小學生藝術家【哇！西方美術】：30位西畫大師陪你線上藝術遊學，QR Code連結作品圖檔 (1版)

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【簡介】 　　30位世界知名的藝術家，把守五個關卡等你來挑戰！ 　　快來通關成為獨具慧眼的小學生藝術家： 　　☆不遺漏細節的解謎大師 　　☆具英雄氣概的小勇士 　　☆引人入勝的說書人 　　☆色彩的魔法術士 　　☆從眼睛看進心裡的傾聽專家 名人推薦 　　臺師大美術館執行長 曹筱玥 　　國立臺南大學視覺藝術與設計學系專任教授 林美吟 　　石吉智～極至體能舞蹈團藝術總監．美國康乃狄克大學舞蹈系駐校藝術家 　　在五光十色的視聽吸引下，能夠編寫出吸引孩子的美學書籍，實屬不易。本書讓人輕鬆遨賞西方藝術的妙趣，值得推薦！ 　　黃祺惠～國家教育研究院副研究員．亞太地區美感教育研究室共同主持人 　　閱讀本書彷彿參加一場視覺與想像的旅行，作者用生動有趣的方式帶領小學生探索藝術作品的奧妙，能激發讀者對藝術的好奇心與興趣。 　　柯適中～全國美展評審．玉山美展評審．大墩美展評審 　　藝術鑑賞必須從兒童時期就開始介入，讓生活中充滿了美的感動與好奇，這個種子的介入將影響日後的生活養分，並開出美麗的花朵。 　　李英瑞～臺中市潭陽國民小學退休校長．教育部教學卓越幼稚教育組金質獎 　　美智老師已創作一系列的藝術教育指南，這一本更是很棒的藝術賞析及學習本。堅守在藝術教育的路上，堪稱推動臺灣基礎藝術教育非常有貢獻的奇葩！ 　　陳怡婷～臺中市北屯國民小學校長．教育部師鐸獎．教育部校長領導卓越獎 　　本書藉由有趣的引導、提問與實作，讓孩子與自己對話、與他人互動，希望每位小學生都能成為生活中主動探索美感的藝術家。 　　陳光鴻～臺中一中數學科教師．臺中市Super教師．教育部教學卓越獎金質獎 　　《小學生藝術家》不只談藝術，更像數學解謎！幾何結構、變數、方程式、排列組合， 藝術與數學的完美交織。從觀察到思考，激發無限可能， 讓你用全新視角看世界！【目錄】 01 畫裡的猜謎遊戲 1. 阿諾菲尼的婚禮（1434）凡‧艾克 2. 維爾圖努斯的魯道夫二世肖像（1591）阿爾欽博托 3. 尼古拉斯．杜爾博士的解剖課（1632）林布蘭 4. 宮女（1656）維拉斯奎茲 5. 桌上的吉他（1915）格里斯 6. 夜遊者（1942）愛德華．霍普 02 一場勇敢的冒險 1. 聖喬治與龍（1434-1435）馬托雷爾 2. 雪地裡的獵人（1565）布勒哲爾 3. 紙牌騙子（1595）卡拉瓦喬 4. 神之日（1894）高更 5. 有猴群的熱帶森林 （1910）盧梭 6. 魚的魔法（1925）克利 03 捕捉生活的瞬間 1. 西斯汀聖母（1513）拉斐爾 2. 倒牛奶的女僕（1660）維梅爾 3. 拾穗（1857）米勒 4. 在舞台上（1880）竇加 5. 彈鋼琴的少女（1892）雷諾瓦 6. 早晨日光下的義大利大道（1897）畢沙羅 04 整個世界都被顏色淹沒了 1. 巴黎蒙托蓋伊街6月30日的慶典（1878）莫內 2. 大傑特島的星期天下午（1884）秀拉 3. 從普羅旺斯艾克斯看到的聖維克多山（1904）塞尚 4. 維奧萊特．海曼肖像（1910）魯東 5. 作品VII的片段2（1913）康丁斯基 6. 作曲（1916）蒙德里安 05 你正看著我嗎？ 1. 維納斯的誕生（1485）波提且利 2. 蒙娜麗莎（1503-1506）達文西 3. 愛德華六世童年肖像（1538）霍爾拜因 4. 拿破崙穿越阿爾卑斯山（1800）大衛 5. 戴灰色氈帽的自畫像（1887）梵谷 6. 吶喊（1895）孟克 線上藝術品—作品圖錄  

我的大地美術館: 臺東藝術、環境與人的對話 (1版)

