數學不會，怎麼學會？【低年級篇】 (1版)

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【簡介】 　　很多人一聽到「數學」，第一個聯想到的就是「很難」、「聽不懂」、……，還記得以前你數學不會的時候，老師常做什麼事嗎？他可能會「再講一遍」，讓你「再聽一遍」，然後要你「再寫一遍」。但是，這樣的方法真的有用嗎？學數學是需要經過思考和理解的，有時候成人用錯方法，反而會讓學生討厭數學。怎樣才能幫助孩子學好數學呢？這本書是依照康軒版一、二年級的課本編排順序敘寫，所有提到的例題皆是康軒版的例題，其他版本則請教師自行比對相關單元參考使用。內容記錄了作者對國小低年級所有課程的想法與做法。例如：一年級的學生寫出4-7=3時，教師不能告訴他「小的不能減大的」這種似是而非的觀念、誰比誰多的比較型問題，把9:58寫成10:58等等。為了幫助教師更快找到教學的「眉角」，所以本書會提供每個單元的「教學建議」和「關鍵問句」。讓教師在教學時，可以很快的幫助學生搭出鷹架、學好數學。 　　想知道怎麼教學生比較容易了解嗎？歡迎打開這本書，看看作者用了什麼方法？讓學生「數學不會，慢慢學會！」 【目錄】 一年級 一、10以內的數 二、比長短 三、排順序 四、分與合 五、方盒、圓罐、球 六、30以內的數 七、10以內的加法 八、10以內的減法 九、幾點鐘 十、50以內的數 十一、18以內的加法 十二、圖形與分類 十三、18以內的減法 十四、有多長 十五、100以內的數 十六、認識錢幣 十七、二位數的加減 十八、幾月幾日星期幾 二年級 寫在前面：給二年級老師的一段話 一、200以內的數 二、二位數的直式加減 三、量長度 四、加減關係與應用 五、面積的大小比較 六、兩步驟的加減 七、2、5、4、8的乘法 八、幾時幾分 九、3、6、9、7的乘法 十、容量與重量 十一、1000以內的數 十二、三位數的加減 十三、平面圖形 十四、年、月、日 十五、乘法 十六、兩步驟應用問題 十七、公尺和公分 十八、分類與立體形體 十九、分分看 二十、分數

兩種上帝：我們該信什麼，該怎麼活？心理學家佛洛伊德與文學家路易斯的終極辯論 (1版)

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【簡介】 ◎究竟人們需不需要信仰？ ◎沒有信仰，我們要怎麼抵禦來自死亡與意義感的鐵拳？   出身猶太家庭的心理學大師佛洛伊德，如何成為堅定的無神論者？ 自認死硬派無神論者的文學家路易斯，如何下跪禱告、皈依上帝？   　　精神分析創始人佛洛伊德，和《納尼亞傳奇》的作者、英國文學巨擘C．S．路易斯，兩位絕頂聰明的大人物從未真正見過面，卻在本書中鮮活對話，辯論人生關鍵議題：快樂、性、愛、失去、受苦、死亡、信仰……   　　《兩種上帝》改寫自哈佛大學數十年的超人氣課程。兩位大師都認為，上帝存在與否是人生最重大的問題，他們的觀點卻大不相同。佛洛伊德嚴肅謹慎，對信仰有諸多質疑，揭露宗教神聖帷幕下的偽善和自欺；路易斯則歷經憤世嫉俗的青年時期，一生飽受艱難，最後卻超然開朗，擁抱生命，是二十世紀最有影響力的信仰代言人。   　　本書以兩人的作品為經，以兩人生命軌跡為緯，透過大量書信、口述歷史等材料，在思辨的交鋒之處呈現了兩位觀點迥異的思想家對終極議題真切的探求。無論是無神論者佛洛伊德，還是信仰者路易斯，他們的生命故事都是「對超越的回應」。   　　作者尼科利並不預設哪種觀點是正確的，而是鼓勵讀者自己決定哪條人生道路。即便主張不同，但佛洛伊德與路易斯生命中走過的離合悲歡、愛與痛苦，都為我們徬徨無所依憑的人生提供了可以參照的意義與方向，帶給我們接納生命、懷抱希望的勇氣。 　　 　　「這本書是給那些自認沒有信仰的人讀的，也是給那些自認擁有信仰的人讀的。無論您在光譜的哪一邊，請來看看兩位偉大的前輩思想家如何用一生的時光來認識和剖析這個問題，而他們又活出了什麼模樣。」――鐘穎   本書特色   　　★改寫自哈佛大學和哈佛醫學院（HMS）三十五年人氣課程，聆聽兩位大師畢生功力精華與生命故事，為正在經歷人生難關的人們指引一個可以依循的意義和方向。   　　★美國公共電視台（Public Broadcasting Service）受到本書啟發，製作四小時的同名電視節目，挑戰並鼓勵觀眾尋找自己對生命終極問題的答案。   　　★本書從實際臨床經驗出發，作者並從佛洛伊德主治醫師得到第一手口述歷史資料，佐以少有人知的私人信件，是一部有著人性溫度、又極有歷史價值的著作。   　　★本書是著名舞台劇「佛洛伊德的最後一會」（Freud's Last Session）的創作靈感來源。改編電影即將上映，由安東尼．霍普金斯飾演佛洛伊德。   真誠推薦   　　朱全斌｜傳播學者、作家、廣播節目主持人 　　陳秉華｜靈糧宣教神學院牧靈諮商科兼任教師、宇宙光全人關懷輔導中心特約諮商心理師 　　許德謙｜私人執業精神分析師、靈修導師 　　許明輝｜大隱心理諮商所所長、台灣團體關係小組創辦人 　　鄭玉英｜懷仁全人發展中心資深諮商心理師、哲學諮商師、社工督導 　　蔡怡佳｜輔仁大學宗教學系教授 　　鐘  穎｜《故事裡的心理學》作者、愛智者書窩主持人、諮商心理師 　　（按姓氏筆劃排列） 【目錄】 【推薦序一】一個能與自己和解的人，也是與神取得和解的人／鐘穎 【推薦序二】關於神，你怎麼說？／蔡怡佳 前言 第一部 我們應該相信什麼？ 一、兩位主角：佛洛伊德與路易斯的生平 二、造物者：有超宇宙的智慧存在嗎？ 三、良知：有普世的道德法則嗎？ 四、大轉變：哪一條道路通往真實？ 第二部 我們應該怎麼活？ 五、快樂：人生的至樂來自何處？ 六、性：追求享樂是唯一目的？ 七、愛：一切的愛皆為性的昇華？ 八、苦：人生之苦如何開解？ 九、死亡：生命唯一的終結？ 後記 附註 參考書目 致謝 索引 看更多

