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設計與藝術概論分類題庫<鼎茂>
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【簡介】 成功老化或活躍老化，都包含高齡者身、心與社會三個層面。成大老年所所長白明奇說，藝術可以應用在老人與失智者身上，具有誘發想像力、刺激認知、幫助溝通等功能，也可以緩解情緒，對於失智照護有具體幫助，這是未來老年社會發展的重要方向，也希望帶動政府和社會共同關注。 筆者經過多年高齡/失智症藝術治療的實務經驗，證實藝術創作能普遍受到長者的接受與創造的價值：感覺快樂、建立自信、提升人際關係、創造力和對美感欣賞。本書分成理論篇和實務篇理論，內容包含：高齡藝術與身心靈健康、高齡身心狀態與失智症、成功老化、藝術治療對高齡預防之功效、藝術空間與媒材、高齡團體活動和藝術帶領技巧與原則、藝術課程設計理論與評估方法。實務篇內容精心設計50個單元藝術活動創作與設計。本書適合所有從事高齡服務專業或社會人士，以藝術預防與介入失智症之樂齡真善美的生活目標。 【目錄】 理論篇 第一章 高齡藝術與身心靈健康 通往內在的藝術 藝術與心智健康 藝術治療觀點對高齡者的療癒性功能 表達性藝術治療 高齡者的生命反思 高齡藝術治療之優點 第二章 高齡生心理症狀和成功老化 年長者心理特質 失智症的定義 失智症身心症狀 失智症之生心理症狀 成功老化 第三章 高齡藝術創作活動帶領技巧、原則與角色 高齡團體工作 長者團體工作的特性 參與成員的特性 老人團體工作的人力 帶領高齡活動要領 破冰技巧與活動流程 過程中注意事項 帶領者的角色 活動帶領者注意事項 帶動活動技巧 高齡藝術創作媒材與空間 第四章 藝術創作媒材 高齡藝術創作空間與安排 高齡活動方案功能 第五章 高齡藝術課程設計原則、目標與評估 高齡活動設計步驟 高齡藝術課程設計目標與原則 表達藝術治療活動設計範例 高齡活動評估 高齡藝術活動評估 多元表達藝術治療質量的評估報告範例 研究分享 實務篇 高齡藝術創作單元設計 放鬆篇 幻想篇 大自然篇 節慶篇 抽象篇 懷舊篇 戶外篇 文獻參考 附 錄 附錄一 MMSE簡易智能檢查 附錄二 CDR臨床失智評分量表 附錄三 日常生活活動功能量表（巴氏量表） 附錄四 工具性日常生活量表（IADL） 附錄五 100破冰話題 附錄六 國內網站資源 附錄七 國外網站資源 附錄八 全球藝術治療學會
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書名：研究設計：量化．質性．混合方法．藝術本位與社區本位參與研究取向 作者：Leavy(鐘玉觀) 出版社：雙葉 出版日期：2020/05/00 ISBN：9789579096683 內容簡介 本書完整涵蓋當代社會行為科學常用的五大研究取向，特別著重在研究倫理的實踐、研究計畫的撰寫、不同研究設計取向之間差異比較、五種研究取向的用字遣詞，以及提供章節小考、計畫撰寫範例等單元。 本書並提供研究計畫撰寫的詳細步驟和範本格式，可作為學生、教授以及年輕學者撰寫研究計畫時的參考工具書。 強調倫理：各章節當中穿插了「倫理實踐」單元，強調倫理在研究過程中如何影響決策的制定。 研究計畫的撰寫：本書依照「演繹」及「歸納」研究模式分別建構撰寫範例。 用字遣詞的敏感度：不同的研究取向研究者撰寫研究計畫時衡量使用的文字詞彙不同，本書針對五種研究取向的計畫撰寫範本提出個別常用的語詞。 教學特色功能：「牛刀小試」單元複習先前章節內容，而章末「進一步探討」單元透過更多進階的計畫撰寫以及研究活動設計，可進一步體驗該章內容。 目錄 第一篇 研究設計的基本要點 第01章 社會研究導論 理解社會現象的不同方式 五種研究取向 研究的要素 總整理 結論 第02章 社會研究的倫理 價值體系 倫理的實踐 反思 結論 第03章 研究計畫的開端 選擇主題 文獻回顧 研究目的陳述、研究假設與研究問題 抽樣 結論 第二篇 研究設計的五種取向 第04章 量化研究設計 研究計畫的架構 基本資訊簡介 研究主題 研究規劃 結論 第05章 質性研究設計 研究計畫的架構 基本資訊簡介 研究主題 研究規劃 結論 第06章 混合方法研究設計 研究計畫的架構 基本資訊簡介 研究主題 研究規劃 結論 第07章 藝術本位研究設計 研究計畫的架構 基本資訊簡介 研究主題 研究規劃 結論 第08章 社區本位參與研究設計 研究計畫的架構 基本資訊簡介 研究主題 研究規劃 結論 詞彙 參考文獻
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