科學發明王4：資源回收再利用 (1版)

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【簡介】 　　《尋寶記》、《實驗王》漫畫團隊最新創作！ 　　【升國中必備的科學小常識】　　RC動力飛機、防滑安全拐杖、人行道能量磁磚等，富含創意的各項發明，　　可以讓大家輕鬆學習升力的原理、材料的性質、壓電效應等科學理論。 　　【故事大綱】　　高王國小迎戰羅萊國小的發明班，　　一一分析了每個對手的優點和缺點，　　結果因為抽籤的運氣太不好了，　　竟然形成最沒有勝算的對戰組合！　　大家面對這麼困難的挑戰，能夠激發潛力嗎？ 　　【學習主旨】　　1.學習資源分類的重要性　　2.認識遙控飛機的原理　　3.練習溝通和表達的技巧 作者簡介 Gomdori co. 　　由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。 繪者簡介 Hong Jong Hyun 　　閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。 審訂推薦 鄭永銘 　　畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。【目錄】 第一回 最慘的分組表　8【學習重點】　獲勝的戰略【腦力激盪小教室】　衣架閱讀架 第二回 魯比高德堡機器　36【學習重點】　變形發明【腦力激盪小教室】改變世界的發明~魯比高堡機器 第三回 最後一張王牌　62【學習重點】　壓電元件的定義及運用【腦力激盪小教室】　生活中的回收再利用 第四回 網路爆紅主角　92【學習重點】　防滑安全拐杖【腦力激盪小教室】　RC橡皮筋動力飛機 第五回 上半場的結果　122【學習重點】　飛行操控原理；能源採集技術【腦力激盪小教室】　不經意錯過的壓電元件 第六回 兩大王牌的對決　154【學習重點】　腦力激盪的定義與定律【腦力激盪小教室】　八種發明技巧

科學發明王5：冷氣與暖氣 (1版)

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【簡介】 　　諾貝爾：「生命，是大自然交給人類去雕琢的寶石。」   　　從生活用品中啟發創意思考  　　科學讓你的夢想都可以實現！    套書特色    　　舉一反三！知識更豐富！  　　腦力激盪！創意無限大！  　　改善生活！學完馬上用！  【目錄】 科學發明王5  冷氣與暖氣  科學發明王6  觀察大自然  科學發明王7  電鍋與微波爐  科學發明王8  摩擦力的大小

科學發明王8：摩擦力的大小 (1版)

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【簡介】 什麼是最厲害的發明？ 哪些發明改變了全世界？   　　勉強擠進全國發明競賽的發明B班， 　　幾經波折後終於抵達目的地。 　　比賽會場瀰漫著一股高手雲集的氣氛， 　　而且第一天就接到臨時指派的艱難任務！ 　　大家都不看好沒有參賽經驗的發明B班， 　　陳寬弘和李溫流，果真能跌破大家的眼鏡嗎？ 　　交通工具的輪子、夾物後可固定的鑷子、帽簷可變長的遮陽帽… 　　透過突發奇想而來的發明品，輕鬆學習教科書中的各種原理吧！   學習主旨 　　1.學習運動中的摩擦力 　　2.認識改變世界的發明品 　　3.培養解決問題的能力【目錄】 第一回  發明競賽的結果  8 【學習重點】   夾物後可固定的鑷子 【腦力激盪小教室】  槓桿原理實驗   第二回  歡迎來到科學樂園  38 【學習重點】   摩擦力的定義、太陽能發電的原理 【腦力激盪小教室】改變世界的發明～輪子   第三回  取個隊名吧！ 64 【學習重點】   火的發現 【腦力激盪小教室】生活中的摩擦力   第四回  最棒的問題學生  86 【學習重點】  耳朵的結構和器官、位能和動能 【腦力激盪小教室】  帽簷可變長的遮陽帽   第五回  實力堅強的對手們  116 【學習重點】  拱門的結構、無處不在的網路 【腦力激盪小教室】  長不大的樹木   第六回  發明的初衷 142 【學習重點】  螺絲釘的發明 【腦力激盪小教室】  遊樂設施中的科學原理

