紅樓夢外：曹雪芹《畫冊》與《廢藝齋集稿》新證

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　　《種芹人曹霑畫冊》及《廢藝齋集稿》因被許多人抨擊成偽作，或認定與曹雪芹無關，幾十年來早已少人聞問，並成為紅學史上的難解公案。但隨著大數據的興起，重新耙梳的結果，不僅揭開曹雪芹大量前所未知的社會網絡，更讓我們有機會看到他在小說家之外的豐富面相。 　　《種芹人曹霑畫冊》很可能是曹雪芹現存唯一詩、書、畫、印俱見的真跡，展現作者的歸隱之情以及對田園生活的渴望。 　　《廢藝齋集稿》雖曾於七十多年前短暫出世，卻又驟然消失。此八冊圖文並貌的工藝書，內容講述的是可讓殘疾人賴以維生的眾多技藝，並讓我們見到一位走在時代前端的實踐派人道主義者。 目錄 上篇：《種芹人曹霑畫冊》 第一章遭漠視的《種芹人曹霑畫冊》………...…….…………...….1 一、《種芹人曹霑畫冊》再現………….....………..........……...….1 二、《種芹人曹霑畫冊》述略………………............…...……...….8 三、小結……….....................................................…………...……....40 第二章曹雪芹與閔大章交遊網絡的重疊………..…...…….....….41 一、論閔大章即閔煥元…………………………………….….....….41 二、宜興閔氏與曹雪芹泛交遊圈的往來……………...….…...….54 三、小結…………………........................................................……...….78 第三章曹雪芹與陳浩、陳本敬父子的互動……........…..…...….79 一、《李穀齋墨山水、陳紫瀾字合冊》的發現...….......…...….79 二、陳浩、陳本敬父子的生平事跡………………….....……...….94 三、陳浩父子與曹雪芹交遊網絡的重疊…………........……...….101 四、陳浩可否於辛巳秋日在北京題跋？………….........……...….108 五、畫冊中的陳本敬跋是否真跡？…………………...……......….120 六、小結…………………........................................................……..126 第四章從曹雪芹的別號「竹堂」論其泛交遊圈………........….127 一、敦誠與弘曉合作的《紅樓夢》圖詠…………….…..…...….128 二、汪蒼霖與弘曉、敦誠間的交遊…………………...…….....….145 三、長期任弘曉幕客的張賓鶴………........…………...…….....….154 四、從詩賦上的相互影響談泛交遊圈………........…………...….166 五、《種芹人曹霑畫冊》證真的理由…...……........................….180 下篇：《廢藝齋集稿》 第五章《廢藝齋集稿》的真偽公案…………………...…...…...….189 一、《廢藝齋集稿》的出世與消失……………………….…...….189 二、《廢藝齋集稿》的內容概要…………………………..…...….195 三、《南鷂北鳶考工誌》的文本……………...…...............…...….211 四、析辨先前對《南鷂北鳶考工誌》的質疑…………...…...….248 五、小結……………………….……………………………......….270 第六章懋齋盛會中重要當事人「惠哥」考辨………………….271 一、「惠哥」究竟是「敦惠」還是「惠敏」？………...…...….274 二、玉牒中的惠敏……………………………………………...….292 三、惠敏與李煦的親緣關係………………………..………...….297 四、小結……………………………………………………......….302 第七章對懋齋盛會中主要參與者的追索…………….………..….303 一、「□舅鈕公」指國舅鈕祜祿氏伊松阿……………...…...….304 二、「過子龢」應即董邦達認識的過秉鈞……………...…...….322 三、曹雪芹著述中的風箏與北京的「風箏于」………….…...….339 四、小結.......................................................................................371 第八章對懋齋盛會中被鑑定畫作的析探...................................385 一、前言.......................................................................................385 二、曹雪芹與《元人如意平安》................................................390 三、商祚所畫的《秋葵彩蝶圖》................................................410 四、小結........................................................................................417 第九章《廢藝齋集稿》等相關文本的證真..............................419 一、方法論：證真vs.造偽.....................................................420 二、餘論：宿命vs.換跑道.....................................................426 三、夢欲成真夢亦真....................................................................433 本書重要人物之生卒..........................................................................441 參考文獻...............................................................................................443

