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書名:鋼結構設計學(上、下冊不分售) 作者:鄒承曾 出版社:詹氏 出版日期:2002/02/01 條碼:9789577051066 內容簡介 此書以內政部頒佈之「建築技術規則」規定的設計規範為依據,另包括美國之AISC、AASHTO、AREA三種規範,採用公制度量衡單位。理論與實用兼蓄並重,為大學與專科學校最適宜之教科書籍,從事建築、結構、土木等技師必備之作業用書。本書內容依序為:緒論、結構網、拉力構件、壓力構件一柱、彎力構件一梁、兼受軸向力與彎力之構件、扣件、樞釘、銲接、構件三接連、鈑梁、結合梁、剛架、房屋設計概要、橋木梁設計概要等十五章。 目錄 一 緒論 鋼結構與結構鋼 鋼料之優點 結構設計之目標 結構?程師應具備之條件 結構物之分類 結構中之構件 構件之連接 完成結構物之步驟 結構規劃 構件之製造與組合 結構之安裝 設計規範 設計書與施工說明書 設計成果 結構上之荷重 結構中之應力 安全係數 結構之損毀 鋼結構之防火與防蝕 結構之經濟設計 兩種設計觀念 電子計算機在結構工程上之應用 二 結構鋼 結構鋼之化學成份 應力-應變曲總 鋼料之降伏與局部降伏 殘留應力 結構鋼的其他性質 結構鋼之種類 結構鋼之選擇 三 拉力構件 拉力構件基本設計原則 拉力構件之斷面 拉力構件之強度 容許拉應力 淨斷面積 拉力構件之勁度 拉力構件端部之連接 拉力構件之拼接 鋼纜之設計 圓桿之設計 眼桿之設計 拉力構件之繫鈑與開孔蓋鈑 拉力構件中之次應力 四 壓力構件-柱 結構物中之壓力構件 理想之壓之構件 壓力構件與拉力構件之差別 壓力構件之損壞 壓力構俄之斷面 容許壓應力-柱公式 歐依樂柱公式 柱之有效長度 實驗修正之歐依樂柱公式 彈性側彎與塑性側彎之分界 柱之塑性側彎 其他柱公式 規範中之容許壓應力 設計壓力構件之步驟 壓力構件之局部凹凸與扭曲 壓力構件之繫帶與繫鈑 壓力構件之拼接 柱頂鈑與柱底鈑 在彎力作用下之柱底部設計 五 彎力構件-梁 彎力構件之設計要求 彎力構件之斷面 梁之彎曲情況 設計梁應考慮之問題 簡單彎曲之彎矩問題 梁之容許彎應力 梁體上之孔對強度之影響 簡單彎曲之剪力問題 梁之容許剪應力 雙向彎曲之彎矩問題 雙向彎曲之剪力問題 S線與S多邊形 梁斷面之剪力心 扭轉彎曲 梁之局部凹凸與扭曲及側彎 梁之設計步驟 梁之塑性強度 梁之垂度 型鋼梁腹鈑之側彎與摺縐 加強梁 楣梁 柱基梁 其他特種梁 梁之墊鈑 六 兼受軸向力與彎力之構件 兼受軸向力與彎力構件之例 兼受壓力與彎力構件之近似分析 互應方程式設計法 相當軸壓力設計法 衍生力矩對於兼受壓力與彎力構件?度之影響 正割公式 兼受軸壓力與彎力構件之設計規範 兼受軸壓力與彎力構件之塑性設計 兼受軸拉力與彎力之構件 七 扣件 概述 鉚釘 螺栓 扣件之排列 扣件承受之應力 扣件分析之假想情況與實際情況 ?力螺栓承受剪力之分析 ?力螺栓承受拉力之分析 螺栓鋼料及其?度 ?力螺栓之安裝及其預拉力 偏心荷重下之扣件群 扣件群之瞬轉中心 兼受剪力與拉力之螺栓 八 樞釘 概述 樞釘連接之可能損壞情況 樞釘受力之分析 樞釘之容許應力 九 銲接 概述 銲接之優點與缺點 電銲 銲接之品質及其檢驗 銲接之型式 銲接部位名稱 銲接之位置
