慢步在雲端：短影音時代的長影像閱讀法 (1版)

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【簡介】 看Netflix也想開加速？ 「X分鐘看完」是在謀殺電影？ 在短影音時代慢下來，找回長影像的閱讀方式， 是為了重溫電影的感動瞬間。   「我昨天開1.5倍速終於把XX劇追完了！」 「我都看ＯＯＯ的解說欸，看起來不錯看。」 或許我們都沉迷短影音，也喜歡快速看完一部片的「爽感」，但好像哪裡「怪怪的」？當接收到的影像文本愈趨零碎，習慣迅速拼接劇情段落，那些細細品味才能發現的運鏡手法、巧妙的鋪哏，以及隨著劇情鋪陳堆疊起來的感受，也就慢慢流失了。或許這背後更大的原因是：我們是不是忘記怎樣看電影了？   是時候找回看片的樂趣！   傳播學者魏玓透過八個單元的觀看方法切入，解析與評論近年知名電影、劇集：從電影產業鏈如何影響電影生產，到導演和明星如何發揮個人風格和影響力；從電影的類型和續集生產，到不同媒介文本的改編與轉譯；透過簡明的觀看理論，引導讀者把握影像細節，洞悉影像美學與其背後的涵義，重新進入長影像，找回在雲端世界中，慢速觀看的方法。   覺得愛情片總是老套、老哏？英雄片總是千篇一律？遊戲直播的影像邏輯也能用在電影？影像平台如何改變電影生產？是枝裕和、克里斯多福．諾蘭、奉俊昊、朴贊郁、濱口龍介的電影美學如何發揮作用？只有慢慢看，才知道！     好評推薦 翁煌德／影評人暨策展人、「無影無蹤」主筆 郭力昕／影像文化評論者 管中祥／中正大學傳播學系教授 廖雲章／天下雜誌「獨立評論」資深頻道總監 Eva蔡如音／台師大大眾傳播研究所教授     ———本書有雷，請斟酌閱讀———   直觀的閱讀⮕觀影不需「跨越門檻」，用直觀的方式盡量掌握影像。 徵候的閱讀⮕挖掘作品表面之下的深層意義運作。 從外部閱讀⮕閱讀文本外部，一層層的社會機制運作和影響。 從內部閱讀⮕閱讀內在特徵，比較分析「類型」和「續集」等相似作品。 作者的身分⮕如何閱讀導演／作者的特定個人風格。 明星的身分⮕被明星的魅力吸引，同時也注意培養出明星的產業脈絡。 美學的技術⮕影像美學是創意和風格所在，也是功力之所在。 動畫的奧祕⮕運動是如何從漫畫分鏡，躍然銀幕之上！     很少有影評文字讓我覺得，如果實在沒機會看電影，光是讀影評就興味盎然。魏玓的影評就有這種功力和魅力。閱讀它，讓我獲得多重的樂趣與啟發：他的文字淺白可親，娓娓道來的論點又飽含深刻洞見，既溫柔又犀利；他破除了我這種只愛看所謂「藝術電影」者的成見，發現好萊塢或日韓賣座大片裡，一樣可以挖掘出這麼多值得玩味的議題；他的影評書不只是獨立的單篇傑作，更是學習如何閱讀電影、以至於如何書寫電影的教材和範本。魏玓十餘年磨一劍，從容集結他早已富有口碑的電影評論文章，值得電影愛好者人手一冊，細細品嘗。 ／影像文化評論者　郭力昕   因為這本書的出現，我又有了繼續教流行文化的勇氣了。魏玓轉化影視研究的核心主題，在這本公共書寫的著作裡，提供純度極高的素養。八個章節，可以前面讀過來（對，就這麼直觀），後面讀過去（新番影評～運動動畫！），更可以逆向切入（絕無冷場的大IP、大明星、大作者），因為每個角度都有吸引人的出入口。層次化的寫作，看到影癡的魏玓、流行文化學者的魏玓、還有奉陪短影音世代玩到底的魏玓。 ／台師大大眾傳播所教授　Eva蔡如音   看電影可以是輕鬆、可以是放鬆，但如果要深刻讀懂一部戲，可就沒有那麼容易。每次看魏玓的影評或劇評，總會讓人驚嘆！「為什麼你的看法怎麼都跟人家不一樣？」「為什麼你總是可以看到不一樣的角度？」「你的觀點到底是怎麼來的？」這就是魏玓厲害的地方！這本書一樣能讓你帶著輕鬆、放鬆的心情與筆調，透過各樣的角度與面向深刻讀懂影視作品，進入作者與自己的內心世界。 ／中正大學傳播學系教授　管中祥 【目錄】 序　短影音時代的逆向觀看與書寫   第一單元 直觀的閱讀 　浪漫到極致的純愛電影──《分手的決心》 　最完美的離婚劇本──從《最完美的離婚》到《大豆田永久子與三個前夫》 　手法決定感受──《小偷家族》對決《寄生上流》   第二單元 徵候的閱讀 　蝙蝠俠的面具之下──解讀諾蘭的「蝙蝠俠三部曲」   第三單元 從外部閱讀 　《在車上》的幾個疑問──改編、國際化與台灣因素 　《First Love初戀》真的「老套」嗎？論跨國OTT平台精準影視生產的展示   第四單元 從內部閱讀 　韓國英雄與漫威英雄不一樣嗎？論《Moving異能》的超能與無能 　舊瓶裝新酒的《滯留生》──兼論亞歷山大．潘恩與魏斯．安德森之別 　超人可以，超越難──從《超人特攻隊2》看續集電影的困境   第五單元 作者的身分 　《奧本海默》與克里斯多福．諾蘭的寓言 　《怪物》、是枝裕和，以及關於「作者」的幾個迷思 　王家衛與《一代宗師》的「一橫一豎」   第六單元 明星的身分 　娜塔莉．波曼與電影的政治經濟學 　神祕不老族湯姆．克魯斯與《捍衛戰士：獨行俠》 　哈里遜．福特、印第安納．瓊斯，與好萊塢的「青春永駐」之道   第七單元 美學的技術 　《TENET天能》裡的燒腦悖論與視覺技藝 　《1917》根本不是戰爭片，它是……   第八單元 動畫的奧祕 　《灌籃高手》的時間管理奧祕 　只有井上雄彥可以超越井上雄彥──《灌籃高手》劇場版重返榮耀 　《排球少年！！》如何成為《灌籃高手》的經典接班人──從故事到美學   後記　找回時間的樂趣

ChatGPT時代的英文教學法：從備課、教材規劃、上課效果評估、出題、改卷到追蹤學習成效，最強AI輔助教學寶典 (1版)

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【簡介】 　　第一線英語教師，在課堂上實際使用 AI 教學的經驗寶典， 　　所有英文教學者，必須要看的一本書！ 　　用ChatGPT指令，一鍵提升教學效率！ 　　教材規劃、能力評量、出考題改考卷、學習成效追蹤不求人！ 　　只有教學現場的老師才知道第一線的真實需求！ 　　由國高中英語教師聯手打造，專為英語、雙語老師設計， 　　AI時代解決教學痛點，真正實用的英文教學法！ 　　套用＋替換＋靈活運用ChatGPT指令， 　　教材設計、能力評量、出考題、整理單字到寫評語，樣樣行得通！ 　　\ 身為老師的你，是否有以下煩惱… / 　　・老是花費大量時間在設計課程、製作教材、改考卷，每天忙到三更半夜…  　　・手邊的ChatGPT使用指南寫得像電腦書，看完了還是不會用… 　　・用ChatGPT生成出來的結果總是怪怪的，或是不是自己想要的結果… 　　【使用本書善用ChatGPT，全方面解決教學任何問題！】 　　● 備課及教材規劃：老師除了上課、管秩序，還要設計課程和教材，每天的業務量爆多？別放棄！只要善用ChatGPT指令，你就可以要求ChatGPT幫你製作單字表或相關教材、還能講解文法、準備文法、閱讀、口說、寫作等相關課程與教材，讓你的備課效率事倍功半！ 　　● 上課效果評估：上完課後，要如何知道自己上課的狀況如何？學生吸收的怎樣？尤其是針對口說及寫作這種沒有標準答案的部分，要怎麼樣去具體量化學生的能力？ChatGPT可以輕鬆地幫您整理出評估表格，只要按圖索驥，就能清楚的知道自己的教學是否達到應有的效果。 　　● 出考題：只有購買的考卷或習題本上的題目能當作學生的考題嗎？為了出有創意的考題，總是絞盡腦汁、江郎才盡嗎？懂得善用ChatGPT的出題萬用指令，你可以設計出各類英文測驗考題，像是針對單字或文法的選擇題、克漏字、簡答題或是針對主題或意圖推斷的閱讀題等等。 　　