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【簡介】 
 洪詠善(國家教育研究院課程及教學研究中心副研究員):隨著書中的時間細流,走進過去的生活與文化空間,喚起每個人心中難忘的小學時光,串起世代間共同的童年記憶與情感。親子共讀的好書,衷心推薦。
最具人文知識的遊戲書
 用孩子最愛的「找找看」
 培養觀察力、開啟親子對話
 原來爸爸媽媽、阿公阿嬤放學後的這些玩具如此精彩
 以前的童年也是如此多采多姿
 最適合三代共讀的繪本
「噹噹噹……」放學鐘聲響起,小學生一哄而散,小愷走出校門口,被一隻黑貓吸引,竟跌入了奇幻時空,回到1950年代的臺灣。
 放學後,大家都在玩些什麼呢?快隨著小愷的腳步,一起來找找各年代的玩具吧!
 《放學後》是一本遊戲書,讓讀者運用觀察力,找出不同年代的玩具,完成不同的任務,既有趣又富知識性,更具話題性,串起孩子和大人之間的橋樑,認識隨著臺灣經濟成長、生活與教育型態改變,不同時代小學生放學後的活動。原來,爸爸媽媽以前的童年,也是如此多采多姿!
 
 系列簡介
 初期出版的三本書,以「兒童的文化生活史」為主軸,推出《上學去》、《放學後》、《放假了》共一套3冊,時間軸從1950年到現在,呈現這些年來生長在臺灣這塊土地上的孩子的日常生活情景。同時,也展現歷史與文化軌跡的改變、日常生活樣貌的更替、過去與現今學校生活的不同、每個時代孩子所熱衷的童玩遊戲、日常生活的飲食等,運用強而有力的圖像和故事,向當代的孩童介紹,不同時代的臺灣孩子不同的生活樣貌。
 
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【簡介】 想透過新聞了解「我所身處的世界」 就務必要了解國際條約! 你了解為什麼現在市面上可以見到櫻桃、蘋果、青葡萄這類進口水果嗎? 你知道不能任意下載喜歡的漫畫或電影嗎? 你知道歐盟即使由不同國家組成,卻使用同一種貨幣嗎? 你想過戰俘與難民的人權問題嗎? 你知道是誰決定1美金等於多少新臺幣嗎? 你想過月亮屬於誰的土地嗎? 生活中的許多疑問,都在國際條約中解答了! 系列簡介 「世界公民」培養孩子的世界觀、國際觀、開闊眼界 藉由閱讀開闊眼界、培養同理心、認識不同國際議題。 生動活潑的插畫及豐富的圖片,讓孩子更能認識這個世界。「世界公民」系列是針對現今全球議題,為孩子規劃的一系列圖文書。 當今社會是一個高度全球化的社會,我們即使身在台灣,和他國的關係也十分緊密。不僅有商業、貿易上的往來,生活中也不斷接收到來自國外的訊息。在這樣的世界,我們不能只專注於周遭的事件,而是要以更寬闊、更宏觀的角度,來了解世界的脈動及運作方式。其中,不可忽略的,還有普世的價值,以及希望這個世界能夠一天比一天好的想法及積極作為。 全系列共五本,一書一主題,以詳盡的文字和活潑的插圖,讓孩子對於這個世界有更深入,且極為必要的認識,成為真正的世界公民。 【目錄】 前言 與我們日常生活相關的重要事情1. 我們為什麼必須了解國際條約? 3300年前泥板文件裡的約定 維也納條約法公約──這是國際條約!•2. 改變世界史的三份國際條約 西發里亞條約——近代歐洲的誕生 南京條約——撼醒沉睡巨龍的不平等條約 江華島條約——打開朝鮮門戶的不平等條約 馬關條約3. 政治新聞一把抓:追求不要戰爭、只要世界和平的國際條約 日內瓦公約——戰場中綻放的人道主義花朵• 北大西洋公約——美國和歐洲的軍事同盟條約• 核武禁擴條約(NPT)——試圖阻止人類滅亡的努力• 歐洲聯盟條約——朝向一個歐洲邁進!• 難民地位公約