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【簡介】 ────當媽媽,也別忘了當「我」──── 為自己和孩子們 勾勒出自由而幸福的人生 從第一個孩子開始學習有所為有所不為的「教養的抉擇」 從工作媽媽成為全職媽媽的轉換 從在家陪伴孩子十二年重回職場的準備 是為母的藝術,是生而為人無法捨棄的自由 從職場到家庭,再從家庭回到職場,美珍老師用自己的生命,書寫了一段「在身分轉換中尋找自我價值」的歷程。──林俐君(綠君麻麻) 作家、閱讀推廣者 你樂在工作,也想兼顧育兒? 你投入家庭,卻日漸感到落寞? 你想重回職場,卻不知如何踏出第一步? 丘美珍曾是知名雜誌總編輯,樂在工作帶來的挑戰與成就。三個孩子陸續誕生之後,工作與家庭之間的拉扯,讓她不得不做出抉擇,放下職場光環,全心陪伴孩子十二年。在這段歷程中,她看到「陪伴的價值」,親子相處的時光,都將成為孩子的幸福資產。 孩子陸續上大學後,她發現自己財務無法獨立、變成「沒有故事的人」。她回到職場,重新享受工作帶來的快樂。 本書是關乎「親」與「子」雙方的生命教育,她告訴我們: ✦陪伴能夠成就愛 ✦善用教養十大助力:1.陪伴、2.盟友、3.手足、4.界線、5.困惑、6.空間、7.洞察、8.提問、9.習慣、10.閱讀 ✦不要被外界標準綁住,引導孩子走出屬於自己的路 ✦幸福,是教養的最終目標 ✦用栽培孩子的熱情來栽培自己,重啟人生下半場 從這個社會的「工作體系」轉入「照顧體系」 在孩子家人身上花費了數萬小時之後 也許,在別人眼中 我變成一個姿態平凡、衣著不起眼、言語無味的歐巴桑 但是,就身為一個人的質地來說 我覺得自己變成一個更好的人 在人生的某個階段 如果能夠有機會好好的照顧別人 你的生命也會因此得到不凡的滋養 ──────丘美珍 專文推薦 林俐君(綠君麻麻) 作家、閱讀推廣者 葉丙成 教育部政務次長 溫暖推薦 沈雅琪 神老師 陳志恆 諮商心理師、暢銷作家 彭菊仙 作家 黃國珍 品學堂創辦人、《閱讀理解》學習誌暨數位平台總編輯 蔡淇華 台中市立惠文高中圖書館主任 (按姓氏筆畫排序) 美珍說:「有了孩子,讓我變成更好的人。」我確實在書的每一部分,都感受到她的透澈、了然與智慧,不過度用力教養但持續深刻的覺察與思考。謝謝她在成為母親二十多年之後,願意總結這本不只關乎教養,更關乎人生體悟的母親手札、幸福指南。──彭菊仙 作家 美珍以她親身的經歷體驗,敏銳的觀察發現,反躬自身的反思,廣博的知識匯整和思路清晰的細膩文字,將自己從面對身分轉換的思考,到陪伴孩子經歷不同階段成長相關的知識、經驗與智慧娓娓道來。──黃國珍 品學堂創辦人、《閱讀理解》學習誌暨數位平台總編輯 教養與閱讀教學的專家丘美珍,在三位孩子都升上大學後,苦心造詣為家長整理這本為教養增能的好書。丘美珍期待這本書可以增強父母親溝通、領導、管理及學習四種能力。並且在閱讀全書之後,可以不憂不懼,更有自信,為台灣教養珍貴的下一代。──蔡淇華 台中市立惠文高中圖書館主任【目錄】 推薦序 當教養成為選擇,我們如何走向愛與理解的路上 林俐君(綠君麻麻) 推薦序 放下焦慮,陪孩子走一段自在的成長旅程 葉丙成 溫暖推薦 彭菊仙/黃國珍/蔡淇華 自序 充滿驚喜、驚嚇與驚奇的生命提問 前言 關於教養,我不做的幾件事 教養四不/陪伴能夠成就愛 第一部 不要恐懼,成為父母,許願成為更好的人 01教養就是「練習成為父母」 傳承價值觀/成為父母需要的能力 第二部 不要憂慮,善用教養的十大助力 02陪伴:與孩子共度的時間,就是愛 陪伴的價值/全職媽媽的陪伴/管教的壓力/工作父母的陪伴 03盟友:教養孩子,需要全村的力量 家人團隊:喘息照顧及情感支持/親子長照需要幫手/家長團隊:小村子召集媽媽一起陪伴孩子/社團洗禮:學校學不到的成長 04手足:能凝聚手足的,就是父母 手足的助益/安頓手足的機智/與父母獨處之必要/排解手足紛爭/避免比較,挑起競爭心 05界線:為心靈建立護城河 與工作劃出界線/覺得心痛時,不要沉默/練習設定界線 06困惑:幫孩子找到面對世界的姿態 探究孩子的性格/看見孩子的原貌/孩子找到面對世界的姿態/因為助人,走出性格陰影 07空間:決定五感體驗和人際關係的所在 空間帶來多元體驗/空間決定互動/運用空間,設定斷網規則 08洞察:手機時代的青少年教養 創意力來自真實世界/視力危機/手機引爆教養危機/不多問、不責備、不囉唆、一起玩/爸媽做不到的事,不要求孩子遵守 09提問:開啟對話的鑰匙 提問帶來深度思考/3W提問法 10習慣:好習慣是好僕人,壞習慣是壞主人 習慣的威力/高效的自律習慣/身教的典範 11閱讀:最強大的隱形教養 多元、好看,是最佳選書策略/依天賦選書,找尋人生典範/一次快讀二十分鐘/慢讀的收穫/在家閱讀的祕訣/AI時代的閱讀:關鍵字決定知識的貧富 第三部 不要受困於別人講述的世界觀 12窮養?富養?不如智養 長大之後的富養/以平常心看待日常生活/智養要花多少錢? 13學習與韌性 專注、發散與連結/這是孩子的功課,不是你的/五個正向小我,增加人生韌性 14考試是一種闖關遊戲 因人而異的學習風格/讓孩子決定要如何學習/如何面對孩子的段考/從段考練習專案管理 15生涯:怎樣是好工作? 父母更關注職業風險/學歷×學習能力/協助孩子兼顧理想與現實/列出正面及負面考慮因素 16少年運、中年運與老年運:人生成長八堂課 孩子一生的心理劇本/學齡後,教大於養/學習愛人的能力/實踐自己期待的人生 17教養的變奏 不再教養,決定陪伴/生物基因與生涯/負面表列更有智慧 第四部 不要忘記,我們最終希望孩子有幸福的人生 18抉擇:怎樣的人生,算是幸福? 人生的幸福元素/怎樣的人生,算是幸福?/八年級公立國中生的領悟 19讓家庭成為人生的聖地 讓家庭中的每個人更幸福/媽寶成長記 第五部 做為一個母親的旅程 20人生有伴 成為高齡產婦/命運的連結/與家人結緣 21民宿媽媽教養學 為母第一課:時間就是用來陪伴的/為母第二課:愛人如己,以身作則/為母第三課:紀律持家,帶來安全感/為母第四課:親子適當留白,做個民宿媽媽 22從工作媽媽變成全職媽媽那一天 兼顧還是取捨?/一萬小時的陪伴/成為更好的人 23當了十二年全職媽媽後重回職場,我學會的事 全職媽媽的溫暖陪伴/恐懼與落寞漸漸加深/媽媽也可以重啟人生下半場
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