【簡介】 在非洲還是「黑暗大陸」的年代,大衛.李文斯頓不畏危險,抱持著堅定的信念,克服萬難,走到非洲內陸,更重要的是,他找到了奴隸販賣路線,最終讓奴隸販賣走入歷史! 西元1840年,大衛.李文斯頓踏上了前往非洲的旅程。手上沒有地圖及資料,從未走過沙漠的他,究竟是抱持著怎樣的信念,讓他能夠勇敢走入非洲部族,即使過著艱困的生活、吃著難以下嚥的老鼠肉,還是堅持要和語言不通的土著溝通、幫土著治療疾病、向他們傳福音?他在非洲,又發生了哪些驚心動魄的事情? 狄更斯形容他:「一個勇敢的人,帶著一顆單純的心,以超乎常人的機智,歷經各樣的危機,只為了將福音傳給非洲土著!」 「世界的探險」系列開啟孩子對未知的事物勇於探索、不畏艱難的冒險心。 歷史上重要的探險,是人類的發展重大的進程, 透過探險,人類對於地球的樣貌、氣候, 到各地的風土民情、文化差異,都有了更完整的認識。 在科技進步的今日,我們更應持續對這個世界、對未來, 有著勇敢探索、開創新局的冒險心。 本系列希望藉由介紹史上重要的探險家,帶孩子深入探險情境, 培養不怕困難的堅毅性格及勇於冒險的進取精神。 【目錄】 作者的話 楔子.迎向未知的勇氣 第一章.冒險心啟蒙 第二章.第一次非洲大探險 第三章.第二次非洲大探險 第四章.第三次非洲大探險 後記 李文斯頓年表
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【簡介】 從野外到動物園的珍稀圖譜── 橫跨大陸的物種生命誌, 一部關於探險、珍藏與保育的真實紀錄! ▎起源與史密森的願景 本書以美國史密森學會的歷史為背景,展現了動物園如何成為知識傳播與自然保護的重要場域。英國科學家詹姆斯.史密森將畢生遺產捐予美國,促成了史密森學會的誕生,其理念是「增進並傳播人類的知識」。在這樣的精神下,美國國家動物園於十九世紀末逐步建立,從最初的零星動物收藏,演變成全國性教育與科學研究的重鎮。書中不僅回顧動物園的制度與建設,也揭示人類對野生動物的著迷與責任,折射出知識與文明進步的軌跡。 ▎動物園的興建與挑戰 書中詳述國家動物園早期的發展過程。從最初的木籠與簡陋建築,到逐步建造專門的鳥屋、哺乳動物館與爬蟲館,顯示出科學與管理的持續改進。然而,資金短缺與國會政策的變動,常讓動物園面臨困境。許多動物來源不是贈送,就是透過探險或與馬戲團交換而得。例如,早期的一頭獅子便是鐵匠妻子飼養後因鄰里抗議而送入園中。這些故事既展現了動物園在資源有限下的堅持,也突顯了動物園逐步成為科學、教育與大眾娛樂的重要角色。 ▎探險與動物收藏 本書另一亮點是對探險活動的描述。從羅斯福上校在非洲的探險,到南美亞馬遜的考察,書中透過親歷者筆觸呈現了如何將珍稀動物帶回動物園的過程。探險過程既充滿艱險,也交織著人與動物的奇妙相遇:小貘比利的夭折、金頭凱克鸚鵡的收購,甚至村民以動物作為醫療費用支付,這些故事不僅是收藏的記錄,更是文化交流與人性情感的映照。透過這些章節,讀者能體會動物園背後所蘊含的全球網絡,以及人類對自然界不斷探索的渴望。 ▎人類、動物與文明的交會 全書不僅聚焦於動物園的歷史,更深刻探討了人類與動物的關係。類人猿、大象、獅虎豹,甚至罕見的海豹與鳥類,都在園中留下獨特的生命故事。動物園既是展示場所,也是保育與教育的空間,象徵人類在文明發展過程中如何看待並管理自然。這些篇章提醒我們:人類對野生動物的圈養並非單純的娛樂,而是伴隨著倫理、責任與科學探索的複雜課題。本書透過生動的敘事與圖文,讓讀者不僅看到動物園的發展史,更反思人類與自然共生的深層意義。 【本書特色】: 本書以細膩的筆觸,完整呈現動物園發展史與自然探索的交會。作者將動物園作為教育、保育與娛樂的重要角色;同時透過探險家與動物蒐集的真實故事,展現人類與野生動物互動的多樣面貌。書中圖文並茂,不僅描繪珍稀動物的生命故事,也引導讀者思考人類文明與自然生態的關係,兼具知識性、故事性與啟發性。【目錄】 中文版前言 前言 第一章 美國的國家動物園 第二章 在自然野外尋訪野生動物 第三章 類人猿世界 第四章 猴群的社會生活 第五章 大型貓科動物 第六章 十五種熊類 第七章 豺與胡狼 第八章 池塘與水域中的生物 第九章 大象:善與惡 第十章 河馬 第十一章 舊大陸與新大陸的駱駝 第十二章 豬類 第十三章 野牛 第十四章 高處取食樹葉的動物 第十五章 鹿角與其他動物的角 第十六章 動物園中看不到的犀牛 第十七章 馬科動物家族 第十八章 有育兒袋的動物 第十九章 其他哺乳類動物 第二十章 翅膀 第二十一章 冷血動物族群 第二十二章 雜談
