9 噁心/嘔吐─以「NAVSEA」鑑別 93
10 失眠/譫妄─安眠藥也有陷阱 101
11 在病房遇到過敏─不要忘記過敏性反應和重症藥疹 109
12 其他(跌倒、自拔管路、點滴漏針)
─值班時任何電話都不能掉以輕心 117
B 內科急診入院新病人
13 肺炎─預想致病菌進行診療 126
14 氣喘發作/COPD惡化─喘鳴未必就是氣喘發作 140
15 急性心衰竭─Wet or dry? Cold or warm? 148
16 腦血管梗塞─發作後4.5小時內是關鍵 162
17 癲癇─不要慌,首先確保ABC 174
18 急性腎損傷(AKI)─要擅長處理AKI! 183
19 低血鈉症─血漿滲透壓高或低? 194
20 高血鉀症─廢話少說,再檢查一次並做心電圖 204
21 肝功能障礙─「是肝臟,還是膽囊」 213
22 急性胰臟炎─胰臟炎的病況也取決於水份補充 222
23 腫瘤急症─拯救癌症患者 230
C 治療住院患者時的煩惱
24 輸液─成也輸液,敗也輸液 240
25 營養─患者飲食不可未經計算 249
26 疼痛控制─痛覺是第五生命徵象 259
27 慢性腎臟病(CKD)─腎功能不是只看肌酸酐 267
28 動脈血氧分析判讀─導出隱藏疾病 278
29 類固醇使用方式─讓副作用最小 290
30 抗生素使用方式─要鎖定目標後使用抗生素 299
31 抗生素使用方式 應用篇─思考抗生素無效的可能性 308
後記 317
索引 319
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新護理師實力評量(三)內外科護理學 (1版)
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4712 新護理師實力評量(二)基本護理學
華杏命題趨向研究中心編著
ISBN 978-986-194-681-8
2022.10 | 一版 | 華杏 | 平裝 | 16開 | 單色 | 148頁
第1回 緒論、醫療環境
第2回 觀察與溝通
第3回 記錄
第4回 感染控制(一)
第5回 感染控制(二)
第6回 護理過程
第7回 第1~6回復習
第8回 舒適的需要(一)
第9回 舒適的需要(二)
第10回 活動與運動的需要
第11回 休息與睡眠的需要
第12回 生命徵象(一)
第13回 生命徵象(二)
第14回 第8~13回復習
第15回 冷熱療法的護理(一)
第16回 冷熱療法的護理(二)
第17回 營養的需要
第18回 給藥法(一)
第19回 給藥法(二)
第20回 體液供給(一)
第21回 體液供給(二)
第22回 第15~21回復習
第23回 排泄需要(一)
第24回 排泄需要(二)
第25回 繃帶束帶的運用
第26回 臨終病人的護理
第27回 出入院病人護理、傷口護理
第28回 第23~27回復習
第29回 總復習
解答及解析
4713 新護理師實力評量(三)內外科護理學
華杏命題趨向研究中心編著
ISBN 978-986-194-684-9
2022.10 | 一版 | 華杏 | 平裝 | 16開 | 單色 | 170頁
第1回 知覺剝削與知覺繁增、疼痛病人之護理
第2回 免疫系統疾病之護理(一)
第3回 免疫系統疾病之護理(二)
第4回 癌症病人之一般護理(一)
第5回 癌症病人之一般護理(二)
第6回 體液、電解質與酸鹼不平衡之護理
第7回 第1~6回復習
第8回 傳染病病人之護理
第9回 急症病人之護理
第10回 手術病人之一般護理
第11回 消化系統疾病之護理
第12回 消化系統疾病之護理
第13回 第8~12回復習
第14回 內分泌系統疾病之護理(一)
第15回 內分泌系統疾病之護理(二)
第16回 呼吸系統疾病之護理(一)
第17回 呼吸系統疾病之護理(二)
第18回 泌尿系統疾病之護理
第19回 泌尿及生殖系統疾病之護理
第20回 第14~19回復習
第21回 皮膚疾病之護理
第22回 心臟血管系統疾病之護理(一)
第23回 心臟血管系統疾病之護理(二)
第24回 血液系統疾病之護理
第25回 神經系統疾病之護理(一)