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【簡介】 專為自學者設計的日語文法總整理! 用在地日本人的方法學會真正標準的日本語文法, 全書涵蓋所有打好日語文法基礎所需的各種知識, 適合自學也能拿來教學,解決所有對日語文法的疑惑的完善文法書! 文法解說+品詞說明+練習驗收, 正確理解文章構造及詞性變化,鞏固閱讀與表現的文法基礎, 日語文法重要的基礎知識一本全包,基礎到進階一次搞定! ● 徹底解說日語文法的基礎!從初學邁向進階的重要一步 本書並非常見的日語文法句型課本,而是將日語文法的名詞、動詞、副詞、助詞、助動詞、接續詞等等的基本知識一一列舉,說明其定義、用法、各種變化,以及和其他品詞的組合方法,幫助日語學習者真正理解日語文法的基礎,避免在一知半解的狀況下就去背句型,而容易在套用文法時發生錯誤。理解是邁向「運用」、「實用」的重要一步! ● 用日本小孩的方式學文法!從最基礎的文章分析開始,徹底提升對日語的理解 本書是日本的大學教授針對學習日語文法的本地學生所編著的學習書,從最基本的文章結構開始,逐步進入副詞、連體詞、接續詞、感動詞等構成日語文章的各種詞類,基礎日語文法中較困難的部分:如動詞的變化、種類豐富的助詞、助動詞的規則與應用方式更用大篇幅徹底地介紹,不只幫助讀者階段式的學習日語文法,更重視學完後如何活用所學到的知識。 內容多用範例句子、表格、簡單的圖示來直覺的理解較複雜的日語文法,即使母語非日語的外國日語學習者也能輕鬆看懂,日語的初學者或是回頭學習者都能夠順利地學習。 ● 每個重點都會附上練習題目,並所有問題都會附上解說以及解題方法,自學、教學都適用 每單元的文法解釋之後都會附上幾題練習題,讓讀者可以一邊確認自己的理解程度一邊學習。讓讀者馬上藉由練習題使用剛學到的文法知識,除了幫助記憶、加深理解,也能養成對使用日語的自信,以後看到類似的日語問題能夠輕鬆解決。 除了各單元的練習題外,每章節會再附上幾頁的重點練習測驗,難度較其他練習題高,能夠考過,代表您對日語文法的理解度已越過N3水準。 本書特色 ◆從基礎到應用全面含蓋,初學到進階文法一本搞定 徹底詳解日語文法的各種基礎知識,讓學習者不會一知半解的就開始背起日語文法,打好鞏固的基礎對日後的學習會有絕大幫助。 ◆隨書附上試題解答、解釋,甚至還建議您該怎麼解題 書內全部題目都會附上解題方法的說明,自學不會有搞不懂的情況。碰上問題該怎麼思考,本書也一起介紹。 ◆學習要點一目了然 有效運用圖表和字體顏色、粗淺,清楚標示需要記住的重點以及需要理解的部分,讓關鍵內容一目了然。 ◆同時適合自學與教學的日語文法書 將日語文法的結構清楚的分類出章節、段落,讓自學者、教學者都有進度依據。練習題目也讓作業分派格外輕鬆,可以用作自學,也能用於教學。【目錄】 第1章 文法的基礎 ●重點整理 語彙與文法 語彙的單位 文節的功用與文節的互相關係 句子成分與句子的構造 句子成分的位置與省略 句子成分的對應 語彙的種類 指示詞 ■提升實力考題 第2章 名詞(體言) ●重點整理 名詞的性質 名詞的種類 代名詞的種類 名詞的功用 ■提升實力考題 第3章 副詞、連體詞 ●重點整理 副詞、連體詞的性質 副詞的種類與功用 連體詞的種類與功用 ■提升實力考題 第4章 接續詞、感嘆詞 ●重點整理 接續詞的性質與功用 接續詞的種類 感嘆詞的性質與功用 ■提升實力考題 第5章 動詞 ●重點整理 動詞的性質 動詞的活用 動詞的活用種類 各種活用形的常見用法 自動詞、他動詞、可能動詞、補助動詞 動詞的功用 ■提升實力考題 第6章 形容詞、形容動詞 ●重點整理 形容詞、形容動詞的性質 形容詞的活用 形容詞的各種活用形的常見用法 形容動詞的活用 形容動詞的各種活用形的常見用法 形容詞、形容動詞的功用 ■提升實力考題 第7章 助動詞 ●重點整理 助動詞的性質 助動詞的分類 「れる」、「られる」 「せる」、「させる」 「ない」、「ぬ(ん)」 「う」、「よう」 「まい」 「たい」、「たがる」 