科學發明王27：智慧便利住宅 (1版)

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【簡介】 只要有神隊友， 任何困難都無所畏懼！ 　　實力堅強的英國隊和韓國B隊組成搭檔， 　　共同挑戰第三項任務。 　　當大家踏入宿舍，開始蒐集情報時， 　　卻因為生活習慣的不同而起爭執。 　　此外，英國隊的費恩因為遺失幸運符而失去信心， 　　溫流該如何幫助夥伴找回自信，順利通過這次任務呢?   　　透過自動門、暖器、夜光照明設備等發明品， 　　學習紅外線、氣體對流、螢光與磷光等科學知識。   　　【學習主旨】 　　1.了解螢光與磷光 　　2.認識身障輔具的發明 　　3.學習六頂思考帽的思維  【目錄】 第一回 新的合作夥伴 8 【學習重點】螢光及磷光 科學發明教室1 製作夜間照明器   第二回 打造便利住宅 32 【學習重點】輻射式暖氣與對流式暖氣 科學發明教室2 自動門   第三回 誰住在這裡？ 56 【學習重點】寵物與伊斯蘭教 科學發明教室3 為身障者發明的輔具   第四回 莫非定律與莎莉定律 82 【學習重點】莫非定律及莎莉定律 科學發明教室4 合作任務的開始！   第五回 六頂思考帽 110 【學習重點】創意發想思考技巧 科學發明教室5 寵物排便提醒裝置   第六回 不曾離開的幸運 140 【學習重點】幸運符 科學發明教室6 六頂思考帽的思維    

科學發明王28：通用設計的發明 (1版)

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【簡介】 　　為了防治新冠肺炎的疫情， 　　許多車站或百貨公司等公共場所， 　　都設置了可以量測體溫的熱像儀， 　　這種儀器是運用了什麼科學原理呢？ 　　本書中可以找到相關的解答唷！   　　幫助不同需求與狀況的人，解決生活中的不方便， 　　是考驗發明實力的最好題材。   　　在英國隊與韓國B隊發表成果時， 　　溫流因緊張而表現失誤，多虧默契十足的英國隊， 　　讓大家順利通過第三項任務！ 　　另外，張素熙老師被誣陷為中斷島上通訊系統的嫌犯， 　　她該怎麼證明自己的清白？   　　透過吹風機、動態捕捉和皺褶家具等發明品， 　　學習熱對流、人體感測器與電波種類等科學知識。   　　【學習主旨】 　　1. 了解動態捕捉技術 　　2. 認識無線電干擾裝置 　　3. 學習團隊合作的重要   　　【書籍資訊】 　　◎本書關鍵字：動態捕捉、觸控感測器、熱對流、伊斯蘭教 　　◎書籍資訊：無注音，適合8歲以上閱讀 　　◎教育議題分類：人權教育、科技教育、安全教育、多元文化、閱讀素養 　　◎學習領域分類：社會、自然科學、健康與體育、綜合活動、科技【目錄】 第一回 發現犯人 8 【學習重點】無線電干擾、電波 科學發明教室1 智慧型手機電波阻隔實驗   第二回 發表合作成果 36 【學習重點】節水裝置、電容式觸控踏板 科學發明教室2 沐浴的歷史   第三回 偽造證物 64 【學習重點】手風琴 科學發明教室3 使用人體感測器的發明品   第四回 為寵物製作的發明品 88 【學習重點】吹風機、空氣的對流 科學發明教室4 寵物乾燥吹風裝置   第五回 聯合隊登場 112 【學習重點】腿部肌肉 科學發明教室5 穿褲輔助器   第六回 人人適用的發明品 140 【學習重點】通用設計 科學發明教室6 發明與設計