第26回 神經系統疾病之護理(二)
第27回 第21~26回復習
第28回 肌肉骨骼系統疾病之護理(一)
第29回 肌肉骨骼系統疾病之護理(二)
第30回 眼耳鼻喉科疾病之護理
第31回 老年人及瀕死病人之護理
第32回 第28~31回復習
第33回 總復習(一)
第34回 總復習(二)
解答及解析
4714 新護理師實力評量(四)產科護理學
華杏命題趨向研究中心編著
ISBN 978-986-194-687-0
2023.01 | 一版 | 華杏 | 平裝 | 16開 | 單色 | 108頁
第1回 緒論、生殖系統、胚胎及胎兒的發育
第2回 妊娠期婦女的生理及心理變化
第3回 妊娠期的評估與診斷
第4回 妊娠期間的護理
第5回 第1~4回復習
第6回 分娩的過程
第7回 待產及分娩時的護理評估與護理(一)
第8回 待產及分娩時的護理評估與護理(二)
第9回 產後期婦女的生理及心理變化(一)
第10回 產後期婦女的生理及心理變化(二)
第11回 第6~10回復習
第12回 產後期及剖腹產婦女的護理
第13回 新生兒護理(一)
第14回 新生兒護理(二)
第15回 高危險孕婦的護理(一)
第16回 高危險孕婦的護理(二)
第17回 第12~16回復習
第18回 分娩期及產後期異常的護理
第19回 婦科常見疾病(一)
第20回 婦科常見疾病(二)
第21回 第18~20回復習
第22回 總復習
解答及解析
4715 新護理師實力評量(五)兒科護理學
華杏命題趨向研究中心編著
ISBN 978-986-194-686-3
2022.10 | 一版 | 華杏 | 平裝 | 16開 | 單色 | 106頁
第1回 緒論、兒童的生長與發展
第2回 新生兒及其護理
第3回 高危險新生兒之護理
第4回 住院及瀕死兒童之反應及其護理(一)
第5回 住院及瀕死兒童之反應及其護理(二)
第6回 兒童傳染病及其護理
第7回 第1~6回復習
第8回 兒童呼吸系統疾病及其護理
第9回 兒童循環系統疾病及其護理
第10回 兒童血液疾病及其護理
第11回 兒童消化系統疾病及其護理
第12回 兒童泌尿生殖系統疾病及其護理
第13回 第8~12回復習
第14回 兒童神經系統疾病及其護理
第15回 兒童免疫系統及肌肉骨骼系統疾病之護理
第16回 兒童內分泌系統疾病及慢性病之護理
第17回 兒童事故傷害及皮膚系統疾病之護理
第18回 兒童、青少年發展及心理社會健康問題之護理
第19回 兒童癌症護理
第20回 第14~19回復習
第21回 總復習
解答及解析
4718 新護理師實力評量(八)解剖生理學
華杏命題趨向研究中心編著
ISBN 978-986-194-711-2
2023.04 | 一版 | 華杏 | 平裝 | 16開 | 單色 | 96頁
第1回 緒論、細胞生理與組織系統
第2回 皮膚系統
第3回 骨骼組織系統、關節
第4回 肌肉組織系統
第5回 第1~4回復習
第6回 神經組織、自主神經系統、特殊感覺
第7回 中樞與周邊神經系統
第8回 內分泌系統
第9回 心臟血管系統:血液與心臟
第10回 心臟血管系統:血管與循環路線
第11回 第6~10回復習
第12回 淋巴與免疫系統
第13回 呼吸系統
第14回 消化系統 (一)
第15回 消化系統 (二)
第16回 泌尿系統
第17回 生殖系統與胚胎發育
第18回 第12~17回復習
第19回 總復習
解答及解析
4721新護理師實力評量(十一)病理學
華杏命題趨向研究中心編著
ISBN 978-986-194-685-6
2022.10 | 一版 | 華杏 | 平裝 | 16開 | 單色 | 91頁
第1回 疾病與細胞傷害、炎症與修復
第2回 體液代謝與循環障礙
第3回 遺傳與相關疾病、環境傷害及營養疾病
第4回 腫瘤
第5回 感染性及免疫系統疾病
第6回 第1~5回復習
第7回 心臟血管與造血系統疾病
第8回 呼吸系統疾病
第9回 消化道疾病
第10回 肝、膽、胰疾病
第11回 泌尿系統疾病
第12回 第7~11回復習
第13回 生殖系統和乳房疾病
第14回 內分泌系統疾病
第15回 神經系統及眼、耳疾病
