書名：知識教育學：智慧人‧做創客 作者：鄭崇趁 出版社：心理出版社 出版日期：2017/06/00 ISBN：9789861917726 內容簡介 　　教育的實體是知識，「知識教育學」定位人類學習知識之後，所產生的「知識、技術、能力、價值」四者之間的關係。在下圖中，圓形的外圈「知識、技術、能力、價值」四者之「界線」（銜接邊界）隱藏著「知識遞移說」的影子，依稀可以看到「解碼、螺旋、重組、創新」的歷程。 　　因此，要使用「KTAV單元學習食譜」轉動（點亮）臺灣新教育，幫助更多的學校成為新五倫智慧（價值）學校、智慧創客學校，或者創客特色學校。 目錄 第一篇　知識本質篇 　　　第一章　知識本體說 　　　第二章　知識先天說 　　　第三章　知識管理說 　　　第四章　知識遞移說 　　　第五章　知識智慧說 　　　第六章　知識創客說 第二篇　技術經營篇 　　　第七章　經營國家的知識及技術 　　　第八章　經營教育的知識及技術 　　　第九章　經營學校的知識及技術 　　　第十章　經營教學的知識及技術 　　　第十一章　經營教養的知識及技術 　　　第十二章　經營知識教育的知識及技術 第三篇　能力實踐篇 　　　第十三章　智慧人的教育 　　　第十四章　做創客的教育 　　　第十五章　新領導的教育 　　　第十六章　優教師的教育 　　　第十七章　能家長的教育 　　　第十八章　行國民的教育 第四篇　價值詮釋篇 　　　第十九章　知識的教育價值 　　　第二十章　技術的經營價值 　　　第二十一章　能力的實踐價值 　　　第二十二章　價值的人生意涵 　　　第二十三章　智慧的共榮價值 　　　第二十四章　創客的定位價值 參考文獻