兒童與青少年諮商：理論、發展與多樣性

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兒童與青少年諮商：理論、發展與多樣性 系列名：輔導諮商 ISBN13：9789861919379 替代書名：Counseling Children and Adolescents: Connecting Theory, Development, and Diversity 出版社：心理 作者：Sondra Smith-Adcock & Catherine Tucker 譯者：陳增穎 裝訂／頁數：平裝／384頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 重量：630克 出版日：2021/01/25 中國圖書分類：諮商；面談法 內容簡介 　　兒童期與青少年期是人生獨一無二的重要時期。服務對象為兒童與青少年的諮商師，必須具備特殊的專業知能，方能維護他們的心理健康，提升生命品質。本書納入新的科學研究發現與擴充多元文化的應用觀點，共分成三大部分：第一部分說明兒童與青少年諮商的歷史與文化脈絡背景、法律與倫理議題、神經生物學對童年依附與創傷修復的啟示、如何建立治療同盟等。第二部分介紹重要的諮商理論取向，包括：心理動力、人本、認知-行為、家庭與組織系統、建構主義等。第三部分以年齡劃分為：嬰幼兒、兒童中期、兒童後期、青少年前期、青少年中期、成年初顯期諮商。本書可幫助有志於在學校或其他臨床場域從事兒童與青少年諮商的讀者打好堅實基礎，從中汲取知識和技巧，更有效地幫助兒童與青少年邁向成功。 本書特色 　　● 結合最新的大腦科學知識，深入討論如何應用於兒童與青少年諮商中。 　　● 探究兒童期與青少年期各年齡階段發展的獨特性。 　　● 從重要的諮商理論中，擷取與兒童和青少年有關的論點與介入策略。 　　● 運用引導活動與案例描述，帶領讀者深入瞭解如何運用理論於實務工作，啟發思辨能力。 　　● 以「諮商的基本原則」，摘要回顧各章重點。 目錄 Section 1 Chapter 1 兒童與青少年諮商的歷史與文化趨勢 Chapter 2 兒童與青少年諮商的法律與倫理議題 Chapter 3 嬰兒期到青春期的依附、創傷與修復：神經生物學的啟示 Chapter 4 諮商歷程：建立治療同盟 Section 2 Chapter 5 心理動力理論 Chapter 6 人本取向 Chapter 7 認知—行為取向 Chapter 8 家庭與組織系統取向 Chapter 9 建構主義取向 Section 3 Chapter 10 嬰幼兒（0-4歲）與家庭諮商 Chapter 11 兒童中期（5-8歲）與家庭諮商 Chapter 12 兒童後期諮商（9-11歲） Chapter 13 青少年前期諮商（12-14歲） Chapter 14 青少年後期諮商（15-19歲） Chapter 15 成年初顯期諮商（18-21歲）

人類發展學 (9版)

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【簡介】 　　本書內容涵蓋從胎兒至死亡的整個人生發展過程，共計十二章，第一章緒論以人類發展學理論基礎開始，後續各章分別講述各個時期，並將生理、認知與社會心理發展的基本概念及原則加以統合描述。書中附有各章習題解答，方便自學讀者研讀。 　　作者們都是在負責章節領域學有專精的教授、學者，陣容堅強，全書以本土化及生活化之觀點為主軸，並串聯國內外知識，力求生動活潑，引導讀者認識人類發展的理論基礎、各年齡層個體的發展特徵，能在服務他人時應用所學知識，並了解此學門的相關研究與最新發現，為繼續深造奠下基礎。 　　在內容體例上，作者們也為了課堂教學及讀者研讀做了很貼心的設計： 　　每章先以條列式問題引出內文重點，內容著重在描述健康人的成長發展，各期『常見的問題與健康促進』更進一步指出各階段的健康發展議題，以達到學習建立預防、保健及輔導的策略。 　　在章節中穿插『專欄』、『新聞快遞』及『輕鬆一下』等小單元，介紹國內外風俗、常見的相關知識及須加思索而沒有定論的議題等，可讓教師在課堂中啟發更多的討論與回響，也讓讀者在研讀時拓展多元的思考空間。 　　每章章末設計了『腦力激盪』及『延伸活動』，讓讀者能更快速回顧以加深學習的內容，並能藉由活動觀察及討論，將健康的生活概念實踐於日常生活當中。 　　本書自第一版於2009年出版後，獲得各校教師好評，並選用為課程指定教材，每一版均能很快銷售完畢，作者們亦勤於修訂改版，依最新的資訊與數據更新訂正內容。 　　第九版新增失智症、老人社會福利、病人自主權利法，並更新孕婦產前檢查時程、新生兒先天代謝異常疾病篩檢項目、安寧療護與營養需求等內容，以期更符合現今莘莘學子所需。另外提供不同時期的發展影片，協助掌握發展關鍵重點，以及自我練習題庫 連結，方便讀者複習之用。 　　感謝所有支持採用本書做為指定教材的老師們，以及所有購書的讀者，由於你們的支持，讓這本書不但能提供最完整、有系統的知識，也提供最新的訊息。 【目錄】 Chapter 01 緒論 1-1 人類發展全面觀 1-2 人類發展的理論觀點 1-3 人類發展的研究方法 Chapter 02 胎兒期 2-1 生命的起源 2-2 影響胎兒發展的因素 2-3 孕期保健 Chapter 03 新生兒期 3-1 新生兒的界定 3-2 新生兒對子宮外生活的適應 3-3 新生兒的發展特徵 3-4 影響新生兒期發展的因素 3-5 新生兒期常見的問題與健康照護 Chapter 04 嬰兒期 4-1 嬰兒期的界定 4-2 嬰兒期的發展特徵 4-3 發展程度的評估 4-4 影響嬰兒期發展的因素 4-5 嬰兒期常見的問題與健康促進 Chapter 05 幼兒期 5-1 幼兒期的界定與特性 5-2 幼兒期的發展特徵 5-3 影響幼兒期發展的因素 5-4 幼兒期常見的問題與健康促進 Chapter 06 兒童早期 6-1 兒童早期的界定 6-2 兒童早期的發展特徵 6-3 影響兒童早期發展的因素 6-4 兒童早期常見的問題與健康促進 Chapter 07 兒童中期 7-1 兒童中期的界定 7-2 兒童中期的發展特徵 7-3 影響兒童中期發展的因素 7-4 兒童中期常見的問題與健康促進 Chapter 08 青少年期 8-1 青少年期的界定 8-2 青少年期的發展特徵 8-3 影響青少年期發展的因素 8-4 青少年期常見的問題與健康促進 Chapter 09 成年早期 9-1 成年早期的界定 9-2 成年早期的發展特徵 9-3 影響成年早期發展的因素 9-4 成年早期常見的問題與健康促進 Chapter 10 中年期 10-1 中年期的界定 10-2 中年期的發展特徵 10-3 影響中年期發展的因素 10-4 中年期常見的問題與健康促進 Chapter 11 老年期 11-1 老年期的界定 11-2 老年期的發展特徵 11-3 影響老年期發展的因素 11-4 老年期常見的問題與健康促進 Chapter 12 生命休止 12-1 死亡的概念 12-2 死亡概念的發展 12-3 面對瀕死與死亡的情緒反應 12-4 生命的失落與哀傷輔導 12-5 死亡的議題 12-6 回顧一生 附錄 附錄一 0~7 歲兒童生長曲線圖 附錄二 兒童發展連續圖