外牆磁磚計畫

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書名：外牆磁磚計畫 作者：林耿毅 出版社：詹氏 出版日期：2010/08/01 條碼：9789577052537 內容簡介 本文將藉由一些重要施工概念的介紹，引導讀者進入撰寫的要領。文中並安排一個案例大樣研討過程，說明面對一個新專案時撰寫外牆磁磚施工計畫的方式。此外，筆者將利用實錄照片解說加深大家的印象，當然其中穿插不同個案或建物的照片，用來解說一些注意事項。 目錄 第一章前言 第二章計畫內容項目 第三章重要施工概念 3.1遮斷版位置工期試算 3.2施工架與外牆、中庭的關係 3.3遮斷板設置注意事項 3.4三線的觀念 35放樣基準線的設置 3.6外牆吊線的檢核 3.7實品屋配合的先行立窗 3.8確認石材施工範圍 第四章外牆磁磚計畫撰寫要領 4.1合約對照表 4.2材料送審表 4.3粉刷表 4.4圖面檢討表 4.5施工進度表 4.6貼飾原則確認 4.7磚縫表、鋁窗尺寸調整表 4.8立窗基本圖 4.9貼飾大樣圖 4.10各樓層磁磚計畫平面圖 4.11磁磚計畫立面分割圖 4.12鋁窗分料圖 4.13磁磚、鋁窗數量表 4.14假設工程計畫 4.15施工要領 4.16石材假分割與初步計畫 4.17結構施工圖的產出 4.18引用之ISO標準書與查驗表單 第五章外牆磁磚計畫施工要領 第六章實錄照片

【野外生物觀察漫畫】蟲蟲博士3：節肢動物 (1版)

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【簡介】 　　最適合小學生的野外生物觀察漫畫！   　　多足類和蛛形綱的生物是昆蟲嗎？ 　　雖然這類生物的外貌令人退避三舍， 　　但是牠們也有可愛、溫馨的一面喔！ 　　蚰蜒其實是幫助人類除害蟲的好幫手； 　　蜈蚣夫婦總是不離不棄、共患難的精神； 　　蜘蛛和蠍子護卵的偉大母愛等...... 　　還有哪些特殊的習性和故事呢？ 　　一起跟著三位博士來認識牠們吧！ 　　  　　「我希望像法國昆蟲學家法布爾一樣， 　　用科學家+哲學家+藝術家的眼睛， 　　把蟲蟲的生活寫成激勵人心的故事。」----- by EGG 博士   　　《蟲蟲博士》的作者是韓國知名昆蟲Youtuber：EggBugs 　　這是一個三人小團隊，先創立自然生物知識頻道， 　　專門拍攝野外昆蟲採集、自家培育昆蟲爬蟲的趣味實境影片。 　　現在將該頻道的精華影片轉換為這套知識漫畫， 　　透過親身觀察昆蟲或爬蟲類等生物， 　　帶領大家了解這些生物的奇妙生態， 　　進一步喜歡愛護大自然。   　　節肢動物全員大集合！ 　　這些腳很多的蟲都不是昆蟲！   　　外貌嚇人的蚰蜒竟然是除害蟲高手？ 　　蜈蚣和馬陸身上密密麻麻的腳到底有幾隻啊？ 　　蜘蛛與蠍子是昆蟲嗎？牠們之間有什麼關係？ 　　EGG博士能克服對蜘蛛的恐懼，平安走出蜘蛛森林嗎？ 　　跟著三位博士們一起探險，認識各種節肢動物吧！   　　【書籍資訊】  　　◎教育議題分類：環境、生命、戶外教育 　　◎學習領域分類：自然科學、綜合活動 　　◎適讀年齡：無注音，適合7~12歲閱讀。 　　◎SDGs 15 保育陸域生態   本書特色   　　★ 認識多足類及蛛形綱的生物 　　★ 生動擬人漫畫結合真實圖照 　　★ 含互動益智遊戲  學習單 【目錄】 第一章 蚰蜒和蜈蚣有幾隻腳？ 第1話 寒冬中的蚰蜒 第2話 比一比！巨型馬陸 VS 帶馬陸 尋找隱藏圖案 請找出多足類動物！ 第3話 蚰蜒蛻皮秀！ 第4話 蜈蚣大戰塔蘭托狼蛛 找影子遊戲 這是誰的影子呢？ 第5話 蜈蚣夫婦的反擊 第6話 蜈蚣抱卵 大自然圖鑑 練習描繪紅頭蜈蚣和巨人蜈蚣  第二章 蜘蛛和蠍子是親戚？ 第7話 蜘蛛森林的邀請函 第8話 塔拉的蜘蛛研究所 生物觀察報告 塔蘭托狼蛛大虎頭蜂 第9話 克服恐懼！再次與蜘蛛戰鬥！ 第10話 蠍子斯庫的意外之旅 找找不一樣 蠍子斯庫的襲擊！ 第11話 照顧亞洲雨林蠍 第12話 夜空中的天蝎座 角色扮演 蠍子斯庫的圖畫日記  EGG博士影片製作日記①② 解答 看更多

