1.提供僅需按部就班，即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。 2.說明PIPE-A每個模組的核心目標，提供實際範例，以迅速掌握關鍵點。 3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論及實務技巧，發揮特色及精神。 4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。 5.提供專題網資源分享平台，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。 6.配合競賽主題而製作的專題研究，可以作為比賽及升學之作品集使用。 7.作品除大多數為比賽得獎之作外，也提供其它優秀作品參考。 8.培養學生主動找資料及分析問題、解決問題的能力，並學習它人成功之經驗。 9.本專題製作宗旨為實務配合理論呈現，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，針對具延續性質之議題，提出不同方法或改進之作法。 10.激發設計領域學生對專題製作之興趣與創造力，打造全國設計領域專題製作師生交流平台，並鼓勵學生未來投入設計相關領域之研究。 目錄 第一篇 專題通論與專題格式篇 第1章　專題通論 1-1　專題製作的意義 1-2　專題製作的目的 1-3　專題製作流程 學後評量 第2章　主題選定與計畫書的擬定 2-1　成員選擇與主題選定原則 2-2　資料蒐集 2-2-1　蒐集管道 2-2-2　搜尋技巧 2-3　專題計畫書架構 2-4　撰寫專題計畫書 2-4-1　專題製作基本資料 2-4-2　團隊成員個人資料 2-4-3　設備清單 2-4-4　材料清單 2-4-5　專題製作背景及目的 2-4-6　專題製作方法、步驟與進度 2-4-7　預期成果 學後評量 第3章　專題製作歷程 3-1　研究方法 3-2　進度掌握 3-2-1　教師的進度規劃 3-2-2　學生的進度掌握 3-2-3　教師的進度追蹤 3-3　專題實施注意事項 3-4　專題歷程檔案 3-4-1　歷程檔案概述 3-4-2　歷程檔案的管理 學後評量 第4章　專題製作報告格式 4-1　格式說明 4-2　撰寫專題報告 4-2-1　封面／標題頁 4-2-2　中／英文摘要 4-2-3　目錄（含圖／表目錄） 4-2-4　第1章 前言（概論／緒論） 4-2-5　第2章 理論探討 4-2-6　第3章 專題設計 4-2-7　第4章 專題成果（模擬或實驗成果） 4-2-8　第5章 結論與建議 4-2-9　參考文獻 4-2-10　附錄 學後評量 第5章　專題成果呈現 5-1　書面方式呈現 5-1-1　團隊方式的編輯法 5-1-2　格式設定的流程及建議 5-2　網頁方式呈現 5-2-1　認識網頁編輯軟體 5-2-2　編輯建議 5-3　簡報／口頭方式報告 5-3-1　簡報成功的關鍵 5-3-2　建立簡報架構 5-3-3　建立簡報環境 5-3-4　演練（口頭報告的技巧） 5-3-5　檢討改善 學後評量 第6章　專題評量與發表 6-1　專題評量 6-1-1　專題評量與實作評量 6-1-2　專題評量方法 6-2　專題延伸 學後評量 第二篇 專題製作－實作篇 第1題　工藝設計 封　面 摘　要 目　錄 圖目錄 表目錄 第1章 前　言 第2章 理論探討 第3章 專題設計 第4章 專題實驗成果 第5章 結論與建議 參考文獻 第2題　室內設計 封　面 摘　要 目　錄 圖目錄 第1章 前　言 第2章 理論探討 第3章 專題設計 第4章 專題實驗成果 第5章 結論與建議 參考文獻 第3題　工藝設計 封　面 摘　要 目　錄 圖目錄 第1章 前　言 第2章 理論探討 第3章 專題設計 第4章 專題實驗成果 第5章 結論與建議 參考文獻 第4題　視覺傳達設計 封　面 摘　要 目　錄 表目錄 圖目錄 第1章 前　言 第2章 理論探討 第3章 專題設計 第4章 專題實驗成果 第5章 結論與建議 參考文獻 第三篇 錦囊篇 第1章 理論篇範例檔案的下載說明 第2章 學後評量解答 第3章 後續研究建議 第4章 專題製作進度甘特圖 附　錄 升學篇 第1章 考招分離與多元入學 第2章 如何把自己推銷出去