聽力學(Introduction to Audiology 12E) (1版)

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【中文翻譯書】 書名：聽力學 中文第一版 原文書名：Introduction to Audiology 12/E 作者：Frederick N. Martin, John Greer Clark 翻譯：劉俊榮 出版社：雙葉 出版日期：2017/11/13 ISBN：9789865668983 內容簡介 　　本書是聽力學教學的重要典籍，迄今已發行12版，曾獲得漢米爾頓書卷獎（Hamilton Book Award）。作者Martin服務德州大學近40年，Clark在許多學會、期刊擔任要職，兩人對美國聽力學的貢獻良多，獲獎無數。本書適合做為進入聽力學領域的第一本書。 　　1.本書做為聽力與平衡領域的入門教科書，內容廣泛且架構良好，能提供讀者一覽聽力學的概況與基本技術。 　　2.本書內容深入淺出，易於了解。每章開頭均有學習目標，末尾則以表格方式整理要點，對於讀者來說具有提綱挈領之效。 目錄 第一部分　聽力學基礎 第01章　聽力學專業（劉俊榮、王蕎音） 聽力學的演變 證照和證書 聽損的盛行率及其影響 藝術與科學的融合 聽力學的專科領域 就業情境 專業社群 第02章　人類耳朵與簡單的聽力檢查法（劉俊榮、張嚴云） 耳朵的解剖學及生理學 聲音路徑 聽力損失的類型 聽力檢查 音叉檢查 第03章　聲音及其測量（劉俊榮、高薏涵） 聲音 波 振動 頻率 共振 聲音的速度 波長 相位 複合音 強度 分貝 環境中的聲音 心理聲學 阻抗 聲音的測量 第二部分　聽力評估 第04章　純音聽力檢查（劉俊榮、張丞綾） 純音聽力檢查儀 檢查環境 患者在純音聽力檢查時的角色 臨床人員在純音聽力檢查時的角色 氣導聽力檢查 骨導聽力檢查 聽檢儀韋伯檢查法 聽力圖的判讀 自動化聽力檢查 電腦化聽力檢查 第05章　語音聽力檢查（劉俊榮、藍婕寧） 診斷式聽力檢查儀 檢查環境 患者在語音聽力檢查時的角色 臨床人員在語音聽力檢查時的角色 語音閾檢查 骨導SRT 檢查 最舒適響度 不舒適響度 舒適響度的範圍 語音辨識測驗 電腦化語音聽力檢查法 第06章　遮蔽（劉俊榮、吳佩俞） 氣導與骨導聽檢的越聽現象 遮蔽 語音辨識閾的遮蔽 語音辨識分數測驗的越聽與遮蔽 第07章　聽覺系統的生理檢查（劉俊榮、林毅） 結合語音、純音聽檢和聲導抗檢查 聲導抗 聽反射 耳聲傳射 雷射都卜勒測振儀的測量 聽覺誘發電位 歷史記事 第08章　幼童聽力學（劉俊榮、廖霈婷） 聽覺反應 年齡在三個月以下的嬰孩之聽損鑑定 例行性幼童聽力評估的客觀式檢查法 出生到接近兩歲兒童的行為檢查法 二到五歲的行為檢查法 語言障礙 聽覺處理異常 兒童聽神經病變 心理異常 發展障礙 學校裡的聽損鑑定 兒童的非器質性聽損 第三部分　聽覺異常 第09章　外耳（劉俊榮、陳士淇） 外耳的解剖學和生理學 外耳的發育 聽力損失及外耳 外耳的異常及介入 第10章　中耳（劉俊榮、鄭若穎） 中耳的解剖與生理學 中耳的發展 聽力損失與中耳 中耳的異常與治療 其他造成中耳聽損的原因 第11章　內耳（蕭純聿、黃鈺淇） 內耳的解剖生理學 內耳的發展 聽力損失及內耳異常 內耳異常的原因 第12章　聽覺神經與中樞聽覺路徑（周皆均、黃彬哲） 從耳蝸至聽覺皮質 聽力損失和聽神經及中樞聽覺路徑 聽神經的疾病 耳蝸神經核的疾病 高層級聽覺路徑的疾病 聽覺處理異常的檢查 第13章　非器質性聽力損失（周皆均、廖霈婷） 專業術語 非器質性聽損患者 非器質性聽損的指標 常規聽檢表現 非器質性聽損檢查 耳鳴 非器質性聽損患者的管理 第四篇　聽力損失的管理 第14章　擴音系統與感覺系統（樊家欣、陳思璇） 助聽器的發展 助聽器迴路概觀 助聽器的聲電特性 雙側／雙耳擴音系統 助聽器類型 成人助聽器選配 兒童助聽器選配 助聽器的接受度與指南 助聽器的選配 聽力輔助科技 第15章　聽力學介入（劉俊榮、劉亭慧） 患者個案史 轉介給其他專業人員 聽力學諮商 成人聽損的管理 兒童期聽覺損傷的管理 聾人社群 管理聽覺處理異常 耳鳴管理 聽覺過敏症 前庭復健 多元文化的考量 證據本位實務 成效測量

言語科學：理論與臨床應用 (2版)

