【簡介】 什麼行為算是霸凌？ 性或性別騷擾要如何區別與認定？ 遇到霸凌或騷擾時要怎麼申訴救濟？ 律師透過改寫實際案例，一次告訴你處理校園霸凌與性騷擾的SOP！ 本書基於「法律科普工具書」之定位，擬以「校園霸凌與性騷擾之認定」及「相關刑事與民事責任」為討論主軸，希望能使讀者藉由本書初步了解校園霸凌與性騷擾在法律上之認定，及行為人所面臨之相關責任，以達到法律普及教育之目的。除讓讀者對於此議題有所認識之外，更能使學生遭受相關侵害時，知其權益如何自保，並使行為人在行為前或已為行為之後，可知其應擔負之責任而迷途知返、改過，以及家長、師長與學校其他職員，能在處理相關問題時，有所依循與參考。 【目錄】 第一章　認識校園霸凌與性騷擾──背景、定義與成立要件 第1節　前言 第2節　校園霸凌 第3節　校園性騷擾 第二章　我被霸凌、性騷擾了嗎？──識別校園霸凌與性騷擾 第1節　校園霸凌篇 第2節　校園性騷擾篇 第3節　混合型 第三章　校園霸凌與性騷擾之申訴管道 第1節　校園霸凌之申訴管道──校園霸凌防制準則之規定 第2節　校園性騷擾之救濟管道──校園性別事件防治準則之規定 第3節　小結 第四章　看看法院怎麼說──三則法院判決導讀 第1節　法院實際案例一──校園霸凌案（臺北高等行政法院110年度訴字第1460號判決） 第2節　法院實際案例二──校園性騷擾案（高雄高等行政法院111年度訴字第171號判決） 第3節　法院實際案例三──校園霸凌案（臺灣士林地方法院108年度國字第4號民事判決） 第五章　結語 附錄1　臺北高等行政法院判決 附錄2　高雄高等行政法院判決 附錄3　臺灣高等法院民事判決 附錄4　生對生校園霸凌事件處理流程圖 附錄5　專科以上學校師對生校園霸凌事件處理流程圖