第16回 肌肉骨骼、關節及皮膚疾病
第17回 第13~16回復習
第18回 總復習
解答及解析
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新護理師捷徑(三)內外科護理 (24版)
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學思達與師生對話:以學思達為外功、薩提爾為內力,讓教室成為沒有邊界的舞台 (1版)
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【簡介】
以學思達為外功、薩提爾為內力,
讓教室成為沒有邊界的舞台李崇建、張輝誠專文推薦
學思達教學法 × 薩提爾對話,兩大教育心法最強實踐應用
為人師者的鍛鍊與精進之路,教師成長增能最佳實作指南
學思達教學模式提供良好的教學與學習架構,
薩提爾對話模式讓教師能自我安頓,
並以正向好奇的態度引導學生學習。 學思達核心講師郭進成、馬琇芬,以多年來課堂教學及帶領數十場工作坊之豐富經驗與深刻反思,淬煉精華、凝鑄而成這本教師覺察成長之書。以學思達為經──讓學生願意思考、樂於互動、提出見解;
以薩提爾為緯──安頓教師內在;以陪伴代替督促、以對話發掘意義。教育,不再是斥責與糾正,而能真誠聆聽、連結渴望;
教師,不再是答案的提供者,而是思考與表達的催生者;
學生,不再是被動的吸收者,而是從學習者成為創造者。
教學,成為一座沒有邊界的舞台。 學思達課堂實作
• 「情境式課程」以體驗代替說理
• 「焦點討論法」(ORID)帶領學生深刻思考與討論
• 活用「問題設計三層次」,搭建學習的鷹架
• 寓教於樂的「小遊戲」,引發好奇心與學習動機
• 巧妙運用「學思達五步驟」,逆轉單向講述的課堂困境薩提爾師生對話
• 對話,從傾聽開始,尤其是傾聽自我內在的聲音
• 對話的目的是了解學生的內在,而不是急著解決問題
• 以三個簡單的問題,開啟溫暖好奇的談話
• 採取垂直式對話,逐步探索師生內在冰山的各個層次
• 關心學生前,教師必須先安頓自我
• 從感受切入,對話過程留心「二不二沒有」原則 「教學」是將知識傳遞給他人的歷程,讓每一個學習習慣不一樣的人都能獲得有效的學習,這是一項多麼艱巨的任務。不是刻意組織社群,而是為了自己的成長;不是為了成為帶領者,而是希望找到夥伴,在教學成長的道路上同行。如果你也泅泳在名為「教師」的大海裡,這本書或許像一枚救生圈,希望能成為支持你的力量。
──郭進成、馬琇芬 ▌
李崇建、張輝誠專文推薦,教育界齊聲共鳴李崇建(作家、教育家)
張輝誠(學思達創始人)
方慶榮(亦欣企業股份有限公司董事長、學思達後援會主力支持者)
李宗定(實踐大學副教務長兼應用中文學系系主任)
林美蘭(靜宜大學台灣文學系兼任講師)
張碩玲(雲林縣二崙國中輔導主任)
梁華蓁(高雄市前鎮國中校長)
陳志明(高雄市英明國中教務主任)
陳明柔(靜宜大學閱讀書寫暨素養課程研發中心主任、圖書館館長)
彭心儀(苗栗縣三義高中附設國中部公民教師)
蔡宜岑(高雄市民族國中教務主任)
鄭富春(輔英科技大學共同教育中心主任)
(依姓氏筆畫排列)
進成與琇芬不藏私的帶領,正是教育改變的動力。此書應重複讀,甚至集體共讀與討論,發展更多的新思維,為現有的教學、討論與工作坊,帶來更多創造性元素。──李崇建(作家、教育家)
進成與琇芬多年來帶領工作坊經驗與課堂教學的精華,談的都是扎扎實實的成功經驗,可讓讀者隨取即用、有效複製、也可示讀者以南針,帶領走進學思達與薩提爾迷人的教學新世界。──張輝誠(學思達創始人)
在這個追求技術的時代,內涵常常被遺忘,能完美結合這兩點的老師,少之又少,幸好進成與琇芬為我們做了最佳示範。──許榮哲(華語首席故事教練)
進成與琇芬的能量和精力,都是為了讓教學成為一座沒有邊界的舞台。我能想見,學生在這舞台自在漫舞的模樣。──歐陽立中(Super教師、暢銷作家)
如何將理念轉化成課堂上的教學流程與教材,相信是老師的最大挑戰。進成與琇芬將多年來的學習心得與教學精華撰寫成書,嘉惠更多想加入這個行列的老師們。──方慶榮(亦欣企業股份有限公司董事長、學思達後援會主力支持者)