「ます」 「た(だ)」 「そうだ」、「そうです」 「ようだ」、「ようです」 「らしい」 「だ」 「です」 跟助動詞有相同功用的單字 ■提升實力考題 第8章 助詞 ●重點整理 助詞的性質 助詞的種類與功用 格助詞的意思與連接 接續助詞的意思與連接 副助詞的意思與連接 終助詞的意思與連接 ■提升實力考題 第9章 敬語 ●重點整理 敬語的意思與種類 尊敬語 謙讓語 丁寧語 敬語正確的使用方式 ■提升實力考題 附錄 特集 複合詞、衍生詞 句子的種類 古典文法 資料 動詞、形容詞、形容動詞的活用表 語詞的分析 解答與解釋
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【簡介】 本書共分十五章,涵蓋傳統的平面測量學,並以誤差分析為骨幹串接各種測量數據處理相關技術,也納入衛星定位、攝影測量、光達測量及空間資料整合與管理的地理資訊系統,成為空間資訊之基礎,適合作為測量或空間資訊領域大學院校學生的入門教科書。書中的測量基本概念及知識,亦適合土木、水利、地政、土地管理、都市計畫、地理、水土保持、農林及環境相關科系所開設之測量相關課程教科書之用。 對於已在相關應用領域或與空間資訊相關行業的工作者,本書之廣度與深度亦適合作為參考書,供自行閱讀以強化整合測量知識。對於有興趣學習或準備投入空間資訊領域工作之讀者,本書提供瞭解測量全貌之基礎,並可作為未來進修之基石。 總結本書特色及適用對象如下: 特色: 1. 概括現代測量科技及空間資訊 2. 強調觀念兼顧廣度與深度 3. 知識重點明確,解說圖表豐富 4. 章節間邏輯關聯清晰 5. 深入淺出適合多元讀者 適用: 1. 大學院校測量專業入門教科書 2. 跨測量職能進修參考書 3. 測量及空間資訊科技自學參考書 4. 測繪相關國考參考書 【目錄】 Chapter 1 緒 論 Chapter 2 誤差理論與平差概要 Chapter 3 水準測量 Chapter 4 距離測量 Chapter 5 角度測量 Chapter 6 坐標系統 Chapter 7 坐標計算 Chapter 8 導線測量 Chapter 9 衛星定位測量 Chapter 10 地形圖測繪 Chapter 11 土地面積與體積測量 Chapter 12 施工測量 Chapter 13 攝影測量基礎 Chapter 14 光達測量 Chapter 15 地理資訊系統簡介 參考文獻 中英文索引
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【簡介】 本書特點 回顧以前學生時,覺得藥理學又枯燥、又難記,但在臨床一段時間後,慢慢便較能抓住重點。要知道每個病有哪幾類藥物可用來治療,此病的首選藥物為何?這幾類藥物的特點又有哪些不同?最後副作用再稍微有個概念。這些重點本書每個章節一開始皆有整理。 以疾病為出發點來學習,便覺得不那麼枯燥,以後臨床銜接也將較為順利。固本書特以臨床分科、臨床疾病導向分章節,編寫方面也盡量強調臨床上較重要的觀念,很多表格以後見、實習再拿出來念也會很有幫助。每個章節後面輔以近年20 幾次的國考題加深印象,臨床、國考相得益彰。本書為第二版,在內科3 年住院醫師的磨練後,內容加以增減,將更符合臨床實際狀況。 寫完了歷屆考題詳解,才發現很多考題都是摘錄LANGE 藥理學的一段話來考,本書便是節省大家的時間,將LANGE 考過的部分段落翻譯成中文,節錄於詳解中,也將相關聯的觀念一起比較、整理於每章節前的重點整理,節省大家準備考試的時間,行有餘力,可以自行回去翻翻相關章節,延伸閱讀。