哈佛媽媽的聰明3C教養法：3C如何影響0～25歲成長荷爾蒙？六週聰明科技習慣養成計畫 (1版)

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【簡介】 ★王意中、陳志恆、彭菊仙、魏瑋志（澤爸）、羅怡君等多位親子專家，一致推薦！★   最新研究指出，短影音宛如毒品，會讓孩子成癮， 甚至變成「抖音腦」，無法克制分心和衝動！ 孩子常常上網滑手機，大腦會發生什麼事？ 該如何幫助身為「數位時代原住民」的孩子， 找回專注力＋思考力＋創造力？     　　25歲以前是大腦發展的黃金時期， 　　但現在女孩男孩沉迷短影音、社群媒體和線上遊戲， 　　已全體進入不思考、不學習、不負責的「弱智化狀態」！ 　　該如何挽救孩子的大腦發育？ 　　５大成長荷爾蒙又如何影響身心發育？   　　腦神經科學家帶你了解５大成長荷爾蒙， 　　搭配６週聰明科技習慣養成計畫， 　　用深呼吸練習、定期有氧運動等實際方法， 　　讓孩子改善手機成癮傾向， 　　強化孩子的思考力＋創造力！   　　/ 數位時代，孩子面臨什麼危機？ / 　　◆多巴胺：社群媒體按讚、收讚→渴望多巴胺→手機成癮。 　　◆皮質醇：熬夜線上打怪→皮質醇過多→焦慮、憂鬱、身體發育受阻。 　　◆腦內啡：一心多用→阻斷腦內啡→損害認知記憶力、身心出現病痛。 　　◆催產素：少與真人互動→缺乏催產素→感到孤獨、不安，變得易怒又自我中心。 　　◆血清素：少運動→阻礙血清素→損害創造力與自信心。   　　/ 6週實踐計畫，讓孩子養成生活好習慣 / 　　Week 1 取得共識：用「動機評估工作表」和孩子一起思考3C的利弊。 　　Week 2 建立動力：運用動機量尺，協助孩子找到動力。 　　Week 3 設定目標：根據S.M.A.R.T.原則，和孩子一起定下目標。 　　Week 4 持續行動：用「海豚關鍵步驟」引導孩子跨越瓶頸。 　　Week 5 處理復發：用簡單的紙筆繪圖，陪伴孩子面對3C的誘惑。 　　Week 6 迎接蛻變：獎勵孩子的努力，並用正向話語強化轉變。   　　/ 依年齡層分段，詳實的3C使用時間建議 / 　　‧2歲以下>>>強烈建議，絕對不接觸3C 　　‧2-5歲>>>每天不超過1小時，父母在旁陪伴，避免孩子和3C獨處 　　‧6-25歲>>>大腦發育黃金期，每天使用3C後，建議進行一小時的強烈運動   　　/ 聰明3C教養，腦神經科學撐腰 / 　　全美家庭教育類第一名暢銷書《哈佛媽媽的海豚教養法》作者席米‧康， 　　是哈佛培訓的精神科醫師與腦神經科學家。 　　她有三個正值學齡期的孩子，深知科技時代父母的兩難與煎熬。 　　二十年來，她專攻3C對孩童心智的影響、青少年成癮症等主題。   本書特色   　　‧由「腦神經科學家」執筆的數位時代育兒法，用實際科學方法對抗孩子手機成癮。 　　‧認識影響孩子成長發育的「５大荷爾蒙」。 　　‧認識現代兒童身為數位時代原住民，所面臨到的成長危機。 　　‧詳實好操作的「６週聰明科技習慣養成計畫」，讓孩子在不知不覺養成健康生活好習慣。   