身心障礙福利機構服務使用者能力檢核評估表（第二版） (2版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 一、適用對象 　　服務使用者能力檢核評估表適用於18 歲以上之心智障礙者。 二、目的 　　評估的目的，是期能讓服務使用者具備生活適應能力，因此，各評估指標均緊扣著生活的需求與面向來書寫。從支持的觀點出發，陪伴服務使用者進行個人能力的探索，作為發展個別化支持服務的依據。 三、編製基礎 　　1. 依個人生活層面六大活動領域之精神，並考量「國際健康功能與身心障礙分類系統」（ICF）中所強調的環境因素，由多位資深之專業服務人員依據實務服務經驗共同編製而成，內容包括六大領域及九大項目。 　　2. 六大領域分別為「居家生活」、「休閒娛樂」、「健康管理」、「作業活動」、「家庭支持」與「社會參與」等領域。九大項目分別為「生活自理」、「動作技能」、「人際溝通」、「休閒活動」、「性平教育」、「膳食處理」、「技藝陶冶」、「社會參與」及「輔具應用」等項目。透過六大領域與九大項目的搭配運用，期能涵蓋成年人獨立生活中所需各項能力。 四、操作策略 　　1. 藉由能力檢核評估表之九大項目為服務使用者進行能力現況評估，了解符合服務使用者在各「評估指標」的能力表現，並配合其服務需求以擬定出服務使用者的「個別化服務計畫」。 　　2. 在實務操作上，須依據服務使用者實際狀況與需求，並考量機構服務型態及服務內容，將九大項目中的指標適性調整歸納至六大領域中，為服務使用者擬定最適切的支持目標。 五、功能 　　本檢核評估表具有「評估」、「服務支持」、「溝通」與「評量」等四大功能，說明如下： 　　1. 評估：在提供服務前，運用此評估表以了解服務使用者在九大項目之能力狀況，以此作為基礎點；同時可作為提供服務後定期回評之用，以了解服務使用者在各項能力的表現是否有所改變。特別提醒，評估結果僅作為服務使用者個人自己與自己的比較。 　　2. 服務支持：依據評估結果，作為擬定「個別化服務計畫」之目標的直接依據。 　　3. 溝通：教保員可透過評估的過程與家長／家屬及其他相關專業工作人員溝通討論，以達成評估結果之共識。 　　4. 評量：經由定期或連續性評估，可評量服務使用者接受服務的成效，並依其評量結果實施服務調整或進行追蹤輔導。 六、內容 　　本評估表包括對服務使用者於九大項目的能力評估，並於每項目最後增加「其他」項目之欄位，供評估者於該項內依服務使用者個別狀況增列評估指標，內容如下： 　　1. 生活自理：包括飲食、如廁、漱洗與衛生、穿著、處理衣物、清潔工作、個人清潔與健康維護、家電用品的使用與維護等八項。　 　　2. 動作技能：包括粗大動作、精細動作及體適能等三項。其中有關體適能的評估，盡可能以治療師之專業評估為準，並調整以✓（維持）、↑（提升）、↓（減弱）等三個符號來記錄評估結果，不以數字序號之代碼來呈現。 　　3. 人際溝通：包括基本理解能力、基本非口語表達能力、基本口語表達能力、人際互動能力及自我倡導等五項。 　　4. 休閒活動：包括個人嗜好活動、適齡／適性的活動等二項。 　　5. 性平教育：包括性別辨識、自我保護與尊重、性別互動等三項。 　　6. 膳食處理：包括簡易烹飪及烹飪後清潔等二項。 　　7. 技藝陶冶：包括基本閱讀、使用金錢、看時間、測量、作業活動習慣與態度等五項。 　　8. 社會參與：包括一般的社會適應行為、購物能力、運用社區設施的能力、交通能力等四項。 　　9. 輔具應用：包括輔具使用一項，因應服務對象個別使用輔具，由評估人員自行依輔具類別及使用情形填寫評估指標。 【目錄】 壹、生活自理 　　一、飲食 　　二、如廁 　　三、漱洗與衛生 　　四、穿著 　　五、處理衣物 　　六、清潔工作 　　七、個人清潔與健康維護 　　八、家電用品的使用與維護 　　九、其他 貳、動作技能 　　一、粗大動作 　　二、精細動作 　　三、體適能 　　四、其他 參、人際溝通 　　一、基本理解能力 　　二、基本非口語表達能力 　　三、基本口語表達能力 　　四、人際互動能力 　　五、自我倡導 　　六、其他 肆、休閒活動 　　一、個人嗜好活動 　　二、適齡／適性的活動 　　三、其他

高普114－社會政策與社會立法(含社會福利服務) (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 ※彙整近年各類高、普、特考考題於各章最前面的「試題總覽」，讓讀者鑑往知來。 ※於各章後面「試題範例」內，附有豐富的： (1)申論題：讓讀者了解作答方式與技巧。 (2)選擇題：讓讀者了解各章選擇題之重點。 【目錄】 第一章 緒 論. 第二章 社會保險政策與立法 第三章 社會救助政策與立法 第四章 勞動政策與立法 第五章 兒童及少年福利政策與立法 第六章 婦女與家庭福利政策與立法 第七章 老人福利政策與立法 第八章 身心障礙福利政策與立法 第九章 志願服務與社區福利政策與立法 第十章 社工、住宅、人團政策與立法