本書的參考來源多擷取自最新版國考指定參考書「Basic & Clinical Pharmacology, 10th ed., by Bertram G. Katzung, Appleton & Lange」, 本書之後簡稱此書「LANGE」。(2010 年3 月) 藥理學考試準備方法 要準備僅佔25 分的藥理學,念第一次時,一定要先把每個常見藥物的藥理機制分類記熟,以及各類藥物的大重點也要有概念,這樣一間房子的鋼筋才算建構好!本書皆以表格整理條列出,以表格式記法,必能事半功倍。唸第二次時,一些小細節再由內文、歷屆考題中慢慢加強,堆積入水泥,才能慢慢成形,後半部份的重點下面有進一步的分析。 念藥理學如果一頭鑽入歷屆考古題中或考試專用的整理書籍,一定會唸到暈頭轉向,不像微免,重點明顯、很好準備,藥理學有時會考一些很少見的藥,甚至臨床上根本沒看過的藥,要查藥理學textbook 的index 才知道這個藥的歸類。老實說,這類藥物就當做必失的分數,本書也不加著墨,僅於詳解中說明。筆者建議,以分科導向,知道各大類藥物的重點才是較為有用的知識,其他的題目當做考古題看過,有個印象即可。另外,分科、分topic 來看,就會發現藥理學也有不少考古題,想必會成為唸書時小小的bonus,但也要記熟才能得分,加油囉~~ 【目錄】 甲、藥理學概論 A. 藥物動力學(Pharmacokinetics):藥物的吸收、分佈、代謝、排泄 B. 藥效學(Pharmacodynamics) 乙、自主神經系統作用藥物 A. 自主神經系統、體神經的生理 B. 自主神經系統、體神經的藥理 C. 神經節阻斷劑(Ganglionic blocking agents) D. 間接的交感神經作用劑(Indirect-acting adrenergic agent) E. 直接的交感神經作用劑(Direct-acting adrenergic agent) F. 間接的副交感神經作用劑(Indirect-acting cholinergic agent) G. 直接的副交感神經作用劑(Direct-acting cholinergic agent) H. 間接的、直接的神經肌肉交界作用劑 I. 青光眼用藥(Glaucoma) 丙、心血管系統與腎臟作用藥物(心臟科) A. 高血壓(Hypertension) B. 心絞痛(Angina pectoris) C. 心臟衰竭(Congestive heart failure, CHF) D. 心律不整(Arrhythmia) E. 利尿劑(Diuretics) 丁、中樞神經系統作用藥物(精神、神內、麻醉科) A. 精神科—抗精神病藥(Antipsychotics) B. 精神科—情緒安定劑(Mood stabilizer) C. 精神科—抗憂鬱劑(Antidepressant) D. 精神科—抗焦慮安眠藥物(Anxiolytics & Hypnotics) E. 神經內科—治巴金森氏症藥物(Parkinson’s disease drugs) F. 神經內科—阿茲海默症(Alzheimer’s disease)藥物 G. 神經內科—癲癇藥物(Antiepileptic drugs = AEDs) H. 神經內科—偏頭痛的治療(Migraine) I. 麻醉科—麻醉劑(Anesthetics) J. 麻醉科—鴉片類止痛劑(Opioid analgesics) 戊、呼吸道、胃腸道作用藥物(胸腔、腸胃科) A. 氣喘用藥(Asthma) B. 消化性潰瘍用藥(Peptic ulcer) C. 腸胃蠕動的藥物 D. 發炎性腸道疾病(Inflammatory bowel disease, IBD) E. 