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電子電路創意專題實作含SDGs永續發展目標與ESG - 最新版(第四版) - 附贈MOSME (4版)

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作者
林明德 葉忠福 WonDerSun
出版社
台科大
ISBN
9786263916067
版次
4
出版日期
2025/08
頁數
312
書籍開數、尺寸
29.7*21

簡介

1.提供僅需按部就班,即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。   2.說明PIPE-A每個模組的核心目標,提供實際範例,以迅速掌握關鍵點。   3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式,提供理論及實務技巧,對於學習歷程檔案製作有莫大助益。   4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格,讓師生在理論及實務過程中,培養創新思考模式。   5.提供ZTC專題呈現平臺,讓各類型專題內容相互觀摩,提升專題實作學習成果的整體表現。   6.本書內容以符合生活應用之議題為主,能激發學習者拓展電子專業理論之研究與實務操作之能力。   7.本專題實作強調理論與實務的結合,重視團隊合作,整合所學之各項訓練,該科專業之總體學習成果的表現。   8.鼓勵電子電機資訊類之學生發展專題研究,以培養新元素,以提升學術研究能力與實務發展技能。   9.本專題實作宗旨以實務配合理論,訓練學生獨立思考能力,提升專業知識之應用,啟發創意觀點以發展電子電路相關專題之研究。

目錄

第一篇【專題理論與創意開發】 第1章 專題通論 1-1 專題實作的意義 1-2 專題實作的目的 1-3 專題實作流程 學後習題   第2章 創意思考訓練 2-1 設備教具與學習步驟 2-2 學習單:「直覺力」的自我測驗 2-3 創造性思考訓練的意涵 2-4 思考方式的二元論 2-5 創意的產生與技法體系 學後習題   第3章 團體創意訓練 3-1 腦力激盪創意技法概要 3-2 腦力激盪與團體創意思考 3-3 其他創意技法簡述 3-4 團體腦力激盪:案例解說示範 學後習題   第4章 創造力訓練 4-1 學習單:「創造力」的自我測驗 4-2 創造力的迷思及表現之完整過程 4-3 創造力的殺手與如何培養創造力 4-4 台灣奇蹟:創意好發明行銷全世界 學後習題   第5章 創新發明訓練 5-1 發明來自於需求 5-2 商品創意的產生及訣竅 5-3 創新發明的原理及流程 5-4 創新機會的主要來源 學後習題   第6章 智慧財產保護 6-1 如何避免重複發明? 6-2 認識專利 6-3 專利分類 6-2 專利申請之要件 學後習題   第7章 創客運動與群眾募資 7-1 什麼是創客運動與創客空間? 7-2 創客運動的發展 7-3 什麼是群眾募資? 7-4 群眾募資平台的發展 學後習題   第二篇【專題實作篇】 第1題 自動導向式太陽能集熱板 第2題 浴室輔助控制裝置 第3題 省電充電插座 第4題 電烙鐵輔助控制裝置 第5題 乙級電腦硬體檢修卡輔助測試裝置   第三篇【錦囊篇】 學後習題參考答案   附錄【升學篇】 1.考招分離與多元入學 2.學習歷程檔案   附錄【建構理解SDGs與ESG的系統性思考篇】 1.掌握SDGs與ESG的核心概念 2.永續主題的選定與系統性思考方法 3.SDGs17目標與169項細則

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