請問我現在到底在哪裡? (1版)
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【簡介】
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吉竹伸介創意大爆發!出道10週年升級進化新作!
這是一本結合設計力、邏輯力、思考力的繪本,
以地圖為靈感,從東西南北、到人際關係,再到生涯規劃,
雖然一開始只是單純的跑腿買東西,
但是學會看地圖之後,整個人生都豁然開朗了!
只要先確定目標,就能找到前進的方向!
(偶爾迷路也沒關係啦……)
哪邊要右轉?哪邊是北方?
原來要先學會看地圖啊!
小男孩要出門買東西,
他疑惑的看著媽媽畫的那張地圖,
嗯……開始認真思考,
地圖到底是什麼東西啊?
是不是有了地圖,
就可以到達任何想去的地方?
那地圖到底分成哪幾種?該怎麼畫呢?
本書特色
★認識各式各樣的圖表,包含地圖、樹狀圖、長條圖、象限圖、循環圖、構造圖等。
★培養邏輯思考、空間概念、資料蒐集、分類整合等能力。
★學習用輕鬆幽默的方式,整理自己的心情和未來方向。
【書籍介紹】
◎有注音,4~8歲親子共讀,8歲以上自行閱讀。
◎六大領域分類:語文、社會。
◎六大能力分類:表達溝通、想像創造、推理賞析。
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日日奇想:吉竹伸介的腦力激盪小劇場(附贈「突發奇想藏書卡」) (1版)
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【簡介】
好奇的眼睛、靈敏的耳朵、有趣的靈魂,
只要打開腦子的開關,每個日子都變得不平凡!
吉竹伸介腦內小劇場大公開,90篇天馬行空的人生哲學!★隨書好禮【突發奇想藏書卡】3款/組
【內容簡介】
不先預設立場,
因為事情可能不是你想的那樣……(也許會更好玩?)這本書不講大道理,只有滿滿的吉竹式幽默,
集結兒童文學雜誌90篇專欄文章+3則全新加碼小故事,
有點無厘頭、有點溫馨、又富含哲理,
如果能鼓勵你、啟發你、逗笑你,
那就是一件值得開心的事。
【書籍特色】
1.超人氣插畫家自寫自畫,分享各種生活好奇之事。
2.對日常小事的細微觀察力,衍生出深層體悟。
3.天馬行空的人生哲學,啟發深度思考。
【你也是這樣的人嗎?】
□常常胡思亂想
□喜歡路上觀察有的沒的
□想到一些小事不經意笑出來
□工作很需要靈感
□最近生活有點苦悶如果符合以上任何一項,那你很適合這本書。
【隨書好禮】突發奇想藏書卡
★日本獨家授權★三采團隊精心設計★日日好讀、日日是好日!
用吉竹伸介的可愛藏書卡,
陪伴你讀一本好書吧!
【目錄】
●語詞解釋:日日、奇想
●奇想循環圖
●90則日日奇想小短篇
●說故事機器人 美天能-C
●一生被扇貝夾了5次的男人
●信件
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有苦有樂:每件小事都有意義,活著就要不斷思考!(附吉光片羽透明影格書籤) (1版)
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【簡介】
\ 日本暢銷18萬冊 /
吉竹伸介第一本長篇繪本!
「人,為什麼要活著?」
人生啊,有苦也有樂,
沒人知道明天會不會更好,
但是你可以不要浪費今天的一秒。
★台灣版限定特典【吉光片羽透明影格書籤】
美妙的味道,是甜中帶有一點苦……
好看的故事,是笑中帶有一滴淚……
3篇小故事、3段童言童語,一起思考活著的意義。
1〈破掉的盤子〉
弟弟不小心打破姊姊手作的盤子……
弟弟覺得很抱歉,姊姊為什麼不在意?
珍貴的物品雖然想永久保存,
但世界上其實有更重要的東西……
2〈髒髒的雪人〉
雪人髒髒的,
它知道,只要冬天一結束,
自己就會融化消失,
於是開始自言自語……
我,為什麼存在這個世界上?
如果可以,有沒有別的選擇?
3〈無聊的電影〉
姊弟倆看完一部無聊的電影,
弟弟開始煩惱,如果以後的人生……
一直遇到無聊的事情怎麼辦?
這時,姊姊提出了不同的想法,
這個世界或許和人們想的不一樣喔!