減重藥物(Drug of weight loss) 己、內分泌系統作用藥物(新陳代謝科) A. 下視丘(Hypothalamus)、腦垂體(Pituitary) B. 甲狀腺(Thyroid) 〡甲狀腺素(Thyroid hormone) C. 鈣離子平衡—副甲狀腺素(Parathyroid hormone)、維生素D(Vit. D)、抑鈣素(Calcitonin) D. 胰臟(Pancrease)—胰島素(Insulin)、體抑素(Somatostatin) E. 腎上腺(Adrenal gland)—醣皮質素(Glucocorticoid) F. 性腺(Gonads)—性荷爾蒙(Gonadal hormone) 庚、抗生素(感染科) A. 抑制細胞壁製造 B. 破壞細胞膜 C. 抑制蛋白質生成 D. 抑制核酸複製 E. 抗結核菌藥物(Anti-mycobacterial agents) F. 其他抗生素 辛、癌症化療藥物、免疫抑制劑(腫瘤科、風濕科) A. 化療藥物簡介:分為兩類 B. 非細胞週期抗癌藥(Cell cycle non-specific, CCNS) C. 細胞週期抗癌藥(Cell cycle specific, CCS) D. 各種腫瘤的化療藥物選擇 E. 標靶治療 F. 免疫作用藥物(Immunopharmacology) 壬、血液系統作用藥物(血液科) A. 抗血栓藥物 B. 臨床應用與整理 C. 抗出血藥物 D. 貧血治療劑 E. 造血功能促進劑 F. 高血脂(Hyperlipidemia) 癸、自泌素、毒物學 A. Histamine(組織胺) B. Serotonin(血清胺) C. Eicosanoid(二十酸) D. 痛風的治療(Drugs used in gout) E. 毒物學 附錄:蠶豆症
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【簡介】 你能為「最愛的人」做什麼? 一本讓孩子懂得主動關心家人的最佳繪本 榮獲日本繪本NAVI的2023年白金圖書獎 ──日本動畫大師 山村浩二 《蝸牛食堂》導演 富永舞── 聯手創作充滿溫馨祖孫情的奇幻故事, 小希美與外婆的溫馨交流,讓每個人都想起自己的外婆或奶奶了。 ■ 繪本故事劇情 到外婆家過夜的小希美,發現外婆躺在榻榻米上,原來是腰痛發作了。 外婆說,只要泡個澡,暖暖身子,身體很快就會好起來。 「那我先來幫忙清洗一下浴缸好了」希美自告奮勇地說。 可是,這是她第一次清洗浴缸,而且外婆家的浴缸讓人覺得有點可怕。 不過,為了外婆,她依然決定試試看。 「嗯……該怎麼辦呢?」希美還在思考的時候…… 水裡傳來「撲通」的聲音,沒想到幾隻橘色的金魚從排水口游了出來, 出現一、兩、三、四隻……最後還有一隻黑色的凸眼金魚,總共五隻金魚游了過來。 這五隻金魚(茉莉、蘋果、金太、銀太、小黑)組成了一支金魚清潔小隊,準備來一場浴缸大掃除! 小希美驚訝到瞪大眼睛,金魚們對她說:「退後!清洗浴缸可是危險的工作!」 金魚們用扭蛋殼、養樂多罐裝滿水,帶在頭上當頭盔,開始清掃浴室。 牠們先拔掉水塞排水,然後開始噴灑清潔劑,噗咻── 因為看起來太好玩了,小希美也忍不住模仿起來…… 這支可愛的金魚清潔隊,到底會不會越幫越忙? 小希美能順利讓外婆泡舒服的熱水澡嗎? 最後,小希美才發現牠們的真實身分是…… 充滿愛的結局,讓人心暖暖的。 陪同孩子一起讀《愛心金魚小隊》這本充滿愛的奇幻繪本, 培養孩子懂得關懷他人,未來成為很有愛的大人。 ■讓孩子主動關心家人的繪本 這本繪本以清潔浴缸為主題,帶領孩子探索日常生活中的「關心」行為。