書名: 初階英語聽講練習 上 附 Student Audio CD/1片 (技術型高級中等學校外語群) (1版)
作者: Malarcher
版次: 1
ISBN: 9789574837809
出版社: 東華
出版日期: 2018/11
重量: 0.39 Kg
#語言學習與考試
#英語
定價: 450
售價: 423
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書名:初階英語聽講練習 上 附 Student Audio CD/1片 (技術型高級中等學校外語群) 作者:Casey Malarcher 出版社:東華書局 出版日期:2019/00/00 ISBN:9789574837809 內容簡介 國家教育研究院審定 技審字第 108262 號 Preface “ 初階英語聽講練習” is a comprehensive split edition coursebook for students in their f irst year of vocational high school to develop their listening and speaking skills. The book provides a broad collection of topics based on real-world situations and various activities promoting interaction with peers. In “ 初階英語聽講練習,” students can use and improve their English skills to build f luency in their everyday English conversations. Each unit has two main listening texts. For each listening text, students are guided through a set of steps: before you listen, while you listen, and after you listen. These help students learn how to listen and understand spoken English. After the two listening texts in each unit, there is a speaking section that teaches a grammar point, a pronunciation rule, and a speaking tip. At the end of each unit, students take what they have learned and use it to practice creating a conversation with a partner. Once they have completed this, they will perform the conversation to the class. As a f inal task, students are asked to assess how well they did and how much they learned. In this innovative way, “ 初階英語聽講練習” will help students explore the world around them and sharpen their English skills. 「初階英語聽講練習」共分上下兩冊,每冊六大單元,每單元細分為三個小節,供技術型高級中等學校外語群一年級使用。本書取材於各種情境之日常生活對話,並提供多元文化新知,以期在引發學生學習興趣的同時,也能讓學生能夠活用於生活中,並更進一步了解不同文化的語言使用。 本書架構安排以步驟式培養為原則,前兩個小節分別圍繞兩則聽力對話發展,以提供學生充足的語料輸入。每則對話皆有不同的場景與語境,能夠讓學生了解不同語境下的對話方式與語言選擇。每個小節依照聽力前 (Before You Listen)、聽力中 (While You Listen) 以及聽力後 (After You Listen) 發展,以符合邏輯之步驟培養學生在各個階段的聽力技巧。 每個單元的第三小節為口說練習,以前兩個小節的聽力語料輸入為基礎,介紹文法於口說時之應用方式、發音方法以及口說技巧,並提供常用的相關用語以幫助學生進行對話。每單元最後請學生依照所學,步驟式地創作一則對話,以該單元相關的語境發想,並和同儕分享並合力完成對話,最後於課堂呈現結果。而在單元的最後一頁則提供學生評量表,以讓學生自我評量學習成果,反思所學。 「初階英語聽講練習」集結各種日常主題並經過謹慎編輯安排,以期能以步驟式教學來培養學生的聽力口說能力,同時也能探索並學習各種新知。

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