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【簡介】 有一座名為臺東的大地美術館 臺東，擁有豐富多彩的人文百景，是源源不絕的靈感來源，感知季節遞變，連結人與自然共生的關係，在森山海洋間，透過地景裝置、音樂演出、戲劇展演、聲光等形式，讓創作者、旅客與在地居民產生更深層的對話與省思。16個鄉鎮，16座大地美術館臺東的16個鄉鎮，依山傍海，整座城市，如同一座巨大的無圍牆博物館，俯拾即是自然與人文的悸動。不論是長濱八仙洞、三仙台、都蘭糖廠到加路蘭的東海岸景點；還是關山埡口、霧鹿峽谷、利稻部落等南橫山線；以及金崙大橋、太麻里金針山、多良車站、大武土坂村等南迴山海巡禮；抑或鹿野高台、伯朗大道、池上大波池和武陵綠色隧道等縱谷山巒田野，複雜多變的景觀鑿下東臺灣的輪廓。山谷峻崖的擺震與田間稻穗的晃動，是臺東自然四季的低語和喃喃。在這得天獨厚的條件下，臺東，成為藝術創作者用文學、音樂、藝術、影像和感知，與天地自然對話的場域。尤其是取自大地如漂流木、岩石、泥土、水，做為創作材料，放置在自然環境的大地藝術，近年來更是在這片土地上，如百花齊放般萌生成長。落實地景藝術的核心精神所謂的大地藝術（亦稱地景藝術），是20世紀左右始於美國的一種藝術運動，表現方式是將藝術品融合在自然環境下，不改變自然原本風貌，使觀者能透過藝術創作，重新發現自然之美，並獲得在美術館、博物館中看展品截然不同的感受。近年來，由於各國城鄉發展差距甚大，許多鄉鎮因缺乏產業發展與經濟活動，使得年輕人離鄉背井，移居城市工作生活，加上高齡化、少子化等社會趨勢影響，鄉鎮居民老年化嚴重，沒落蕭條的景象，使得消失的鄉鎮數量逐年增加。對此，各國政府紛紛端出地方創生政策，希望透過各種方式活絡鄉鎮發展，其中，舉辦大地藝術季吸引觀光客走訪鄉鎮，挖掘地方之美，打開鄉鎮知名度，促進經濟活絡、產業發展，進而吸引年輕人歸鄉。最好的例子莫過於日本越後妻有大地藝術祭及瀨戶內國際藝術祭。 臺灣也面臨城鄉差距過大、人口分布不均的問題，各縣市也紛紛舉辦大地藝術節，來拉近鄉鎮、藝術與民眾之間的距離。可是，活動猶如潮來潮往、四季變化，真正定期定時，甚至在人們心中留下深刻印象的，又有幾個？ 答案呼之欲出，那就是臺東的三大藝術季——縱谷大地藝術季、東海岸大地藝術節及南迴藝術季。獨特的生活藝術感為什麼是臺東？臺東人有天生的藝術氣息，充分展現在音樂、藝術創作、生活美學等不同領域；臺東人海納百川、接受各種文化的態度，加上來自公部門的資源挹注與推動，更促使大地藝術季在臺東各處落地生根，長出風姿綽約、姿態各異的花朵。除此之外，臺東縣政府以藝術造城、文化治理為方向，主張「藝術平權」，落實「藝文無所不在」的目標，讓藝術文化表演不再僅限於室內廳堂、各類展館，關注各鄉鎮需求，推動「藝術下鄉系列活動」，以各種型態的藝術展演方式，讓各年齡層的縣民們，都能無懼於交通易達性，輕鬆參與藝文活動。 為了讓民眾不用舟車勞頓到外縣市看表演，讓臺東不再是邊陲地帶的文化沙漠，縣政府文化處也定期舉辦「臺東藝術節」，現已成為臺灣東部指標性的藝文活動，主打多元性、男女老幼皆宜兼具的演出，用心挑選國內外優質節目並提供經濟實惠的票價，是培育藝術人口、提升藝文素養的溫床。不同於「臺東藝術節」，實驗元素為重、非典型劇場的「臺東藝穗節」，則透過跨領域、打破正規劇場形式的展演，運用山林海河與地方故事為腳本，懷抱著敬天地的謙卑之心，帶領民眾發現地方價值與文化魅力。於是，我們在臺東可以看到：公部門扮演起推播助瀾的重要角色，讓藝術真正融入在台東人的生活當中。藝術創作者則用文學、音樂、藝術、影像和感知，在臺東展開心靈和身體的遷徙，緩緩譜寫屬於自己的臺東敘事。觀者（無論是臺東人或外地人）藉由各種展演方式，與創作者對話，感受土地帶來的力量，以時間慢慢淬煉出有質感、有藝術感的生活態度。在邁向慢經濟，實踐真善美文化創新的這條路上，繽紛多樣的臺東藍，是眾人心中最美的一段風景，是內心堅定力量的來源，讓美好的臺東故事，不受時空限制，一則又一則的傳頌下去。 【目錄】 【序】在臺東，找到仰望藝術的光／藝術家江賢二 【序】 聽，臺東說故事／臺東縣縣長饒慶鈴 【楔子】有一座名為臺東的大地美術館 【前言】無違和感的藝術之城【第一部】縱谷大地藝術季—萬物糧倉感受四季脈動 1.1 田地間長出來的力量 1.2 創造出有地方感的藝術季 1.3 在縱谷間與藝術對話 1.4 藝術生活的多元型態【第二部】東海岸大地藝術節—聽，月光在海上吟唱 2.1 藝術浪潮在東海岸奔流 2.2 盛夏必修的音樂學分 2.3 山海天地是創作靈感之源 2.4 太平洋滋養藝術創作 ​2.5 站上世界舞台的臺東藝術【第三部】南迴藝術季—山海間壯闊的原動力 3.1 一趟華麗轉身之旅 3.2 藝術是擾動社區的媒介 3.3 創造共感地景【結語】眾志成城，百花競放