故事中的希美小朋友,在發現外婆腰痛後,主動提出幫忙清潔浴室,雖然這是她第一次做家事,但她願意伸出援手。這種積極關心家人的態度,正是我們希望孩子從小學會的。 然而,這次幫忙清潔的並非普通的幫手,而是五隻金魚!這些金魚從浴室排水口中游了出來,並化身為清潔小隊,為浴缸帶來一場神奇的清潔大作戰。雖然金魚們的幫忙充滿奇幻和幽默,但故事背後所蘊含的「幫助他人、關心家人」的核心價值則是孩子們能夠學習的重要課題。 這本繪本不僅讓孩子享受五隻金魚和小希美的逗趣情節,還能幫助孩子理解如何關心家人、面對沒有做過的事情如何透過模仿嘗試看看,也興起想幫忙做家事的意願,培養責任感與同理心。 ■關心他人的能力不是天生就會,需靠後天學習! 年幼的孩子往往比較自我中心,無法完全理解他人的情感和需要, 關心他人是一個逐步學習的過程,從日常做家事開始, 無論是清潔浴缸、擦桌子,還是摺衣服,這些看似簡單的家務, 都是孩子學會觀察他人需求、表達關心和幫助家人的重要步驟。 這繪本讓孩子學會在日常生活中培養同理心與責任心。 本書特色 ※感受幫助他人、關心他人的重要性,為生活教育/人格養成的重要繪本。 ※這個創意奇特的故事是由電影《蝸牛食堂》的導演的富永舞創作,插畫則是由世界級動畫作家山村浩二所繪製。這本充滿現實與非現實交織的歡樂奇幻故事,充滿了意想不到的刺激與驚險。 ※「浴室」和「金魚」這樣天馬行空的組合,在現實中看似不可能,卻在這本繪本裡奇妙地實現了。這是一部充滿日常與非日常交織的歡樂奇幻繪本。金魚們不可思議的動作、寫實中又不失生動的角色描寫、以及復古又令人懷念的世界觀,讓這本書充滿亮點! ※這本書非常適合親子一起共讀,以及與外婆外公、奶奶爺爺一起度過快樂的閱讀時光。 ※彩色印刷,精裝大開本。 好評推薦 GK爸爸(人氣Podcast童書作家) 繪本帶我去旅行(閱讀推廣人) 藍依勤(繪本星球212-7版主) 謝宜芬(Podcast「艾比麻麻說故事」說書人) 陳志恆(諮商心理師、暢銷作家) 海狗房東(繪本工作者) 李貞慧(兒少讀物譯者、兒少閱讀推廣人) (以下按照姓名筆劃排列) 日本讀者熱烈好評 ★「我希望讀這本書後,孩子們能夠說「我想幫忙打掃浴室!」,那樣我會很高興。」──媽媽さくらっこ,有8歲女兒、5歲兒子 ★「孩子們會對奇妙的金魚感到驚訝,會問『魚從水裡出來沒事嗎?』、『金魚站著呢!』,也會在金魚戴上扭蛋殼時笑出聲來。戴上養樂多罐時說:『這是我們平常喝的那個!』。在這個將日常與非日常混合的世界觀中,孩子們完全被吸引住了。這本書大人讀也很有趣,是孩子們睡前故事的最愛之一。」──媽媽ののの,有3歲女兒 ★「金魚幫忙打掃浴室的這個奇妙故事真是太有趣了!為了讓金魚們在水流光後能繼續呼吸,它們像太空人一樣戴上充滿水的扭蛋外殼,還有很多讓人忍不住微笑的場景。這本書充滿夢幻,真是一本美妙的繪本。」──媽媽ピンピン,有3歲女兒 ★「希美小朋友想幫忙洗外婆家的浴室,這個浴室比昭和時代的老浴室還要古老,對我這個昭和時代的人來說,甚至從來沒見過那麼老舊的設計。這樣的浴室讓人感到不安,確實有點可怕。不過,意想不到的幫手出現了,那就是五隻金魚!這些金魚的出場方式和外貌都給人很大的印象,剛開始讀時,我有點猶豫,但看著牠們這麼開心地幫忙清理浴室,反而覺得牠們很可愛。特別是那隻性格強烈的凸眼黑金魚,真是搞笑得讓我不禁笑出聲來。」──miki222媽媽,兒子12歲,女兒10歲 ★「希美小朋友對於幫助外婆打掃浴室充滿了同情心,她在初次嘗試時說出了『我來幫你洗澡吧?』這樣的話語,真的讓人感覺她是一個非常有同情心的孩子。如果像我這樣的大人也能有金魚幫忙,那就太好了!這本書真是太棒了!」──ぽここ小姐 ■文字附注音‧適合3-6歲親子共讀‧7歲以上自己閱讀