● 改考卷：班上要是有50位學生，每位學生有作文題、閱讀試卷、文法題試卷，那麼就會有上百份的考卷要改，那不就要改到天荒地老？懂得善用ChatGPT，聰明設定評分標準、搭配其他AI應用程式，輕鬆改完考卷不是難事。 　　● 追蹤學習成效：關心學生的學習狀況是老師很自然的反應，尤其到了學期末還要提供一份針對每位學生的期末評語，但每位學生學習狀況都不同，老師精力也有限，怎麼樣有效率地做這件事？只要用 ChatGPT 依您的條件自動產生各科評分標準，平時就用此標準來追蹤學習狀況，讓你輕鬆達到「因材施教」的教學境界。到了要寫期末評語時，還可透過指令讓ChatGPT及相關產生器來為你產出結構完整的評語，只要稍微依學生的狀況做微調，就完成原本需要花數10個小時的工作。 　　【趕緊翻開本書，因為本書真的與眾不同】 　　✔「專為老師設計」的專屬英語AI教學應用書 　　市面上許多關於ChatGPT的書籍，大多是針對任何年齡層、任何身分的指令說明書，鮮少是專為第一線教育者規劃、並針對英語教學方面的領域，而本書正是一本針對教學方面讓各位老師學會善用ChatGPT的寶典，從此能夠快速製作課堂教材、整理單字表、講解英文文法、撰寫例句等英語教學大小事。 　　✔ 由實際導入AI輔助教學的國高中英語教師聯手撰寫，最具實戰經驗 　　隨著AI概念的風靡，市面上有許多AI輔助各領域的書籍，但作者往往並非真的從事該領域的從業者，而是很會使用AI的人員，因此內容也常常出現作者與AI討論後，「自認為」該領域所需要，但卻沒有真實的打到痛點的內容。這本書的作者則來自不同國中或高中教授英文的老師，而且有實際將AI導入教學課程的經驗，只有英文老師才真正明白英文老師在教學與課程設計上的痛點，善用本書將讓各位英文老師提升教學效率，教材規劃、出考題不再求人。 　　✔ 附上圖解、圖表與範例說明 　　書中在以文字解說的同時，還附上輸入指令的生成範例、指令說明、快速鍵等文字以及操作畫面與圖表，讓您一目了然、還能學會隨意修改、套用替換使用。 　　✔ 逐步說明指令範例，簡單複製貼上、靈活運用 　　附上精準的指令範例，但不僅只是列出來而已，還逐步解說，讓你除了可簡單複製貼上之外，還可依個人需求隨意修改、套用替換、靈活運用，寫出能得到滿意回應的精準指令。 本書特色 　　◆ 按照教材設計、能力評量、出考題、寫評語類別進行說明。 　　◆ 介紹 ChatGPT 的應用方法、指令範例、回應結果，以及指令的說明。 　　◆ ChatGPT 指令並非憑空想像，而是經過實測過的。 　　◆ 由國高中英語教師聯手規劃的教學法，專為第一線英語老師之課堂需求設計。 　　◆ 適用於語言教學、考試等目的。 　　內容涵蓋ChatGPT基本原理、其他類似的人工智慧程式、生成指令、指令撰寫法等，就連最基本的安裝方式，也一步一步從頭教起！【目錄】 第1章    ChatGPT 是什麼？ 1. 關於ChatGPT必須知道的事 1. 基本介紹 2. 註冊方式 3. 依學生年齡來規範的使用方針      4. 所有權相關問題 5. 其他類似的生成式 AI工具 6. 提示工程（Prompt Engineering）基礎 7. Markdown 標記語言 8. 深津氏泛用指令撰寫法 9. 注意事項  2. 提前準備事項 1. 實用的擴充功能 2. 出現錯誤的處理方法 3. ChatGPT 幾個實用的快捷鍵 4. 參考CEFR等級標準 第2章    用ChatGPT來製作教材 1. 單字課程 1. 製作單字表 2. 找出相似詞的差異  2. 文法課程 1. 講解文法    2. 列出例句 3. 檢查文法 4. 製作文法題 5. 建立清單並轉換成小測驗（以動詞三態為例） 3. 閱讀課程 1. 製作需理解主題大意的題目 2. 製作需理解細節的題目 3. 製作克漏字（Cloze Test）填空題 4. 