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【簡介】 只要理解「人類的移動」, 就能看懂世界史的變遷! 文明興亡 × 全球貿易 × 文化交流 × 技術革新 移民走出來的世界史不同文明的興亡是否源自於人類民族的大移動? 全球的「貿易」如何串聯在一起? 歐洲的繁榮是「移民」帶來的嗎?本書聚焦於目前世界上討論熱度最高的「移民」一詞, 由經濟史專家玉木俊明為讀者帶來一場生動易懂的世界史課程。出走的人類,走出壯闊璀璨的世界史 跨越百萬年的人類移動史,推動全球發展的跨界移民 在地球的歷史中,沒有一種生物能像人類一樣居住在如此多元的環境,且有著令人驚奇的適應能力。對人類來說,最重要的是擁有「長距離移動的能力和手段」,這是人類有別於其他生物之處。而人類的歷史,就是利用這些能力和手段,前往更遠的地方、開拓更多領地的過程。歷史正是由這群「移動的人們」,透過一步一腳印的方式走出來的。 歷史上,「移民」絕非僅是為了追求個人的利益或目的而移居他處。自古以來有許多人是因為受到戰爭影響、政治迫害,甚至以奴隸的方式成為「移民」。這些人雖然遍嘗艱辛,但也同時將自己所擁有的技術和文化傳播到移住地,為當地社會貢獻出新的變革。世界史正是由這些「移民」們的積累所形成。 用「移動的人=移民」的觀點來看世界史,就能理解人類是如何創造和傳播文明,同時清楚認識到,世界是怎麼樣邁向一個整體的過程,並進一步去探索當代世界性問題的源頭。 專業推薦 蔣竹山/國立中央大學歷史所副教授兼所長 Chinchen.h/旅遊作家 金老ㄕ/「故事」網站專欄作者 【目錄】 推薦序一 選擇生命,往往需要更大的勇氣/Chinchen.h 推薦序二 一顆粽子帶來的文化衝擊/金老ㄕ 前言 第一部 何謂人類民族的「大移動」? 第一章 文明是如何傳播的? 誰是「世界上最早的移民」? 六大文明的誕生 聯繫文明的「移民」 不存在的「王道」 古埃及和腓尼基人第二章 橫渡太平洋的人們 利用海洋路徑開始移動 航海者建立的島嶼網絡 是誰締造了古代美洲文明? 登陸日本列島第三章 是誰建立了歐洲文明? 希臘文明不過是東方文明的一部分 積極建設殖民城市的理由 希臘真的打贏了波希戰爭嗎? 亞歷山大大帝的遠征和「移民」 交易的民族——腓尼基人所扮演的角色 邁向大帝國的古羅馬 歐洲就這樣遺忘了東方第四章 從游牧民族認識文明的興亡 世界史的主角──游牧民族 斯基泰人、匈奴、匈人 「日耳曼人的大移動」是如何發生的呢? 渡來人為何東渡日本? 支配歐亞大陸的蒙古帝國 蒙古帝國是造成黑死病大流行的元兇嗎?第二部 全球的「貿易」如何串聯在一起呢? 第五章 包圍歐洲的穆斯林商人 伊斯蘭的興起 從正統哈里發時期到伍麥亞王朝 轉折點──「阿拔斯革命」 「商業的復甦」是一大誤解 移居世界各地的穆斯林商人第六章 活躍的商業民族──維京人 是誰統一了北海? 不斷擴大的維京商業圈 征服英格蘭的諾曼人 建立「北海帝國」的丹人 維京長船──維京人縱橫四海的靠山 「商業復興」與維京人第七章 葡萄牙並非大航海時代的失敗者 撒哈拉縱斷貿易帶來巨大的利益 從「收復失地運動」到大航海時代 葡萄牙的亞洲經略 新基督徒的動向 耶穌會靠走私賺大錢 在新世界擴張的貿易網路 葡萄牙絕非「失敗者」第八章 亞洲──異文化間交易圈 東南亞的伊斯蘭化 永樂帝與鄭和的遠征 貿易據點──琉球 琉球為何和中國能維持長久的關係呢? 葡萄牙人和亞洲 德川幕府採用近代性的貿易政策 南洋地區的日本人町第九章 黑人和猶太人掀起的「砂糖革命」 「砂糖革命」 環大西洋的大變動 大西洋奴隸交易和人口增加之間的關係 荷蘭進軍美洲 技術傳播的關鍵──塞法迪猶太人第三部 歐洲的繁榮是「移民」帶來的嗎? 第十章 亞美尼亞人眼中的工業革命 亞美尼亞商人的網路 活躍於歐亞大陸的亞美尼亞人 棉的交易過程 亞美尼亞人身為技術工的另一面 歐洲人獲得的東西第十一章 擴散至大英帝國的蘇格蘭人 大英帝國複雜的成立過程 移居外地的蘇格蘭人 從歐洲到美國的移民 蘇格蘭人發揮的作用 受雇的外國人和蘇格蘭人 大英帝國崩壞的話會發生什麼事?第十二章 歐洲人為何前往殖民地? 全球化時代 發達的蒸汽船 歐洲人為何移居到新世界? 英國國內的狀況 美國的興起第十三章 世界史中的歐洲移民問題 由帝國主義劃分的世界地圖 難民大量前往歐洲 帝國主義國家的算計 「歐洲火藥庫」爆發 南斯拉夫內戰的傷痕 科索沃難民是民族問題的縮影 敘利亞的難民問題 伊拉克和科威特之間的糾葛 帝國主義帶來的負面遺產結語 參考文獻
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