本書特色
1.超人氣插畫家自寫自畫,用輕鬆的圖文思考生命的意義。
2.對日常小事有敏銳的觀察力,學習感受日常的每時每刻。
3.天馬行空的人生哲學,讓人意識到自己存在的價值。
【隨書好禮】吉光片羽透明影格書籤
★日本獨家授權★三采團隊精心設計★台灣版限定★
將書籤夾在任何頁面,任何筆記,
每個瞬間都變得閃閃發亮!
●尺寸:6.5X15公分
【書籍介紹】
◎有注音,8歲以下親子共讀,8歲以上自行閱讀。
◎六大領域分類:情緒、社會。
◎六大能力分類:表達溝通、關懷合作。
國外暢銷佳績/得獎紀錄
\榮獲各大日本繪本獎/
★2024年 紀伊國屋Kinobes!Kids 第1名
★2023年 MOE繪本大賞 第2名
★第11回 静岡書店大賞 兒童書新作部門 第2名
日本讀者好評不斷
◆「最後的結尾很厲害。我雖然不能小美姊姊那樣,腦筋迅速的靈活轉換,但相信此書在重要時刻,一定能幫助到我,我要把這本書寶貝地放到我的書架上。」──aquamarine
◆「這本書讓我思考到自己的生命將結束之時,或許會以不同的形式永遠延續。」──風地
◆「我好像從原本拘束狹隘的觀念中,稍稍的得到解放,將來我一定會再拿出來重新閱讀。」──MINA
◆「在淡淡的微笑時,不安與寂寥也隱隱出現。雖然此書是告訴我們重要的事情,但不是以警世教訓的方式,而是散發一種輕鬆自在的氛圍。」──春木
◆「原書名源自於拉丁文『MementoMori』=『勿忘死亡』,把這樣的警語畫成如此可愛的繪本,真的只有吉竹伸介辦得到,這也是別人模仿不來的境界吧!這是一本值得被大家記住的代表作。」──HARUPA
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乙級印前製程技能檢定學術科通關全攻略(2025最新版)(附學科測驗卷) (1版)
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【簡介】
本書特色
1.學科試題詳解,面對考試沒煩惱!
2.詳盡圖解步驟,不怕文字看不懂!
3.術科解題影片,跟著畫面輕鬆學!
內容簡介
本書依據勞動部乙級印前製程技能檢定最新公告撰寫而成,內含:
1.術科試題詳細圖解步驟與解題影片QRcode
2.學科試題與詳解
3.共同科試題
隨書附贈學科測驗卷(9回,每回80題),提供最全面的練習。
【目錄】
考前快速瀏覽
一、報名程序
二、術科應檢須知
三、考場設備規格表
四、術科測試評審表
五、術科測試時間配當表
術科篇
試題一 | 19100-112201 製作右翻十六頁騎馬釘裝手冊暨電子書
試題二 | 19100-112202 可變印紋
試題三 | 19100-112203 製作十二頁騎馬釘裝小冊子
試題四 | 19100-112204 製作包裝印刷
試題五 | 19100-112205 十二頁西式(左翻)騎馬釘裝宣傳小手冊製作
試題六 | 19100-112206 製作菊8開彩色廣告版面
學科篇
工作項目01 | 原稿判讀與處理
工作項目02 | 設備器材使用與維護
工作項目03 | 組版用檔案之輸入與處理
工作項目04 | 組版
工作項目05 | 輸出
共同科篇
共同科目01 | 90006 職業安全與衛生
共同科目02 | 90007 工作倫理與職業道德
共同科目03 | 90008 環境保護
共同科目04 | 90009 節能減碳
相關網站資源
乙級印前學術科測試參考資料 (乙級印前學術科測試參考資料)
https://drive.google.com/drive/folders/1-pldO0bDi61OrjfeBf23emGageH5vIQI?usp=sharing
術科解題影片 第一題
https://www.youtube.com/playlist?list=PLeCjuowlkIWYDTuYczojEQ_1_U2ybmEF_
術科解題影片 第二題
https://www.youtube.com/playlist?list=PLeCjuowlkIWaoXz7NS6DkzDpkWHfYmR2E
術科解題影片 第三題
https://www.youtube.com/playlist?list=PLeCjuowlkIWaIn-Rd7AH0dlrQrgcYPLu1
術科解題影片 第四題
https://www.youtube.com/playlist?list=PLeCjuowlkIWZbo39Dz1arOguO_J3K71Jc
術科解題影片 第五題
https://www.youtube.com/playlist?list=PLeCjuowlkIWZCZSSnySw79CAp8r61hfBW
術科解題影片 第六題
https://www.youtube.com/playlist?list=PLeCjuowlkIWbXR-GPisPeJHrj14LhTuMM
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老師天天在用雙語教學萬用句 套用、替換、零失誤!:針對各科課室英語教學設計(附線上音檔QR碼) (1版)
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【簡介】
針對各科雙語教學獨家設計!