製作小組討論或辯論的題目  4. 口說與會話課程 1. 取得適合情境的表達       2. 製作對話稿  3. 確認發音 4. 尋找適合的主題 5. 透過聊天練習對話 6. 對話練習：使用手機 7. 對話練習：使用電腦擴充功能 5. 寫作課程 1. 提供寫作指導 2. 製作範例 第3章    用 ChatGPT 設定評量標準 1. 為寫作與口說測驗做評分 1. 設定評分標準 2. 使用editGPT 一目瞭然修改過程 2. 各項隨堂測驗的出題與評分建議 1. 口說測驗：模擬情境會話 2. 單字測驗：製作中翻英的測驗 3. 寫作測驗（1）：讓學生善用 ChatGPT自行校對 4. 寫作測驗（2）：聰明善用 editGPT 5. 寫作測驗（3）：活用 Google文件給予建議 第4章    用 ChatGPT 來出考題             1. 出題萬用提示語     1. 出題萬用提示語的基本介紹 2. 出題萬用提示語的常見疑問Q&A 2. 實際運用出題提示語 1. 閱讀測驗題型（1）：主題 / 意圖推斷 2. 閱讀測驗題型（2）：與文章內容相符 / 不符 3. 閱讀測驗題型（3）：內容推論 4. 閱讀測驗題型（4）：選出能從文章中找到解答的問題 5. 閱讀測驗題型（5）：判斷劃底線部分的作者意圖 6. 閱讀測驗題型（6）：掌握文章大意 7. 閱讀測驗題型（7）：選出真正理解文章的人 8. 閱讀測驗題型（8）：推測空格的內容 9. 閱讀測驗題型（9）：文法題     10. 單字填空類型（1）：選擇題 11. 單字填空類型（2）：簡答題 12. 單字填空類型（3）：依指示填空 3. 將文章改寫並出題 1. 改寫文章的理由 2. 輸入指令進行改寫 3. 給定主題與單字來進行改寫 4. 增加細節內容     5. 改變文體格式 6. 生成全新的文章 第5章    使用 ChatGPT 輕鬆撰寫期末學習評語  1. 首先要知道的兩件事 1. 讓老師感到吃力的理由 2. 節省時間的好工具 2. 期末學習評語撰寫技巧 1. 活用現有工具 2. 讓現有的評語內容更加豐富 3. 針對「品德行為與個人特質」的評語草稿 4. 針對「自主學習」的評語草稿     5. 針對「社團活動」的評語草稿 6. 針對「各科學習成效」的評語草稿   

AI時代的醫療法學 (1版)

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【簡介】 　　將AI及數位技術導入醫療，是台灣從COVID-19疫情以來的一大趨勢，也是近年來國際生醫法學的主流議題。本書從AI模型的生命週期角度探討多項關鍵議題，取徑旨在平衡產業創新與個人權利保障，特別著重於AI技術落地應用及可能帶來的社會衝擊 。 　　AI治理的複雜之處，在於可信任AI原則之間，彼此其實存有潛在的衝突關係，現有AI技術難以做到面面俱到。各主要國家在規範AI技術時，普遍也意識到各國之間AI創新競賽是國家數位主權的重要環節。AI涉及不同的人權，本書希望呈現更全面的視野，至於對歐美AI法制的發展，並不採取「凡歐美法制必比台灣好」的觀點，係因這是各國立法晚近的現象，其立法成效的好壞仍有待時間驗證。惟台灣確實已處於須建立AI治理規範的階段，因而對歐美國家的比較法律分析仍有其必要，以作為台灣制定規範的參考。 　　本書共收錄十篇論文，前二篇是針對AI系統的管制及隱私議題的通論性研究，第三篇是開源模型的著作權議題，第四、五篇著眼於個資的跨機構流通，第六至八篇，著眼於腦機介面、VR、對話式AI等涉及心智權利的技術，第九、十篇則是著眼於COVID-19疫期間的兩大重點：以AI技術降低醫療體系的就醫負擔，以及快速開發抗疫物資的法制創新。 