國內推薦   　　王意中｜王意中心理治療所 所長、臨床心理師 　　陳志恆｜諮商心理師、博客來選書《脫癮而出不迷網》作者 　　彭菊仙｜親子作家 　　魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師 　　羅怡君｜親職溝通作家、講師 　　誠摯推薦！！   國際推薦   　　「新的研究顯示，3C的使用和大腦的改變有關，其中又以孩童和青少年特別容易受影響。自殺、缺乏動力、陷入社會孤立等問題，宛如流行病一般在青少年和年輕族群之間肆虐，令人心驚。本書一針見血，同時也帶給我們希望，並提供直白的實用指引，幫助我們保護我們最重要的資產：下一代的大腦。」——丹尼爾．萊維汀博士（Daniel Levitin, Ph.D.），紐約時報暢銷書Successful Aging作者   　　「如果你是家長，疑惑要如何和孩子一起面對3C，這本見解深刻的指南將以科學立論為基礎，探討3C讓我們欲罷不能的複雜手法，以及大腦對此會作何反應。康博士將運用這些知識，提供實用的建議，使人能把3C轉為有益的用途，進而改善你孩子的發展與福祉，以及對你來說最重要的一件事――你和家人之間的關係。」——醫學博士丹尼爾．席格（Daniel J. Siegel, M.D.），紐約時報暢銷書《教孩子跟情緒做朋友》（The Whole-Brain Child）合著者，加州大學洛杉磯分校醫學院臨床教授，第七感研究中心（Mindsight Institute）執行董事   　　「隨著我們更加明白，新科技對孩童的健康與福祉影響重大，如何教導孩子以負責任的方式使用這些工具，對家長來說變得空前重要，而康博士正好為這個迫切的需求提供了實用的藍圖。」——卡爾．紐波特，紐約時報暢銷書《深度數位大掃除》（Digital Minimalism）作者   　　「康博士沒有把新科技偶像化或妖魔化，而是為家長和老師提供了一本奠基於科學的指南，運用滿滿的實用建議和發自內心的智慧，引導孩子在生活中正向、妥善地使用新科技。」——醫學博士嘉柏．麥特（Gabor Maté），全美第一名暢銷書《癮，駛往地獄的列車，該如何跳下？》（In The Realm of Hungry Ghosts）作者   　　「對於如何讓孩子接觸科技產品，當父母試著做出明智決定時，這會是他們需要的一本書。康博士運用神經科學的最新發現，讓我們深入理解科技產品對大腦發育的影響，以及如何使用社交媒體、網路和遊戲才能趨吉避凶。」——斯圖亞特．沈克爾博士（Stuart Shanker），《孩子不是壞，只是壓力大》（Self-Reg）作者，美利德中心（the MEHRIT Centre）創辦人   　　「[康博士]提供了實用的策略，讓父母和孩童的照顧者可用來增強好科技的益處。」——《環球郵報》  【目錄】 引言 3C對孩子到底是好是壞？  第1章．3C如何影響孩子的大腦？  第2章．小小習慣，蘊含驚人威力  第3章．3C巨頭不說的祕密――多巴胺  第4章．3C誘發「生存模式」的代價――皮質醇  第5章．為人療傷止痛的慰藉――腦內啡  第6章．別讓3C阻斷「愛的荷爾蒙」――催產素  第7章．激發創造力的泉源――血清素  第8章．六週養成健康的3C使用法  第9章．人類進化的下一篇章   看更多