日帝殖民下臺灣美術教科書歷史(1895-1945) (1版)

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【簡介】 第二次世界大戰結束80週年紀念 ---------------------------- 作者收錄相當多的美術教科書內容與圖片，敘述當時日治時期的學制、公學校教育、種族分離政策，以及對臺灣原住民的政策，與享有優越待遇的大和民族形成了鮮明對比。當時的美術教科書，雖然設計精美、包裝華麗，但仔細推敲殖民地的教育過程與學制，揭示了臺灣美術教育史背後深沉的歷史。------------------------------------------------- 清朝學者龔自珍曾說「欲要亡其國，必先亡其史」。日本佔領臺灣後，為更有效的殖民臺灣，如何運用文化教育來同化臺灣人民，讓台臺灣人民認同日本為宗主國，成為其重要的政策。知名的皇民化運動就是讓臺灣人在歷史、宗教、姓氏及心靈上成為日本人。皇民化運動的研究及專書甚多。然而，研究日本藉由美術教育的規劃，來深化皇民化運動的文化改造，這方面的學者專家，實是鳳毛麟角。而楊孟哲教授無疑是其中少數的佼佼者。 ------------- --------------莊淇銘教授/國立臺北教育大學前校長楊教授所彙整的《日帝統治時期臺灣美術教科書歷史》，正可以清晰的見證近代臺灣美術教育中的歐洲與日本理念。讀者若進一步探索，向外可銜接國際當代美術的契機，向內則可省思台灣近代美術的緣由與發展。 -----------------------------------蘇振明/臺北市立大學視覺藝術系所退休教授 【目錄】 推薦序一／蕭瓊瑞 推薦序二 讓殖民時期的美術教材再見光，能更了解臺灣的美術發展／林永利 自序第一章　殖民美術的起源 第一節　殖民統治緣起 第二節　殖民美術的支配第二章　殖民美術課學制的沿革 第一節　烽火下的殖民學制 第二節　首創的師範學校美術課 第三節　殖民手工教育的變遷第三章　殖民美術與手工教科書的沿革 第一節　大和人的美術教育課 第二節　土人（本島人）美術課的源起 第三節　蕃人（原住民族）美術課教育第四章　日帝美術教育的沿革 第一節　日帝美術教科書的歷史 第二節　模仿西洋美術的鉛筆畫與臨畫 第三節　美術教科書國粹主義保存論 第四節　西洋鉛筆畫與中國毛筆畫優劣論爭 第五節　大正民主時期與自由畫教育運動 第六節　軍國主義下的美術教科書第五章　殖民美術與文學的啟示附　錄 一、殖民下公學校美術課 二、其他科目教科書 三、戰爭美展相關書籍 四、美術教育史圖表 ◎小學繪畫內容 ◎殖民下臺灣小、公、中學校及蕃人（原住民）美術工藝教科書出版年表 ◎解放兒童素描 ◎藝能科圖畫參考文獻

Contemporary Taiwanese Literature and Art Series II：Art 當代台灣文學藝術系列2──美術卷 (1版)