社會政策與社會立法(含社會福利服務)主題式混合題庫 (8版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 ★化零為整，融為一體 本書打破以往刻板的編排方式，將「社會福利服務」納入，重新與「社會政策與社會立法」統整安排與分析，以便考生同時因應兩科之準備。 ★三點突破，焦點精華 內容共分四大主題，每一主題的安排，則採取「試題綜覽」、「觀點聚焦」、與「試力解密」三大部分來鋪陳，以助考生瞭解考情趨勢、鑑往知來。 ★融入新法，奪分關鍵 收錄近年相關試題及解析，申論題之「解題關鍵」提示作答方式與技巧，選擇題則點出引用之法條資訊，配合新修法條演練彙整，成為考生最佳奪分利器。 本書特色 ◆本書將「社會福利服務」納入，重新與「社會政策與社會立法」統整安排，從「意識形態」等抽象層面，逐步進入社會政策的「趨勢」、「理念」、「措施」具體層面等領域逐一介紹。並分為四大主題、三大部分鋪陳內容，試題解析則融入最新修法演練實例，幫助考生快速掌握趨勢，提升實戰力！ 【目錄】 主題1 　人口議題 焦點一　人口政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點二　高齡化政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點三　少子女化政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點四　移民政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 主題2 　家庭議題 焦點一　家庭政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點二　性別政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點三　兒少福利政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點四　身心障礙政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 主題3 　經濟議題 焦點一　社會安全、社會保險政策與措施3-1 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點二　社會津貼政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點三　社會救助政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點四　就業安全政策與措施 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 主題4 　基本議題 焦點一　意識型態 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點二　福利多元主義 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點三　全球化 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點四　政策理念 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密 焦點五　社會工作 　試題綜覽／　觀點聚焦／　試力解密

社會福利服務：重點整理 (12版)

類似書籍推薦給您

社會福利服務重點整理 系列名：高考‧三等特考‧升等升資考試 ISBN13：9789862698952 出版社：高點文化 作者：龍昇 裝訂／頁數：平裝／576頁 規格：23cm*17cm*2.6cm (高/寬/厚) 版次：12 出版日：2021/12/15 中國圖書分類：社會福利泛論 內容簡介 　　社會福利服務的考試內容近年偏重如何就社會整體結構面來做考量，亦即該科的命題範圍已不像過去那樣，要求具體可行的實務作法，而轉向多面向思維的政策層面。 　　本次改版針對新修正之法規，如社會安全網計畫第二期、住宅法（社會住宅）及性別平等政策綱領等，以幫助讀者掌握最新的資訊及修法動態。 本書特色 　　(一)每章之前有「重點提示」，讀者能迅速掌握其重要概念，達到事半功倍，節省時間。 　　(二)就心理學的研究顯示，人對於圖像之記憶較文字記憶要強二十三倍。故本書在每章前精心繪製了一篇小漫畫，加深讀者對該章最重要觀念之印象。 　　(三)內容研析部分，本書特增「閱讀小辭典」與「翻車魚的疑問」兩種隨文的名詞解釋，以讓對本科一些專有名詞較生澀的讀者，能閱讀的更順暢，裨益其對內容的吸收理解能力。 　　(四)在每章的第三節中，均有深入探究的相關資訊，包括國內、外的經典著作，以利讀者在考試中能更加的出類拔萃。 　　(五)第五編的「特論」是就某些近來受到重視或關注之社會現象，深入探討，使讀者能對該制度的內容有較完整之概念。 　　(六)本書特將我國的社會福利服務現況彙整收編，讀者可透過本書瞭解我國目前具體的社會福利服務型態。 　　(七)書末收錄110～103年之歷屆試題與解析，提供讀者自我演練，加強實戰經驗，進而了解命題趨勢。 　　另建議讀者在準備本科的時候，與作者所著之 《社會政策與社會立法（概要）》、 《社會政策與社會立法（概要）解題完全制霸》相關資料搭配，特別是志願服務與勞工福利的部分可多參考，如此將能事半功倍，並將社會福利服務一科完全鞏固。 目錄 第一篇 緒論 第一章 法學概論 第二章 社會安全 第二篇 社會工作方法 第一章 社會個案工作 第二章 社會團體工作 第三章 社區工作 第四章 社會工作倫理 第五章 社會工作管理 第三篇 社會福利源流 第一章 社會福利歷史 第二章 社會福利理論 第四篇 社會福利制度 第一章 社會保險 第二章 社會救助 第三章 兒童及少年福利服務 第四章 老人福利服務 第五章 身心障礙者福利服務 第六章 性別福利服務 第七章 災害防救 第八章 殯葬管理 第五篇 特論 第一章 學校社會工作 第二章 新住民福利服務 第三章 榮譽國民福利服務 附錄 歷屆試題