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【簡介】 Description Top Phonics Readers is a 5-book series developed for young learners who are already familiar with the English alphabet. Top Phonics Readers can be used as a stand-alone reading series, or as a supplement to Seed Learning’s Top Phonics textbook series. In these books, students practise and gain experience in recognizing and saying short vowel sounds, long vowel sounds, double-letter consonant sounds, and double-letter vowel sounds. The 20 leveled readers of the series provide invaluable phonics practice through fun and engaging stories designed especially for the emerging reader. The themes of the stories have been chosen to appeal to young learners. Features 4 stories per book – a total of 20 stories Contextual practice of words commonly studied in phonics series The ideal accompaniment to Top Phonics Strategic introduction of sight words to increase reading fluency Glossary of target words at the back of each book 【目錄】
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【簡介】 我們不能只是了解全球史、世界史! 更必須掌握「Big History大歷史」,更宏觀、開闊、全面、完整的人類歷史圖像敘述! 大衛‧克里斯欽開創大歷史學派「Big History大歷史」開山之作
2005年榮獲西方歷史協會年度最佳世界歷史圖書獎 (The World History Association Book Prize),暢銷迄今!
比爾‧蓋茲強力推薦、斥資千萬傾力支持, 針對歐美中學生、大學生、教師設計全球公開線上課「Big History大歷史計畫」!
《時代週刊》、《衛報》、《新科學家》、《美國科學家》好評如潮 打通時間線,更新世界觀,引發認知革命的「Big History大歷史」開山之作,將人類的歷史置於生物圈甚至整個宇宙歷史,講述從宇宙大爆炸至今,宇宙、地球、生命、人類長達130億年的大歷史。大衛‧克里斯欽開創大歷史學派,創造跨領域跨知識的影響力,暢銷迄今! 《Big History大歷史:跨越130億年時空,打破知識藩籬的時間旅圖》講述從大爆炸到地球形成,生命起源到現代文明長達130億年的歷史,將人類史融入整個宇宙的時間線。它是新一輪的認知革命,比爾‧蓋茲斥資千萬傾力支持的全球公開課「Big History大歷史計畫」(Big History Project),向全世界推廣大歷史教育;他高度讚賞大歷史改變了我們看待世界的方式。全球史奠基人威廉‧麥克尼爾,將大衛‧克里斯欽的《Big History大歷史》譽為媲美牛頓「萬有引力定律」、達爾文「進化論」的經典著作;既有《人類大歷史》的宏觀視野,也有《時間簡史》和《物種起源》的知識深度,建立起整個世界起源直至未來的時間架構。
大衛‧克里斯欽的「Big History大歷史」提供人類一種新世界觀,更新了我們對歷史和現實的認知。他在《Big History大歷史》中完美結合了自然史與人類史,重新定義時間和歷史:從宇宙大爆炸開始說起,多尺度考量宇宙、地球和人類的歷史演進,整合人類共同的知識財富,彌合人文科學與自然科學的斷裂;打破知識學科界線,摒棄針孔式的世界觀,抵制知識碎片化,綜合天文學、生物學、考古學、物理學、歷史學等多門知識,成為一門跨領域跨學科的新知識。 與傳統世界史不同的是,大衛‧克里斯欽倡導的「大歷史」不再局限於民族、地區、國家的歷史,而是將人類史視為宇宙歷史的一個章節,重新定位人類在宇宙演化進程中的歷史座標。因此「大歷史」深刻影響了大眾讀者對人類歷史的認知。
大衛‧克里斯欽:我對大歷史能否蓬勃發展深具信心,部分是因為它顯然是有這樣的本事,就像完形轉換(gestalt switch),可以協助學生與學者用新的方式來關照熟悉的事物。另一個讓我深具信心的原因,就在於過去二十多年來,有一小群協助建構起這個領域的學者所奉獻的精力、智慧、慷慨與冒險精神。建構大歷史,還真的是集體學習的具體實踐。 【目錄】 前言 謝辭 二○一一年版序言
導言:現代的創世神話? 一、無生命的宇宙 第一章 第一個三十萬年:宇宙、時間與空間的起源 第二章 星系與恆星的起源 第三章 地球的起源與歷史
二、地球上的生命 第四章 生命的起源與演化論 第五章 生命與生物圈的演化
三、早期人類的歷史:許許多多的世界 第六章 人類的演化 第七章 人類歷史的起源 四、全新世:分散的世界 第八章 集約化與農業的起源 第九章 從控制自然到控制人類:城市、國家與「文明」 第十章 農耕「文明」時代的長期趨勢
五、現代:一個世界 第十一章 走向現代 第十二章 全球化、商業化與創新 第十三章 現代世界的誕生 第十四章 進入二十世紀後的大幅加速
六、未來面面觀 第十五章 未來的可能性
附錄一 定年技術、大事紀與年表 附錄二 混沌與秩序 參考書目