當老師,從來就不只是教學而已,除了專業知識的傳授,還得關心學生的心理,甚至協助學生解決各種問題。透過本書的出版,進成和琇芬願將金針度與人,是所有老師之福。──李宗定(實踐大學副教務長兼應用中文學系系主任)
從講台高處走到學生的課桌椅間,是與時同在的修練,是與學生同在、與自我直心相見的刻意練習。這本書深刻描述思辨、傾聽、對話的師生互動脈絡,與反覆練習闖關的為師心路歷程,具有療癒力量。──林美蘭(靜宜大學台灣文學系兼任講師)如果你常常搶不到工作坊的門票,如果你想要回味研習現場的感動,如果你想要將心動化為行動,如果你想要嘗試更多教學的可能,這本寶典會連結你冰山下的渴望,一起感受溫暖的陪伴。──張碩玲(雲林縣二崙國中輔導主任)任何一位教師只要打開這本書,一定會捨不得放下。沒有華美絢爛的詞語,更無高深艱澀難懂的論點,進成和琇芬以最真實的經驗,梳理出一條讓每一位教師都能在他們陪伴下同行的路!──梁華蓁(高雄市前鎮國中校長)這些年進成和琇芬如同運動家一般,舉起火炬,一步一腳印跑向各地,傳遞著教學的熱力與光明,傳遞著教育的深愛與希望。本書融合這兩股強大力量,是創造豐盛生命歷程的寶典。──陳志明(高雄市英明國中教務主任)
琇芬與進成以《學思達與師生對話》,具體證成教師自我進化的歷程與成果,這是他們在課堂實踐自我教學蛻變,並義無反顧勇敢前行後的美好收穫。──陳明柔(靜宜大學閱讀書寫暨素養課程研發中心主任、圖書館館長)「備課日常,專業升級,持續轉化,溫柔堅定,秒殺研習」是進成、琇芬的Keyword。這是一本柔軟而剛強陪伴自我的覺察工具書,可以因著自己的渴望學習而感染周圍的人們。──彭心儀(苗栗縣三義高中附設國中部公民教師)《學思達與師生對話》是進成與琇芬這幾年的教學歷程與心法,當我決定走上另一條街,就代表我可能有更好的應對姿態,或者看到不一樣的課堂風景。──蔡宜岑 (高雄市民族國中教務主任)
和琇芬老師成為跨校的教師社群夥伴,她不藏私的分享蓄積的教學能量,進成老師加入了「師生對話」的心法,受益良多。願這股教育愛致廣大盡精微的跌宕歷程,接引更多的良師益友。──鄭富春(輔英科技大學共同教育中心主任)
▌
本書特色
1. 學思達核心講師 /「學思達與師生對話」教師增能工作坊創辦者郭進成、馬琇芬首部力作。
2. 熱門教師社群「學思達教學社群」、「學思達與薩提爾的對話」管理者郭進成力作。
3. 「學思達五步驟」的活用與課堂實踐心法。
4. 「薩提爾對話」探索內在、改善師生關係實作示例。
5. 以學思達為外功、薩提爾為內力,教師成長增能指南。
【目錄】
推薦序──既溫柔且剛強的行者 李崇建
推薦序──神鵰俠侶,創新教學 張輝誠
教育界齊聲推薦Part 1我走上另一條街
1 學思達與師生對話
2 遇見學思達與薩提爾
3 我打開了教室的門──共學社群與社群帶領 Part 2學思達課程設計
1 課堂暖身,活化教學──寓教於樂的「高手過招」
2 遊戲,不只是遊戲──層次分明的焦點討論法
3 體驗比說理更有力──情境式課程設計
4 為閱讀打下穩固的地基──具體問題設計
5 引發好奇,探索答案──單元問題設計
6 提升閱讀素養──核心問題設計
7 搭建學習的鷹架──活用「問題設計三層次」
8古文,離孩子並不遠──國文學思達(上)
9古文,離孩子並不遠──國文學思達(下) Part 3薩提爾師生對話
1 最重要也最困難的事──真正需要改變的人
2 霸凌者的孤單──完全接納的傾聽
3 當師生關係面臨衝突──先覺察,再同理
4 孩子,你的眼淚是什麼?──用正向好奇開啟師生對話
5 以關心取代糾正──以對話探索內在冰山
6 一到十分,你的滿意程度有幾分?──以量尺技術快速核對
7 對治拖延症的解方──以薩提爾對話引導寫作
8 看見孩子的亮點──從感受切入,連結渴望
後記──看不見的學生 (進成)
後記──沒有邊界的舞台 (琇芬)
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*成人教與學的豐富視界:師生與內容共構的課堂
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