校園情境✕課室英語✕分科教學,從進校園到課堂上,一本搞定!
實用表達✕句型公式✕情境會話,隨查隨用方便備課,一次滿足!
60多個上課情境、200 多個公式、400 多個對話,
比起列出大量句子,不如用句型公式,讓你靈活應用課室英語!
還以為雙語教學僅適用於英文科?
有了本書,各科老師也能如魚得水!
從數學、音樂到體育,分科整理適合上課用語!
專為「欲縮短備課時間」、「沒時間惡補英文」的各科老師量身打造,
也適用於「想創造雙語教育環境」的家長、才藝班老師
臨時想說出口的那句教室英語,全都在這裡!
【善用本教材功能,全方面解決用雙語教學的問題!】
自雙語政策推動以來至今,相信目前在教學現場的各科老師皆努力備戰中,手邊早已有課室英語手冊,並積極備課中。但遇到比較專業的「偶數」和「奇數」的英文怎麼說?或是「6 減 2 等於多少」、「水是液體」、「請練習揮拍」、「跑向一壘」、「跟我一起打節拍」、「木管樂器、弦樂器」的英文又該怎麼說?
本書為縮短各科老師的備課時間、沒時間惡補英文,除了整理一般的生活常用語之外,也整理了課堂上的教室英語、師生間的對話,考量到各科老師的專業科目,甚至也分科收錄比較專業的用詞及對應的英語表達。老師臨時想用的教室英語、各科課室英語,都能翻閱本書查找。
涵蓋主題廣泛:是否以為這又是一本只列出如「同學上課囉」、「請安靜」、「請坐好」等這種很基本的句子表達呢?翻開本書會發現,除此之外還歸納了像是「上課前、下課前、第一堂課、與學生互動」等場合,「暖身、點名、確認頁碼」等各目的用語,甚至還包含可用來套用、替換的課室英語句型公式,以及按各科分類整理的用語。
從句子、句型到會話:是否以為本書就如市面上的課室英語教材一樣,從頭到尾都是一句一句的句子表達整理?本書收錄了基本短句、句子表達之外,還整理了可套用、替換的萬用句型公式,教你如何靈活應用這些課室英語,並附上相關的情境會話。
按各科分類整理:是否以為本書在設計上,完全不在乎你是教哪一科的老師,不分科目列出自以為可萬用的萬用表達呢?雙語教育滲透到各科當中,「數學課」、「音樂課」或「視覺藝術課」等都會有個別使用的表達,因此本書在最後一章節中按各科分類整理了課堂用語和單字,讓各科老師在課堂上使用屬於特定領域的表達。
打造雙語環境:不論您是教師培訓中的學員、剛入職教師、多年經驗的教師,還是想給孩子雙語環境的家長,想提升自己備課效率及教學品質、想為孩子打造雙語環境、想知道課堂上的這句英語該怎麼說,都請翻開本書找答案!
