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英語教師養成手冊
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【本書內容】本書共分為七大章節，從實習教學的基礎要義到如何完整的設計教案，一步步地替實習教師建構出教學過程中，應該學習及留意的地方。並藉由豐富多元化的實習教學活動，讓實習英語教師與現職英語教師能從中學到不少實用的教學技巧。【本書特色】1. 一本專為英語實習教師所規劃的教學手冊，詳實的條列敘述及解說，方便教師即時找到自己所需的教學知識。2. 書中提供大量實習教學活動，英語教師可以從中獲取許多教學靈感與方向。3. 每個教學實習活動都有清楚圖示說明，方便教師依班級情況選擇練習方式。4. 書末附有常見英語教學專用術語表，英語教師能迅速找到專用詞彙的定義。5. 本書可作為劍橋英語教師認證（TKT）的參考用書。
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【簡介】 針對各科雙語教學獨家設計！ 校園情境✕課室英語✕分科教學，從進校園到課堂上，一本搞定！ 實用表達✕句型公式✕情境會話，隨查隨用方便備課，一次滿足！ 60多個上課情境、200 多個公式、400 多個對話， 比起列出大量句子，不如用句型公式，讓你靈活應用課室英語！ 還以為雙語教學僅適用於英文科？ 有了本書，各科老師也能如魚得水！ 從數學、音樂到體育，分科整理適合上課用語！ 專為「欲縮短備課時間」、「沒時間惡補英文」的各科老師量身打造， 也適用於「想創造雙語教育環境」的家長、才藝班老師 臨時想說出口的那句教室英語，全都在這裡！ 【善用本教材功能，全方面解決用雙語教學的問題！】 自雙語政策推動以來至今，相信目前在教學現場的各科老師皆努力備戰中，手邊早已有課室英語手冊，並積極備課中。但遇到比較專業的「偶數」和「奇數」的英文怎麼說？或是「6 減 2 等於多少」、「水是液體」、「請練習揮拍」、「跑向一壘」、「跟我一起打節拍」、「木管樂器、弦樂器」的英文又該怎麼說？ 本書為縮短各科老師的備課時間、沒時間惡補英文，除了整理一般的生活常用語之外，也整理了課堂上的教室英語、師生間的對話，考量到各科老師的專業科目，甚至也分科收錄比較專業的用詞及對應的英語表達。老師臨時想用的教室英語、各科課室英語，都能翻閱本書查找。 涵蓋主題廣泛：是否以為這又是一本只列出如「同學上課囉」、「請安靜」、「請坐好」等這種很基本的句子表達呢？翻開本書會發現，除此之外還歸納了像是「上課前、下課前、第一堂課、與學生互動」等場合，「暖身、點名、確認頁碼」等各目的用語，甚至還包含可用來套用、替換的課室英語句型公式，以及按各科分類整理的用語。 從句子、句型到會話：是否以為本書就如市面上的課室英語教材一樣，從頭到尾都是一句一句的句子表達整理？本書收錄了基本短句、句子表達之外，還整理了可套用、替換的萬用句型公式，教你如何靈活應用這些課室英語，並附上相關的情境會話。 按各科分類整理：是否以為本書在設計上，完全不在乎你是教哪一科的老師，不分科目列出自以為可萬用的萬用表達呢？雙語教育滲透到各科當中，「數學課」、「音樂課」或「視覺藝術課」等都會有個別使用的表達，因此本書在最後一章節中按各科分類整理了課堂用語和單字，讓各科老師在課堂上使用屬於特定領域的表達。 打造雙語環境：不論您是教師培訓中的學員、剛入職教師、多年經驗的教師，還是想給孩子雙語環境的家長，想提升自己備課效率及教學品質、想為孩子打造雙語環境、想知道課堂上的這句英語該怎麼說，都請翻開本書找答案！ 【趕緊翻開本書，因為本書真的與眾不同】 ✔從校園環境到課堂，一本全包 一次整理從校園環境相關單字、各學科名稱單字到課堂上的各類用語及句型，讓你在校園內舉目所及、所到之處都可用英文表達。 ✔從空間到時間，各場合皆有適合的表達 除了校園空間舉目所及的相關單字或用語整理之外，也包含像是「上課前」、「考試週」、「第一堂課」、「放假前」等學期間各場合適合的常用語，同時也收錄了教室設備的單字（如黑板、網路等）及設備使用的用語，以及教室管理、班規等的用語，讓你在課堂上、課堂之餘、教室內外都能從容地表達。 ✔從表達句到句型公式，隨查隨用、套用替換皆適用 除了隨查隨用的分類式基本短句、句子表達之外，本書也依各主題、場合或目的整理了可套用、替換的句型公式。透過句型公式、解說文字以及情境會話，教你一次學會並靈活應用這些課室英語。 ✔從數學課到體育課，為各科老師分科整理適合用語 除了前面所整理屬於較通用的表達之外，本書也針對各科目，如數學課、體育課、音樂課等，分科收錄各科老師在課堂上可運用的特定領域之表達與單字。 ✔從老師說到學生說，落實師生間自主雙語表達 說到課室英語、雙語教學，許多人可能都會以為這是老師在課堂上使用的表達，但本書中也包含了一些引導學生表達的章節，如「心情的表達」、「表達想法」等，達到在課堂上與學生互動的效果。 ✔從暖身到下課的完整流程 本書涵蓋的課室英語主題廣泛且詳細，從準備上課的「暖身、點名、確認頁碼」，課程中的「解說課程、請學生注意」，到「分組討論、上台解題、準備下課」等，是一本有系統且完整章節規劃的教材。 ✔從書籍到音檔的完整學習 本書音檔以QR碼方式提供，可隨書中內容掃描聆聽，免按上下鍵搜尋，快速地讓音檔與內容互相搭配。亦可掃描全書下載QR碼，下載全書的MP3音檔，不需額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，也省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：打包下載檔案為ZIP壓縮檔，請先安裝解壓縮程式或APP再行下載，由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶在掃描出現「不支援的檔案類型」後點擊右上角的三點，之後選擇「開啟方式」，請等待手機轉圈完畢後，選擇「儲存到檔案」。即可在「檔案APP」內執行解壓縮。） 【目錄】 Part 1校園基本單字 01 校園 1) 校園設施 2) 校園設備 3) 辦公室 4) 教室 5) 校園活動 02 學科 1) 學科名稱 2) 教職員 03 教室 1) 設備 2) 必備用品 3) 文具（筆） 4) 其他文具 5) 上課時常做的事 Part 2 教室基本用語 01 學期間的常用語 1) 準備上課 2) 確認今日課程 3) 詢問課程主題 4) 請拿出課本或文具 5) 請翻開課本 6) 是否翻到正確頁面 7) 是否找到文字或圖片 8) 描述單字在書上的位置 9) 發教材或講義 10) 請學生發東西 11) 確認拿到的資料 12) 確認是否理解 13) 開始進行活動 14) 分組 15) 上台解題 16) 表演或發言 17) 放學前 18) 考試 19) 學期末放假前 20) 開學第一天 21) 關心用語 22) 讚美用語 23) 是否同意某想法或建議 24) 徵求意見與想法 02 第一堂課 1) 自我介紹 2) 課程介紹 3) 班級介紹 4) 選班長 03 教室管理 1) 班規 2) 課堂秩序管理 3) 吸引注意力 4) 要求仔細聽、仔細看 5) 要求看某物或某人 6) 請求幫助 7) 離開一下、請假 8) 同學間的衝突 Part 3課室英語句型及用語 01 準備上課 就座／開始上課－暖身－點名／請拿出課本或文具／請把東西準備好／翻頁&確認頁碼／教室管理 02 提醒、要求與關心 提醒要或不要做某事／時間上的叮嚀／請注意這裡／要求／關心與協助／確認狀況與進度／強調／徵求自願者／說明原因／表達動機 03 課程與教材 確認上課主題／說明主題特色／提示接下來的主題／解說／請學生仔細聽（看）／確認是否跟上進度／確認是否有問題／回到上一步／進行下一步／按順序說明／詢問學生想法／學習上的指示與建議 04 發講義或教具 發東西下去／多拿一張時 05 課堂練習、作業與考試 出作業／做課堂練習／寫考卷／繳交作業或考卷 06進行活動 徵求表現機會／輪流進行／一起覆誦／同學間倆倆做練習／動筆寫 07 進行討論 出題與開頭／集思廣益／針對議題探討／回應對方觀點／宣布答案 08 基本的回應與互動：鼓勵、讚美、責備與拒絕等 鼓勵／給予建議／引導／讚美／拒絕／結論／責備／給予評論 09 學生在課堂中的常用句 心情的表達／表達想法／準備要做的事／建議／必須／堅決與肯定／請求協助／感謝／同儕合作／提出問題／確認是否可以／做確認 10 下課或放學 下課休息／待在原位／放學前提醒／放學道別 Part 4 各科目上課基本用語 01 幼兒園教師基本用語 02 各科課室英語基本用語 數學課 自然科學課 體育課 音樂課 視覺藝術課 看更多
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【新版特色】 ■ 內容新增：為了讓學生對生詞能更運用得宜，改版新增各課生詞例句。例句皆由本中心教授第三冊數年的教師編寫而成，貼合一般日常生活經驗，以期增進學生對生詞意義和用法的理解。 ■ 紮實題材：新版保有中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 ■ 輕量分冊：新版第三冊課本以4課為單位，分為3-1、3-2、3-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 ■ 有效學習：新版第三冊作業配合課本，同樣分為3本。