| 書名: | 教育的密碼：教育學核心議題(二) | |||
| 作者: | 唐淑華 | |||
| ISBN: | 9789571199757 | |||
| 出版社: | 五南 | |||
| 出版日期: | 2018/11 | |||
| 書籍開數、尺寸: | 17x23x0.92 | |||
| 頁數: | 184 | |||
| 內文印刷顏色: | 單色 | |||
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#教育
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教育的密碼：教育學核心議題(二)
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書名：教育的密碼：教育學核心議題(二) 作者：張建成, 張芬芬, 沈姍姍, 唐淑華, 方永泉, 方志華, 張鍠焜, 洪如玉, 陳伊琳 出版社：五南 出版日期：2018/12/10 ISBN：9789571199757 內容簡介 《教育的密碼》收錄九篇學術論文，篇篇嚴謹且富原創性，具說服力地提出洞悉當前教育現象的三大密碼：「新右派」、「研究法」和「觀看視角」，並解碼教育功能充分開展的六項關鍵：「希望感」、「聆聽」、「母德」、「肯認」、「解構」及「德福一致觀」。精讀本書，讀者將可掌握理解教育的要領，並透視教育工作成敗的決定要素，展望教育學的新氣象。 目錄 1家長主義的興起及實踐 2你用哪副透鏡看世界?──以譬喻認識質性研究vs.量化研究 3從「邊陲國家」看比較∕國際教育，世界是否會不同？ 4有「願」就有「力」嗎？──正向心理學觀點 5說的教育vs.聽的教育 6母愛是天性嗎?——母愛十問 7 Honneth的肯認理論及其在學校中的運用原則 8解構是教育文化的危機或轉機？敲開解構六顆「胡桃殼」 9有德就有福嗎？──Aristotle的觀點
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