天才麵包理髮師7：老鼠來了怎麼辦 (1版)

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【簡介】 　　系列第一集《天才麵包理髮師1：歡迎光臨麵包髮廊》 　　★榮獲「第44次中小學讀物選介」★   　　自己的能力與創意往往有限， 　　快加入天才麵包理髮師的超強團隊， 　　大大小小的煩惱與危機，一定會迎刃而解！   　　史無前例的鼠疫來襲！ 　　拯救烘焙鎮的竟然是⋯⋯   　　新聞快報！ 　　寧靜的小鎮出現超多老鼠， 　　到處攻擊無辜的糕點！ 　　女王陛下得知百姓受苦受難， 　　立刻要求大臣們提出解決對策， 　　但是卻接連失敗。 　　麵包理髮師能想出好點子嗎？ 　　【書籍資訊】 　　關鍵字：認識自己、創意發想、獨立思考 　　書籍資訊：有注音，適合6～10歲兒童閱讀 　　六大領域分類：語文、社會、美感 　　六大能力分類：關懷合作、想像創造   本書特色 　　烘焙鎮上充滿個性鮮明的居民， 　　不管遇到什麼樣的問題， 　　都可以用創意解開難題， 　　跟他們一起快樂生活， 　　每天都開心又有自信！   　　本集包含 　　2則主要故事：內文有注音，搭配生動插畫，內外兼具的閱讀體驗！ 　　2則動手做單元：小遊戲幫助腦力激盪！ 【目錄】 登場人物 第一章：貓咪杯子蛋糕 小遊戲：尋找貓咪！ 第二章：小威與魔豆 小遊戲：畫出貓咪頭飾   看更多

親愛的馬克瑪麗2：Re:上班難、做人更難，我該怎麼辦？ (1版)