搭配課本內容，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 ■ 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 系列規劃 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊（新版分3本）則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 程度規劃 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 本書特色 ●符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 ●每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 ●課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 ●採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 ●語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 ●課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 ●「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 ●提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。
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爸媽最棒的英語教學幫手！ 用最簡單的方式，為孩子打好英文基礎！ 只要看一張圖，就能輕鬆陪孩子 認字母、學單字、練句型！ 兒童美語教學雙權威 牛津大師、師訓名師聯手規劃的英語啟蒙書， 讓孩子在玩樂中，培養最強英語腦！ 善用圖像學習，整座城市都能找到ABC 找一找 | 英文字母在哪裡 念一念 | 自然發音輕鬆學 讀一讀 | 創意句子真好記 說一說 | 你問我答學句型 【如何使用這本書】 善用圖像學習，整座城市都充滿英文字母！ 找一找 | 和孩子一起找出圖片中的英文字母 建議爸媽用遊戲的方式與孩子共讀這本書，邀請孩子找一找圖片當中隱藏的英文字母，並用手指指出來。 ★打開小眼睛，觀察你身邊的人、事、物。爸媽的衣服上、窗外的建築物上、地板的紋路上……，隨時隨地都有機會出現英文字母喔！ 唸一唸 | 學會英文字母的本音與自然拼讀發音 「字母本音」可以說是26個英文字母的名稱，而「自然拼讀發音」就是這些字母在單字當中的唸法！ 聽一聽 | 播放MP3聆聽美籍老師朗讀單字例句 收錄書中共78組英文字母的發音，以及單字、例句的中英文朗讀，爸媽可以播放光碟片的音檔，或掃描書中的QR Code下載MP3。 讀一讀 | 大聲朗讀充滿畫面的情境趣味例句 各組單字的左右頁面可對照閱讀。引導孩子看著左頁圖片讀出右頁的句子，加深對句中各單字的印象。 說一說 | 看圖進行問答練習 利用左頁圖片進行聯想問答。練習用What、How、Which、Who、Where開頭的疑問詞提問並回答。下方補充可套用於答句的延伸單字。 畫一畫 | 動動小手練字母 隨書附贈的光碟片中收錄78張「字母著色單」，可列印出來讓孩子畫出圖片中相應的字母。 玩一玩 | 動動小手練字母 隨書附贈的光碟片中收錄78張「單字桌遊卡」，可列印出來製作成好玩的圖卡，在遊戲中學英文。 【桌遊卡使用說明】 ★啟動圖像腦，在遊戲中建構英語力！ 圖卡製作方式：開啟光碟片中「單字桌遊卡」PDF檔，用較厚的紙張印出後，沿線剪下使用。包含「單字卡」共78張；「求救卡」共2張。 玩法1：字母搶答（3~5人） 洗牌後將圖案面朝下成一疊放在中間。每位玩家輪流翻一張牌並展示圖案面。其餘玩家大聲喊出圖片中的字母發音口訣，如[T][T][T]，[@][@][@]。速度最快且最正確的玩家可獲得該圖卡。所有卡片翻完後，擁有最多張卡片的玩家獲勝。 玩法2：看圖猜字（3人以上） 一人擔任出題者，向各玩家展示卡片的圖案面，看看哪位玩家能最先喊出代表該插圖的單字，最快答對者可獲得該圖卡。遊戲結束後，擁有最多張卡片的玩家獲勝。 玩法3：ABC接龍（3~5人） 洗牌後依序發給每位玩家各6張卡片，其餘卡片疊起放在中間。玩家依字母順序A~Z輪流出牌，握有A的單字圖卡最先出牌，若手中沒有可接的牌，就要從中間拿起最上面的一張卡片。最先出完牌的玩家獲勝。 ★ 抽到求救卡的玩家，可多一次抽牌機會。 帶領者也可自行變化玩法，例如「A~Z字母心臟病」，或請孩子看圖造句。 名人推薦 政大英語系退休教授 莫建清、 全球華人兒童教育專家聯盟 創辦人 劉永偉 熱情推薦！
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