【趕緊翻開本書,因為本書真的與眾不同】
✔從校園環境到課堂,一本全包
一次整理從校園環境相關單字、各學科名稱單字到課堂上的各類用語及句型,讓你在校園內舉目所及、所到之處都可用英文表達。
✔從空間到時間,各場合皆有適合的表達
除了校園空間舉目所及的相關單字或用語整理之外,也包含像是「上課前」、「考試週」、「第一堂課」、「放假前」等學期間各場合適合的常用語,同時也收錄了教室設備的單字(如黑板、網路等)及設備使用的用語,以及教室管理、班規等的用語,讓你在課堂上、課堂之餘、教室內外都能從容地表達。
✔從表達句到句型公式,隨查隨用、套用替換皆適用
除了隨查隨用的分類式基本短句、句子表達之外,本書也依各主題、場合或目的整理了可套用、替換的句型公式。透過句型公式、解說文字以及情境會話,教你一次學會並靈活應用這些課室英語。
✔從數學課到體育課,為各科老師分科整理適合用語
除了前面所整理屬於較通用的表達之外,本書也針對各科目,如數學課、體育課、音樂課等,分科收錄各科老師在課堂上可運用的特定領域之表達與單字。
✔從老師說到學生說,落實師生間自主雙語表達
說到課室英語、雙語教學,許多人可能都會以為這是老師在課堂上使用的表達,但本書中也包含了一些引導學生表達的章節,如「心情的表達」、「表達想法」等,達到在課堂上與學生互動的效果。
✔從暖身到下課的完整流程
本書涵蓋的課室英語主題廣泛且詳細,從準備上課的「暖身、點名、確認頁碼」,課程中的「解說課程、請學生注意」,到「分組討論、上台解題、準備下課」等,是一本有系統且完整章節規劃的教材。
✔從書籍到音檔的完整學習
本書音檔以QR碼方式提供,可隨書中內容掃描聆聽,免按上下鍵搜尋,快速地讓音檔與內容互相搭配。亦可掃描全書下載QR碼,下載全書的MP3音檔,不需額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽,也省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:打包下載檔案為ZIP壓縮檔,請先安裝解壓縮程式或APP再行下載,由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶在掃描出現「不支援的檔案類型」後點擊右上角的三點,之後選擇「開啟方式」,請等待手機轉圈完畢後,選擇「儲存到檔案」。即可在「檔案APP」內執行解壓縮。)
【目錄】
Part 1校園基本單字
01 校園
1) 校園設施
2) 校園設備
3) 辦公室
4) 教室
5) 校園活動
02 學科
1) 學科名稱
2) 教職員
03 教室
1) 設備
2) 必備用品
3) 文具(筆)
4) 其他文具
5) 上課時常做的事
Part 2 教室基本用語
01 學期間的常用語
1) 準備上課
2) 確認今日課程
3) 詢問課程主題
4) 請拿出課本或文具
5) 請翻開課本
6) 是否翻到正確頁面
7) 是否找到文字或圖片
8) 描述單字在書上的位置
9) 發教材或講義
10) 請學生發東西
11) 確認拿到的資料
12) 確認是否理解
13) 開始進行活動
14) 分組
15) 上台解題
16) 表演或發言
17) 放學前
18) 考試
19) 學期末放假前
20) 開學第一天
21) 關心用語
22) 讚美用語
23) 是否同意某想法或建議
24) 徵求意見與想法
02 第一堂課
1) 自我介紹
2) 課程介紹
3) 班級介紹
4) 選班長
03 教室管理
1) 班規
2) 課堂秩序管理
3) 吸引注意力
4) 要求仔細聽、仔細看
5) 要求看某物或某人
6) 請求幫助
7) 離開一下、請假
8) 同學間的衝突
Part 3課室英語句型及用語
01 準備上課
就座/開始上課-暖身-點名/請拿出課本或文具/請把東西準備好/翻頁&確認頁碼/教室管理
02 提醒、要求與關心
提醒要或不要做某事/時間上的叮嚀/請注意這裡/要求/關心與協助/確認狀況與進度/強調/徵求自願者/說明原因/表達動機
03 課程與教材
確認上課主題/說明主題特色/提示接下來的主題/解說/請學生仔細聽(看)/確認是否跟上進度/確認是否有問題/回到上一步/進行下一步/按順序說明/詢問學生想法/學習上的指示與建議
04 發講義或教具
發東西下去/多拿一張時
05 課堂練習、作業與考試
出作業/做課堂練習/寫考卷/繳交作業或考卷
06進行活動
徵求表現機會/輪流進行/一起覆誦/同學間倆倆做練習/動筆寫
07 進行討論
出題與開頭/集思廣益/針對議題探討/回應對方觀點/宣布答案
08 基本的回應與互動:鼓勵、讚美、責備與拒絕等
鼓勵/給予建議/引導/讚美/拒絕/結論/責備/給予評論
09 學生在課堂中的常用句
心情的表達/表達想法/準備要做的事/建議/必須/堅決與肯定/請求協助/感謝/同儕合作/提出問題/確認是否可以/做確認
10 下課或放學
下課休息/待在原位/放學前提醒/放學道別
Part 4 各科目上課基本用語
01 幼兒園教師基本用語
02 各科課室英語基本用語
數學課
自然科學課
體育課
音樂課
視覺藝術課
看更多
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