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【簡介】 工作煩惱100%，都是因為「人」！   放送17年，累積破8千萬播放 ◆馬克突破盲點，神開釋｜瑪麗暗黑插畫，神意境◆ 消滅社畜的23道陰影 不再當職場叢林的小白兔！ 　　◤這些OS，你也有過嗎？◢ 　　鳥事一大堆，精氣神被磨耗殆盡？ 　　上班賣的是專業，還是尊嚴？ 　　不過是一份薪水，非得如此心累？ 　　不想當躺平族，但也不想當砲灰！   1　　8歲那年成為靠聲音吃飯的男人，從打工仔到CEO，歐馬克打臉過人、也被現實打臉。 　　超過二十年的職場觀察後，他說：「沒有固定的同事、客戶多元、工作浮動多變，也許是未來世界的常態。」 　　不管你在什麼公司，什麼產業，只要通透「職場之道」，你就能心平氣和，風生水起，創造自己想要的生活方式。 　　《馬克信箱》從數千封來函海選，精煉23道生存必修題，為你開光點睛，從今以後找到理想生活。   　　★職場求生→解題專區★ 　　▎工作一定要往上爬？ 　　>>>時間不斷往前，未來一直來一直來，有成長的人可以更有餘裕地面對人生，而選擇停在原地的人，就會被時代給拋下。 　　▲想要過什麼樣的人生，決定在什麼時候停止成長，都是你的選擇。   　　▎為何到處都有暢秋的老屁股？ 　　>>>你要想的不是他為什麼不會這些事情，而是他為什麼會在這裡。這個世界真正在運作的，是那些背後看不見的「道」。 　　▲觀察環境中一切細微的互動，找到自己的生存之道，你會更如魚得水。   　　▎為何拚命了，卻還是失敗！ 　　>>>努力本來就有可能不會得到你想要的東西，但如果因此不去努力，那你就太傻了。 　　▲沒獲選不是失敗，你只是沒有被選到而已。 　　▎和討厭鬼共事好痛苦...... 　　>>>我們沒辦法決定在工作場合遇到的人，如果不得已必須要與討人厭的人共事，戴上人格面具可以確保我們維持專業、避免衝突。 　　▲上班最重要的事情就是把事情做完做好，然後拿錢走人。   　　▎工作總是做不久…… 　　>>>使用「求職評估表」把對工作的想像描繪出來，利用追問法，對自己進行靈魂拷問並排序，可以幫助你非常快速地篩選工作。 　　▲你相信什麼，你就會過著怎樣的人生。 　　不論現在的你有多痛苦，自覺關關難過、關關過不了，都不用灰心。 　　你現在以為的結果不是真的結果，只有當你認為一切都結束了，那才會變成真的結果。 　　Q：何時才能等到結果呢？ 　　A：當你死的時候。 　　只要還有呼吸，還有心跳，每一個瞬間都是過程。   　　★馬克語錄→破解陰影★ 　　〆想要遇到職場貴人，請先當那個可愛的人。 　　〆努力，是一種可支配的運氣。 　　〆職場上有很多的不順與不開心，來自於你搞錯了你為什麼在這裡。 　　〆你若要當蓮花，就得學會排解那些自命清高的苦。   　　從此浮沉上班苦海，也能如魚得水； 　　破解心靈困局，笑看職場人生百態！ 得獎紀錄 　　★2022博客來心理勵志百大 【目錄】 Chapter1_迷_到底怎樣才能找到一份好工作 Case 1 不擅社交還要招生好痛苦 Case 2 向宇宙下訂單：給我一份好工作吧 Case 3 一個月就離職不是我爛，是老闆怪 Case 4 帶新人讓我好挫敗 Case 5 做好萬全準備還是失敗了 Case 6 跟著感覺走不對嗎？ Case 7 別再叫我正面思考 Case 8 一定要追求最高階段嗎？ Chapter2 _凸_鳥事永遠說不完 (•‿•)凸 Case 1 我嚴重懷疑這人心理變態 Case 2 G8 又愛搞破壞的職場小人 Case 3 白目到讓人又氣又為他冒冷汗 Case 4 資深老屁股是太極高手 Case 5 遇到慣老闆怎麼辦？ Case 6 有錢了不起嗎？ Chapter3_知_就是忍不住比較 Case 1 職場的內心不平衡 Case 2 難道能者真的多勞？ Case 3 我真的不行 Case 4 人生一定要有目標嗎？ Chapter4_返_追求快樂的自己 Case 1 色老闆滾啦！ Case 2 避免病急亂投醫 Case 3 別再花時間討論別人 Case 4 魔鬼的計謀 Case 5 讓自己變好的咒語   看更多

該怎麼成就你的人生 (1版)