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言語科學：理論與臨床應用 系列名：溝通障礙 ISBN13：9789861919447 替代書名：Speech Science: An Integrated Approach to Theory and Clinical Practice /4e 出版社：心理 作者：Carole T. Ferrand 譯者：彭書韻;林香均;林珮瑜 裝訂／頁數：平裝／576頁 規格：23cm*17cm*2.5cm (高/寬/厚) 重量：820克 版次：2 出版日：2021/03/08 中國圖書分類：神經系統疾病；精神醫學 內容簡介 　　《言語科學：理論與臨床應用》一書從聲音的本質出發，由物理的角度轉向解剖學以及發聲、共鳴和構音學，並解釋特定疾病及其對言語產出的影響與治療。本書的臨床評估部分綜合以上知識，並提供綜合案例，輔助讀者思考實際情境下所需做的判斷。章節內容含括呼吸系統、喉部發聲系統、構音系統、聽覺系統和神經系統及各系統相關疾病的評估與治療。第二版著重於言語產生及言語感知關聯性的科學研究，穿插詳盡細緻的圖示，清楚闡述和言語的產出、疾病及治療相關的科學與構造，讓讀者輕易理解基礎科學與人類溝通行為間的連結。 目錄 第 1 章 聲音的本質 國際單位系統 基本物理學概念 聲音：氣壓的改變 純音與複合音 聲音的吸收、反射、折射與繞射 建設性與破壞性干涉 聲音的屬性 分貝刻度 共振 第 2 章 呼吸系統 肺部器官 呼吸肌肉 胸膜連結 氣體在肺部的進出 肺容積與肺容量 肺容量 維生呼吸與言語呼吸的差異 說話的呼吸模式 言語呼吸在不同年齡層的變化 第 3 章 臨床應用：呼吸系統疾病的評估與治療 測量呼吸變數 呼吸系統疾病的分類 特定疾病的呼吸功能和言語產生 神經疾病 第 4 章 發聲／喉部系統 喉部骨架 喉部的閥門 喉部肌肉 發聲的肌彈性空氣動力學理論 生命全期發聲／喉部系統的改變 嗓音品質 嗓音音域 第 5 章 臨床應用：發聲問題的評估與治療 發聲變項的測量 喉部視覺化方法 涉及發聲系統溝通障礙之評估與治療 第 6 章 構音／共鳴系統 聲道的構音器官 咽部 傳統母音子音分類系統 聲道共鳴 聲譜圖分析 語境中語音的產生 第 7 章 臨床應用：構音和發聲障礙的評估與治療 發聲、清晰度及儀器測量 涉及構音和共振之溝通障礙的評估與治療 第 8 章 聽覺系統 耳朵的構造 言語的感知 母音與雙母音的感知 子音 子音的感知 第 9 章 臨床應用：聽覺障礙相關疾病的評估與治療 聽力缺損的類別 聽覺障礙的診斷 聽力缺損與言語感知 人工電子耳 中耳炎與言語感知 語言與閱讀障礙及言語感知 構音問題與言語感知 第10章 神經系統 腦部組織 神經元功能 中樞與周邊神經系統 功能性腦部解剖學 腦部皮質下區域 腦幹 小腦 脊髓 脊神經 腦神經 腦部的血液供應 言語產生的運動控制系統 運動控制法則 第11章 臨床應用：腦部影像應用於神經系統的疾病評估與治療 腦部結構造影技術 腦部功能造影技術 應用腦部造影於溝通障礙 第12章 言語產生與言語感知的模型和理論 模型與理論 言語動作控制組織與管理的相關問題 言語產生的模型與理論 言語感知 言語感知的模型與理論 術語列表 附錄：單位中英對照表

Oxford English for Careers: Nursing Student Book 2

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【進口商所提供書籍偶有書角微瑕疵,不影響閱讀 “”此書不收退 不介意書角問題再下單””】 書名：Oxford English for Careers: Nursing Student’s Book 2 作者：Grice 出版社：Oxford University Press 出版日期：2007/01/00 ISBN：9780194569880 內容簡介 Nursing is ideal for pre-work students, studying at pre-intermediate to intermediate level, who will need to use English in work situations. It is also suitable for qualified nurses thinking of working in English-speaking countries. Nursing develops the vocabulary, language, and skills that students will need when working in a medical environment. These include talking about the body, describing signs of illness, and conveying instructions to patients and colleagues. Oxford English for Careers teaches pre-work students to communicate in English, within the context of their chosen career. The Oxford English for Careers series is ideal for pre-work students, who will need to use English in work situations. Each book teaches English in context, so students practise the language and skills they need for the job in real work situations. The series supports teachers in vocational teaching situations, providing them with specialist background information for each industry or profession. Feature: ● Authentic and up-to date information in every course, written and checked by industry insiders ● Clear and straightforward structure, with each unit containing a menu of learning outcomes, and an end-of-unit checklist with 'Can do' tick boxes ● Teaches English in context, so students practise the language and skills they need for the job in real work situations ● Real-world profiles from genuine professionals in the 'It's my job' section offer authentic and engaging insights into the industry ● Extra facts, figures, quotations, and specialist terminology included in the top margin of unit pages ● Additional activities and tests in the Teacher's Resource Book make the course suitable for mixed-ability classes ● The Teacher's Resource Book provides specialist background to the industry for every unit, as well as industry tips to support non-expert teachers ● Project work in the Student's Book, additional activities on the Student's Site, and a Key words list of essential vocabulary at the end of every unit provide extra opportunities for revision