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內容簡介 本書是美國的物理治療教授、臨床物理治療師以及放射線醫師的共同著作,針對全身肌肉骨骼常見的影像學檢查範例與圖片,提供X 光、電腦斷層與核磁共振影像等多類型檢查案例,是美國DPT 學生的影像學參考書目之一。 目錄 推薦序 v 推薦序 vii 推薦序 xi 推薦序 ix 譯者序 xiii 自 序 xv 第一章 影像介紹 1 第二章 頸椎 8 第三章 肩關節 21 第四章 肘關節、腕關節和手 31 第五章 胸腰脊柱 48 第六章 髖關節 71 第七章 膝關節 79 第八章 踝關節 97 詞彙表 105 索引 108
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書名:補救教學:關懷弱勢者教育 作者:詹永名/王淑俐 出版社:五南 出版日期:2018/08/25 ISBN:9789571198095 內容簡介 「補救教學」實施多年,但「知名度」或「CP值」都不夠引人注目。常與「偏鄉教育」成為一個「家族」,難以全面觀照。以台灣多高山的特殊地形,偏鄉學校不少;其學生數雖不多,但各方面問題難以「視而不見」。 補救教學與偏鄉教育有不少交集,但不能畫上等號。所有學校都有不同狀況的「弱勢學生」,補足他們的欠缺,使其獲得公平競爭的「立足點平等」或更多「發展潛能」的機會,才是補救教學的核心精神與基本態度。 「教育弱勢」與「經濟弱勢」、「文化不利」密切相關,但卻非「能力弱勢」或「態度不利」。所以可以從根本上「補救」,如芬蘭的作法,及早把每一個接受國民教育者的「學習落差」降到最低。補救教學即是「以人為的力量,促進教育機會均等」。 目錄 第一章 導論--黑暗中的燭光 第二章 為什麼需要補救教學? 第三章 補救教學的目的 第四章 快來加入偏鄉地區的教育工作 第五章 補救教學的內涵與配套措施 第六章 其他國家補救教學的做法與比較 第七章 補救教學之課程設計、教學策略與班級經營 第八章 補救教學的彈性變通與成效 第九章 數學科補救教學的實務與心得 第十章 英語科補教教學的實務與心得 第十一章 國文科補救教學的實務與心得 第十二章 家長「陪伴」對補救教學的功效 第十三章 民間單位如何參與補救教學 第十四章 補救教學的問題與展望