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【簡介】 A sequel to the 2011 Contemporary Taiwanese Literature and Art Series, this volume introduces the masterpieces of 18 local artists from Taiwan featured in the Taipei Chinese PEN quarterly. They represent some of the best in painting, calligraphy, sculpture, ceramic, metal art, and installation art from Taiwan across a wide spectrum of styles that includes modern and classical, as well as a blending of the local with the foreign . . .
向國際大眾介紹台灣當代知名的藝術家 收錄18位藝術家的簡介、創作歷程、作品介紹，以及珍貴的名作圖像。除了知名畫家外，也囊括雕塑家、書法家、裝置藝術家等等。包括：王攀元、李奇茂、楊英風、孫超、劉國松、鄭善禧、朱銘、林惺嶽、李義弘、何懷碩、李轂摩、董陽孜、吳烗三、薛平南、奚淞、袁金塔、徐玫瑩、涂維政等人。 【目錄】 Preface Wang Pan-Youn 王攀元 Wang Pan-Youn: Where Bitterness Is Beauty, and Loneliness Is Art 苦澀是美感，孤獨是藝術 Joseph WANG 王哲雄 Translated by Yauling HSIEH 謝瑤玲and Joel J. JANICKI 葉卓爾
Li Chi-Mao 李奇茂 Nativist Themes vs. Lofty Sentiments: on Li Chi-Mao’s Paintings 鄉野豪情：李奇茂的傳奇與成就 HSIAO Chong-ray 蕭瓊瑞 Translated by David VAN DER PEET 范德培
Yuyu Yang 楊英風 My Life as an Artist 楊英風藝術生命的自述 Yuyu YANG 楊英風 Translated by Michelle Min-chia WU 吳敏嘉
Sun Chao 孫超 Sun Chao’s Road to Ceramics 我的陶瓷之路 SUN Chao 孫超 Translated by SUN Yilin 孫逸齡
Liu Kuo-Sung 劉國松 Liu Kuo-Sung: Master of Modern Chinese Ink and Wash 劉國松：中國水墨一代宗師 LEE Chun-yi 李君毅 Translated by David VAN DER PEET 范德培
Cheng Shan-Hsi 鄭善禧 No Art Without Color: Joie de Vivre in the Works of Cheng Shan-His 丹青妙手鄭善禧 LIU Jung Chun 劉榕峻 Translated by David VAN DER PEET 范德培
Ju Ming 朱銘 Thus Speaks Ju Ming 朱銘曰 PAN Hsuan 潘煊 Translated by Carlos G. TEE 鄭永康, Yauling HSIEH 謝瑤玲and Joel J. JANICKI 葉卓爾
Lin Hsin-Yueh 林惺嶽 Lin Hsin-Yueh’s Focus on the Motherland 林惺嶽畫作的母土凝望 Chao-yi TSAI 蔡昭儀 Translated by Sterling SWALLOW 師德霖
Lee Yih-Hong 李義弘 Lee Yih-Hong: Pioneer Ink Wash Painter in Postwar Taiwan 臺灣戰後水墨的拓荒者 李義弘 WU Chitao 吳繼濤 Translated by David VAN DER PEET 范德培
Ho Huaishuo 何懷碩 Ho Huaishuo and the Artist’s Affair with the Moon 流逝的月光──永恆的美感 YEN Chuan-ying 顏娟英
Lee Ku-Mo 李轂摩 Infinity in a Scroll: Lee Ku-Mo’s Painting and Calligraphy 李轂摩的書畫世界 Shih-Ping TSAI 蔡詩萍 Translated by Linda WONG 黃瑩達
Tong Yang-Tze 董陽孜 The Calligraphy of Tong Yang-Tze 董陽孜的書法 Compiled by Michelle Min-chia WU 吳敏嘉 Tong Yang-Tze: Choosing a Different Path 董陽孜總是選擇不一樣的路 Cora WANG 王力行 Translated by David VAN DER PEET 范德培
A-Sun Wu 吳炫三 Primitive Charm in the Art of A-Sun Wu 阿三的蠻荒魅惑 Carlos G. TEE 鄭永康
Syue Ping-Nan 薛平南 Syue Ping-Nan: Master of Calligraphy and Seal Making 薛平南：書印雙雋 TSAI Ming-tsan 蔡明讚 Translated by David VAN DER PEET 范德培
Shi Song 奚淞 Buddhist Artist Shi Song 修行人的藝術實踐──大樹之歌・畫說佛傳 YEN Chuan-ying 顏娟英 Translated by Brent HEINRICH 韓伯龍
Yuan Chin-Taa 袁金塔 Yuan Chin-Taa’s Art of Boundary Crossing 袁金塔的越界飄移與定錨 CHUANG Kun-liang 莊坤良 Translated by Darryl STERK 石岱崙
Meiing Hsu 徐玫瑩 Life as a Fugue: The Art of Meiing Hsu 徐玫瑩的賦格人生 CHEN Man-hua 陳曼華 Translated by David VAN DER PEET 范德培
Tu Wei Cheng 涂維政 A Poem of Our Time: Tu Wei Cheng’s Art 時代之詩：涂維政的藝術創作 SHEN Bo Cheng 沈伯丞 Translated by Linda WONG 黃瑩達
Notes on Authors and Translators