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【簡介】 人生沒有十全十美，每個人心中都有個洞， 要靠自己把這個洞填滿，不是靠別人。 填滿這個洞，需先安住這顆心， 心安，心情自然平靜，生活自然快樂。花若盛開，蝴蝶自來，人若精采，天自安排，自己的人生操控在自己的手上，擇一事，做一生，惠眾生，讓這個世界因為曾經有過你而不一樣。 ──洪蘭2020年是充斥著太多不安的一年，COVID-19形塑了恐慌、焦慮的氛圍，也阻斷了太多交流，國與國、城與城、人與人之間，築起了一道道防護的牆。 2020年是充斥著太多悲傷的一年，從參謀總長沈一鳴、一代傳奇物理大師戴森（Freeman J. Dyson）、創新教育大師羅賓森（Sir Ken Robinson），到知名大法官金斯伯格（Ruth Bader Ginsburg），我們失去了那麼多閃耀的星星。 洪蘭告訴我們，禍福相倚，瘟疫是禍，也是帶來轉機的福。腦科學家不只從大腦的設定告訴我們人類的天性是樂觀與信任，也分享自己所見所想的人生智慧。信手拈來，生活中的每一件小事，朋友口中的每一則故事，都能衍生出從小見大的開闊視野。 這世界愈慌亂，我們愈要冷靜，愈要懂得安自己的心。洪蘭從科學角度與我們分享後疫情時代人生學：幫助別人，不僅是做人真正的價值，也會帶來真正的快樂。生而為人，不要抱歉，互助為好。素養時代，我們需要成長心態，一同營造尊重包容共善的社會。 ＡＩ世代，我們需要翻轉大腦，為生存找到最佳策略。 疫後人生，我們需要開創新局，找回同舟共濟的精神。 幸福人生，我們需要立定志業，幫助別人可以帶來幸福的泉源。《該怎麼成就你的人生》既談小我的人生，也談大我的時代；既談個人如何翻轉大腦，也談整個社會應該具備的成長心態。 當你目光朝外，看向整個世界，永遠都會知道自己該怎麼做。疫情使我們偏安於一方小島，但我們的心可以不受侷限，透過閱讀，我們的眼睛可以看得更多，我們的大腦可以想得更遠。從《靜下來，才知道人生要什麼》的沉澱與思索，到《什麼才是人生最值得的事》的思辨與評析，接下來，洪蘭要更進一步運用所學所見所思來與你分享，《該怎麼成就你的人生》。 【目錄】 自序――成就人生的關鍵在自己手上素養時代需要成長心態 培養孩子6C的能力 素養，要從生活中累積 素養怎麼教？「態度」最重要 最好的語言啟蒙在餐桌上 你今天學到了什麼？ 教學要先求好、再求多 主動學習才有效 菜燒得好，孩子自然不偏食 倫理，品德的基石 科技時代更需要學習力與好品德 自薦與吹牛不同 閱讀好書，培養定見 閱讀思考，激發創造力 大腦喜歡紙本書？ 歧視，是教出來的 好習慣有多威？幫你省一萬小時 教育的真諦在改變心 任何事取決於心態 別再逆來順受 幫助孩子發展心智，你可以這樣做 給孩子的終生禮物 知識，改變行為最好的力量 為人父母，莫忘初衷AI世代需要翻轉大腦 弄假可以成真？ 記憶可以訓練嗎？ AI世代的競爭力該怎麼培養？ 閱讀使大腦更強大 人為什麼會盲從？ 為什麼會突然心情不好？ 大腦要我們信任？ 運動讓大腦更健康 同齡玩伴是孩子最好的玩具 電玩能不能玩？ 手機對學習有幫助嗎？ 會動的教材，讓學習更有效 補習與熬夜能拚出好成績嗎？ 正確學習，效果更好 成功必備――熱情與毅力 棉花糖實驗新啟示 小心眼神洩漏你的祕密 預防老化，顧好你的骨頭 睡飽睡好，大腦更靈光 閱讀可預防失智疫後人生需要開創新局 疫情下的歧視，科學有解 瘟疫是禍，也是帶來轉機的福 女生有備胎，更能抵抗炎症 防禦性悲觀教你如何直球對決 事緩則圓，拖延未必不好 從疫禍中，找到家庭和樂之福 避疫的意外收穫 跟別人不一樣，很需要勇氣 方法對了，學習效果更好 我們該學古文嗎？ 你的孩子是一二%邊緣人嗎？ 大腦都記得 說好話，不如把話說好 了解人性，你才懂得說話 「分享」是人類的天性？ 害怕一生乏善可陳？試著為他人付出 童年經驗對人有多大影響？ 找回同舟共濟的精神幸福人生需要立定志業 一個善念，一線生機 快樂童年，正向人生 新知多一點，悲劇少一點 寧可看不見，要聽得見 有爸爸真好！ 人生但求安心 只要有效，就是好方法 自助之後，就成為天助了 一句話，影響孩子一生 典範可幫助孩子找到人生目標 善的循環為孩子帶來好的人生 別為天空的彩虹，忽略路旁的玫瑰 生涯真的可以規劃嗎？ 如果政府無條件養你，你還會去上班嗎？ 當漁夫還是當富翁？重點是選擇權！ 讓下一代走自己的路 環境限制不了你的「心」 你的一小步，世界的一大步 人真正的價值在於幫助別人 找到一生的志業，才是幸福的泉源