【簡介】 一堂點閱破百萬的唐詩課視頻 學生譽為「夢想中的國文老師」 十二種人生意境主題，全新沉浸式唐詩課體驗 宋怡慧｜作家、丹鳳高中圖書館主任 高詩佳｜暢銷作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人 許榮哲｜華語首席故事教練 陳怡嘉｜作家、教師、講師 ――推薦（依姓氏筆畫排序） 北京大學中文系教授吳曉東盛讚： 「在創造了一個獨屬於作者的唐詩藝術世界的同時，也更新了關於唐詩的想像力，繼而重構了中古時代中國人的心靈世界。」 2021年秋冬，一位高中國文老師的唐詩課視頻引爆了bilibili，聽過他講課的人都有種「如果以前國文老師這樣教唐詩就好了！」的感慨。 他談詩： ★讀詩不是把詩歌翻譯成散文。 ★詩意來自於哪裡呢？詩意來自於物是人非，來自於對無常的感慨，來自於遺憾和缺失。 ★詩是語言的藝術。讀詩，其實就是在詞語的空隙之間行走。 ★讀唐詩，認識李白、理解杜甫當然重要，但閱讀始終是和我們自己有關的事，更重要的可能是我們在詩裡讀到了怎樣的自己。 ★我希望這些詩可以成為我們的安慰，在人生這場孤獨旅途中的安慰。 ★有時候讀詩，不懂也沒關係。重要的是獲得一種美的感覺。 談詩人： ★對於李商隱式的詩人來說，他們承受的失落是雙倍的，一次發生在「當時」，一次發生在「此刻」。 ★很多人說杜甫是個很偉大的詩人，有各種各樣的詞來形容他。我不知道怎麼形容他。對我來說，他可能只是個很好的人。 ★杜甫嫺熟的技巧背後，是很真摯、淳厚的感情。他關心這個世界，關心這個世界裡的人。他是熱的，他寫的詩也是熱的。他很深情。 ★我們會發現，李白每次寫到月亮的時候，他其實毫無愧色，他和月亮是一個很平等的狀態，甚至他在月亮面前是很狂傲的。 作者高盛元提取了詩人下筆的那一刻，以十二種人生意境為劃分，帶領讀者沉浸式地走進了唐詩： ★〈當時與此刻〉談人生中的物是人非 ★〈繁華與荒蕪〉從個人的物是人非談到歷史的滄海桑田 ★〈沙場與閨房〉、〈等待與歎息〉說邊塞詩和閨怨詩、宮怨詩為什麼要一起看 ★〈愛與被愛的〉、〈離別與重逢〉走進詩人隱晦的愛情與友誼離散 ★〈旅途與故鄉〉是當詩人一個人，在路上 ★〈黃昏與月光〉、〈落花與秋風〉、〈夜雨與風雪〉一次看懂詩裡的時間與空間過度 ★〈叩問與迴響〉傾訴著天地四時間，人的疑惑與自然的回答 ★〈孤獨與永恆〉講有情之人，才能成就這無情的宇宙 這是讀完一遍，就無法忘記的唐詩課。 【目錄】 作者序 通常我是不會讀序的 第一講 當時與此刻 詩把生活釀成酒 未完成的愛 在追憶中重逢 情感的失重 缺席的他者 四分之一個世紀的長度 昨日之我與今日之我 因為「無端」，所以「惘然」 第二講 繁華與荒蕪 夕陽是時間的顏色 燕子去了又來 草木有情或者無情 舊時月，照著秦淮河 有煙火處有人家 第三講 沙場與閨房 明月何時照我還 春風吹不到的地方 忽然被擊中 君莫笑，君也莫流淚 戰爭與「她們」有關 第四講 等待與歎息 三個女人的故事 壓在心底的「怨」 透明的夜晚 流螢與星光 生活無聊而無望 棄婦與逐臣：性別的置換 第五講 愛與被愛的 相逢在水上 不能說的祕密 冷漠面具 誓言不堪一擊 死亡的濾鏡 第六講 離別與重逢 重複的聲音 已覺是兩鄉，何曾是兩鄉 預先支取的思念 望到望不見為止 延緩的分別 這個世界下雨了 雕刻時光 在夢和現實交界的地方 你好，再見 第七講 旅途與故鄉 也許是個錯誤 充滿未知的旅途 他們也在想我吧 被推進春天的人 與平凡和解 那一晚的鐘聲 刻在DNA上的鄉愁 還有幾句未完的話 熬成故鄉的他鄉 客，從何處來 第八講 黃昏與月光 牛和羊已經回家了 青春融化在夕陽裡 時間不會等你 在消失前駐足 月光是一座橋 第九講 落花與秋風 二手寫作 悲傷的迷宮 美與缺憾並存 平庸的惆悵 兩個杜甫 遠方與我有關 第十講 夜雨與風雪 想像一個溫暖的夜晚 回不去的夢 在人間投宿 一張便條 可以隨時停止的寫作 雪落滿漁船 第十一講 叩問與迴響 徒勞無功的尋訪 天誠實地藍著 光落在青苔上 生命是一場空嗎 兩個打魚的故事 自然的回答 第十二講 孤獨與永恆 江水流向大海 如果孤獨是必然 我願意化作月光 春天要結束了 一個人的獨角戲 愛是永不止息 參考文獻