【目錄】 歐盟人工智慧法中可信任AI原則的衝突與權衡／李旻珊、陳鋕雄 壹、前言 貳、可信任AI的七大原則 參、可信任AI與其他公共利益的衝突 肆、可信任AI原則之間的衝突 伍、AI系統提供者∕部署者的因應之道 陸、結論：歐盟AI Act於我國之啟示 醫療機構開發生成式AI系統之隱私議題初探／陳鋕雄 壹、前言 貳、    醫療機構發展（生成式）AI應用涉及之三種法律類型 參、AI訓練前資料蒐集階段個資分享利用之隱私權問題 肆、訓練演算法階段之隱私權議題 伍、    （生成式）AI部署應用階段的隱私權與落地應用條件議題 陸、結論 運用開源軟體進行醫療用人工智慧模型開發之若干法律熱點—由操作面觀察／蘇崇哲、簡弈嵐、陳鋕雄、陳豐奇 壹、前言 貳、AI模型開發與開源軟體之關聯 參、醫療相關AI模型之技術應用與開源軟體使用之現況 肆、    使用開源軟體開發醫療AI時之可能遇到的法律問題：從實務面觀察 伍、建議與結論 資料可攜權初探—以生醫和金融個資為例／陳鋕雄、陳靖捷、李宇宸、鄺雨菲、蔡岳霖、洪翊庭、白汶恩 壹、前言：「被遺忘」的資訊隱私權？ 貳、可攜權立法在國家社經轉型之重要意義 參、可攜權之障礙阻礙創新與競爭 肆、可攜權的範圍、要件、效果，及與其他權利之衝突 伍、結論：資料可攜權的法制建構 從美國競爭法角度看電子健康資料跨平臺間之流通／李宇宸、陳鋕雄 壹、前言 貳、電子健康資料資訊封鎖的成因 參、有無獨占地位是否為《競爭法》規範對象之條件 肆、電子健康資料作為一種關鍵設施 伍、法院針對反競爭行為所為之回復措施 陸、21世紀醫療法的立法源起 柒、我國法制與修法之可能問題 捌、結論 腦機介面與腦心智法學初探／陳鋕雄、羅婉云、陳韻如、黃筱喬、洪翊庭、林俐彣、陳靖捷 壹、前言 貳、腦神經科學在21世紀的突破與對司法的影響 參、腦機介面技術的蓬勃發展 肆、神經權利（Neurorights）之人格權議題 伍、腦機介面資訊之心智隱私與思想自由 陸、心智完整權與心智連續權在司法上的意義 柒、結論：心智神經法學的興起 醫師使用消費性虛擬實境應用之醫糾責任／陳鋕雄、鍾昀佳 壹、前言 貳、VR於醫療中的應用態樣 參、VR醫療應用之安全性風險 肆、VR器材商通常不會成立《消保法》責任 伍、人體研究與醫療創新的區別 陸、臨床創新監督機制 柒、結論   對話式AI機器人於長照機構應用及隱私風險／楊惇喆、陳宥均、陳鋕雄 壹、前言 貳、我國長照機構現況以及技術應用背景 參、對話式AI應用之技術特性 肆、我國現行法制之因應 伍、各國採用對話式AI機器人之法律評析 陸、我國長照機構契約改善建議 柒、結論 遠距醫療與數位監理沙盒—英國的抗疫經驗／綦冠婷、陳鋕雄 壹、前言 貳、英國遠距醫療政策：遠距醫療的策略性地位 參、行動健康軟體之安全使用 肆、    確保以病患為中心之遠距醫療發展：區域網絡之關鍵角色 伍、結語 疫情時代公私協力下的創新—英國轉譯醫學經驗／綦冠婷、陳鋕雄 壹、前言：疫情時代抗疫物資快速創新需求 貳、疫情前困境下的政策轉型 參、疫情中的制度調整 肆、卓越執行成果：疫苗與治療用藥快速問世 伍、永續經營商業模式（business model） 陸、主要社會爭議 柒、公私合做法律規範機制上的創新需求 捌、    結論：時間、正義與永續經營－英國「百日任務」的啟示與未竟之路

論語時用點心：新時代的君子智慧(春) (1版)

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【簡介】 　　本書把論語當成生活時用小點心，應時應人之需而應用之。透過配合時運來調理心性，就能得不失其時的智慧。【目錄】 作者序    一 春        三 立春    五 雨水    三四 驚蟄    七四 春分    九六 清明    一四○ 穀雨    一九四