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【簡介】 適用對象 1.大學社工、社福等相關科系學生作為教科書或個人進修之參考書 2.參加專技高考社工師考生研讀用 改版差異 全新書 使用功效 對社工相關科系而言更是一門修習心理學、社會學之後的進階課程，進而能掌握個人所處環境的優勢，創造個人發展上之契機，充分發展個人之潛能；對一位社會工作者而言，更能從瞭解人生全程發展與生態系統息息相關，進而更精準地為個案做診斷，提出更適當的處遇方式；對國考考生而言是實用的考試用書，用心研讀可提昇實力。 本書特色 1.重點綱要一目瞭然： 本書七大單元，詳述人類從出生到老年每一階段，個體身心發展與社會環境之交錯影響，內容充實、完整；延伸了哲學、文化人類學、發展心理學、社會工作的概念。 2.歷屆試題深化演練： 每單元有相關試題之演練，讓讀者建立清晰架構，培養實力並加強記憶。 【目錄】 第一章 緒論/1-1 第二章 嬰幼兒行為與社會環境/2-1 第三章 兒童行為與社會環境/3-1 第四章 少年期行為與社會環境/4-1 第五章 青年行為與社會環境/5-1 第六章 中年行為與社會環境/6-1 第七章 老年行為與社會環境/7-1
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【簡介】 何謂生態批評? 生態批評即危機書寫，是由工業文明所引發的環境危機所催生的文學研究領域和方法。 本書特色主題是「危機論述」：選文內容多元，涵蓋台灣科幻作家高翊峰科幻敘述、布洛（Peter Blow）紀錄片分析和廣島原爆中帝國軍事主義、新加坡華裔作家程異作品的墾殖世、印度裔作家辛哈（Indra Sinha）小說中的毒物論述，以及自然寫作中的雄渾美學和荒野政治，皆表達工業的「機器」進到「田園」世界，對人類社會造成的影響與衝擊。 另一主題為「療治論述」：包括有機農業中的希望政治、蠶女故事、醫學藝術家畫作中的生命哲學、人類世人畜共通流行病，以及文化水土比較研究等。 全書充分掌握生態批評中的批判性格和道德性格，希冀能在新冠病毒年代後，帶出未來環境人文和醫療人文的跨域研究動能，對生態文學、醫療人文相關領域的讀者，實為不可或缺的參考書。 【目錄】 林耀福 序論 1 1 馮品佳 歸零：《2069》的生態與科技想像 21 2 黃心雅 廣島原爆、輻射生態與原住民解殖民政治 39 3 梁一萍 鬼魅橡膠：《緊急狀態》中馬來亞墾殖世的創傷敘事 71 4 張雅蘭 毒鄉生存：論辛哈的《據說，我曾經是人類》中的毒物、暴力與跨物質倫理 93 5 周序樺 種種看‧公民有機‧仙覓那里與希望政治 131 6 吳保霖 「驚見人跡」：論繆爾塞維拉山系列自然寫作中的雄渾美學與荒野政治 147 7 許立欣 蠶女故事：生態鬼魅與絲路物質文化下的人類世寓言 177 8 蔡振興 人類世與疾病：兼論萊特的小說《十月底》 209 9 蘇 榕 意寫醫心的醫學／藝術家：林莎的藝術實驗與生命哲學 241 10 林耀福 文化水土：再看一眼梭羅與米克 291 作者簡介 315 索引 321 看更多
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