老師，你也可以這樣做！─校園法律實務與理念 (6版)

當教育碰上法律 　　本書是國內第一本從法律與教育專業的角度來探討校園問題的專書，結合十餘位教學經驗豐富的老師、律師、法官與學者，兼顧教育目的、法律理念與校園實務，嘗試化解校園中日益嚴重的緊張關係，並積極營造良好的學習環境，以培養現代法治社會的優良公民。 　　本書的初心就是希望架起法律與教育的橋樑，透過案例分析，讓第一線的老師有自信、不畏懼，能扮演好幫助孩子的角色。

實務篇 學生的隱私權與財產權（林佳範） 一、老師，不要偷看！ 懲罰的極限（洪鼎堯） 二、老師，不要打我！ 學校規範的正當性（高涌誠） 三、老師，你管我！ 校園中的性、謊言與暴力攻擊（黃旭田） 四、老師，我有了！ 學校與警察、司法機關的協調互動（張澤平） 五、老師，條子來了！ 理念篇 一、憲法的原理原則與教師的輔導管教（林佳範） 二、老師輔導管教的法律基礎（黃旭田） 三、教育改革潮流下的校園民主、法治與人權保障（林孟皇） 四、權威、隱私、責任與正義（張澤平） 五、綁手綁腳？──淺論教師輔導與管教行為之規範與教育部所訂定之「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」（林佳範） 六、老師，你也可以這樣做！──淺論對霸凌的認識與對策（林佳範） 七、如何看待釋字第684號解釋（黃旭田）