當代人類發展學 (6版)

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【簡介】 在人類生命的不同階段，有不同的特性與需求，本書邀請學者針對適合護理人員學習的各階段知識，以深入淺出的表達方式呈現於各章。 　　全書共12章，分別為介紹人類發展學梗概的緒論、胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、兒童早期、兒童中期、青少年期、成年早期、中年期、老年期，乃至死亡階段。 　　在每個生命階段，將介紹其界定與特性，生理、認知、心理及社會發展特徵，並且介紹各年齡層的常見問題與預防保健，以為未來會學習到的照護知識奠基。 　　改版重點 　　❊更新統計資料、法規、政策等內容，新增時事相關議題，如COVID-19疫苗。 　　❊全新著作第11章「老年期」。老年期是人生中重要的階段，發展受到從小到大的生、心理及社會方面的影響，深入了解老年期的發展有助於我們更理解生命週期的完整性。 【目錄】 CHAPTER 1緒論 CHAPTER 2胎兒期 CHAPTER 3新生兒期 CHAPTER 4嬰兒期 CHAPTER 5幼兒期 CHAPTER 6兒童早期 CHAPTER 7兒童中期 CHAPTER 8青少年期 CHAPTER 9成年早期 CHAPTER 10中年期 CHAPTER 11老年期 CHAPTER 12死亡

人類發展之概念與實務 (7版)

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發展之路，踏穩再向前 本書特色 人類發展與所處的時代息息相關，本書依據現代思潮與趨勢，收錄不同年齡層所面臨的課題，配合健康政策與法規，使本書更貼近讀者經驗，更容易深入理解與學習。 改版重點 更新健康政策與法規，更新及增補多項與人類發展相關的主題，包括：數位媒體的影響、網路遊戲成癮、性別議題（性別認同、性傾向、同性婚姻）、離婚與再婚、荷爾蒙補充療法、活躍老化、病人自主與安寧善終等內容。 目錄 Chapter 1　緒論 Chapter 2　胎兒期 Chapter 3　新生兒期 Chapter 4　嬰兒期 Chapter 5　幼兒期 Chapter 6　學齡前期 Chapter 7　學齡期 Chapter 8　青少年期 Chapter 9　成年早期 Chapter 10　成年中期 Chapter 11　老年期 Chapter 12　臨終與死亡

人類發展學(二版) (2版)

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本書特色 ‧依據教育部最新公布課程標準編著。 ‧作者皆對人類發展有深入的研究，匯集國內外最新相關資料及 　書籍撰寫而成，內容深入淺出，配合圖、表和實際範例說明， 　讀者能有更完整的學習概念，掌握重點，達充分學習之效。 ‧本書各章分別介紹人類各階段的發展特色與需求，以及影響各 　階段發展的主要因素及問題，藉以運用相關知識於生活中。 ‧每章皆有「學習目標」、「綱要表解」、「思考欄」，讀者容 　易掌握學習方向，回顧該章的重要內容，亦可自我檢測學習成 　效。 ‧本書適合幼兒保育(幼兒教育) 、醫護相關科系等專業人員研讀 　，也是新手父母不可或缺的好幫手。