千萬別來念法律 (2版)

類似書籍推薦給您

書名：千萬別來念法律(2/E) 作者：楊智傑 出版社：五南 出版日期：2019/10/00 ISBN：9789577637192 內容簡介 　　如果你想進入法律這個圈子，那你一定要看這本書！ 　　如果希望子女將來從事律師、法官的職業，那家長一定要看這本書！ 　　因為，法律這個領域，跟你所想的，絕對不一樣！ 　　誰說法律系不好念？其實最好念的科系就是法律系！ 　　考上律師就是「神」，沒考上就「什麼都不是」！ 　　法律人扭曲的性格，全都是國家考試害的？？ 　　本書主要介紹律師考試影響下的台灣法學教育，批判律師考試對其所造成的嚴重扭曲，包括共筆文化、補習熱潮、學習態度等，並描述律師考試考甲說乙說與獨門暗器等各種不合理設計。此外，本書也討論律師考試對國家人力的浪費，並進而影響法律學術的發展。字裡行間洋溢著作者滿腔的正義感和對法律人的擔憂。此書新版，作者以親身經歷，說明律師考試限制並無必要，最後以法律系老師的身分，給所有想學法律的人一些中肯的建議。 目錄 推薦序 反壟斷的新紀元 推薦序 激盪與回應 自序 第一章 逐字共筆——法律系上課情況 第二章 台大補習班——整體課程規劃 第三章 補習熱——高等補習教育的興盛 第四章 甲說乙說——國家考試桎梏 第五章 律師太多？費用過高？——法律服務供需失衡 第六章 我是冒牌律師 第七章 翻譯型——傳統法學研究方法 第八章 王牌大騙子——法學新領域與新方法 第九章 科舉遺毒——法律人的價值觀 第十章 律師考試與法學教育改革 第十一章 走上不歸路——該如何學習法律？

全盲生好好玩數學：模組教學手冊 (1版)

類似書籍推薦給您

全盲生好好玩數學：模組教學手冊 ISBN13：9789865223809 出版社：五南圖書出版 作者：張千惠;林福來;謝佳叡 裝訂／頁數：平裝／176頁 規格：23cm*17cm*1cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2020/12/25 中國圖書分類：小學教學法 內容簡介 第一本為全盲學生製作的遊戲式數學教材 設計十四種單元的遊戲式數學活動模組(附QR-Code模組教學影片) 　　全盲生，看不到，有沒有機會動手做、玩遊戲，快樂的學習數學？本書提供肯定、實徵性的答案！本書作者群依據全盲學童數學的學習需求，結合視障教育及數學教育之專業，共同合作發展全盲生可使用(accessible)的遊戲式數學活動模組教學手冊。 　　本書是國內外第一本橫跨視障教育領域及數學教育領域的專業教學書籍，結合國立臺灣師範大學數學教育中心的奠基數學活動模組與視障教育教材教法原理研發、轉化而成。 　　本書亦是國內第一本以全盲學生為主體的遊戲式數學活動教學手冊。同時，本書是國內第一本為全盲學生製作的遊戲式數學教材，因此，本書可讓全盲學童透過多感官方式學習基礎數學概念。本書亦透過認知學習理論的原則，以趣味的遊戲式數學活動模組增進先天全盲學生學習動機、建立他們學習數學的自信心，進而能更有效地將數學概念具體化，以提升全盲學生數學的學習成效。 目錄 數與量 單元一：誰來跟我比大小（國小中年級） 單元二：加減乘除大師（國小中年級） 單元三：數字牌分數倍（國小高年級） 單元四：數字牌整數倍（國小高年級） 單元五：數戰棋（國小高年級） 單元六：貪心賓果（國中七年級） 單元七：終極密碼（國中七年級） 幾何 單元一：占領天下（國小中年級） 單元二：占地「圍」王（國小中年級） 單元三：支援前線（國小中年級） 單元四：扇形大拼盤（國小高年級） 單元五：相似亮晶晶（國小高年級） 單元六：將軍與傳令兵（國小高年級） 單元七：蓋樂牌（國小高年級）

圖博千年：一個旅人的雪域凝視 (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 　　圖博自古時即是獨立的國家，有時由蒙古、滿洲提供軍事保護，有時根本不依賴哪國。──第十三世達賴喇嘛   　　當我們被他者強貼某種身分來標定自己而不能表達自身，將承受巨大的精神痛苦。這正是圖博人長久以來的處境──被漢民族大中華視角以「西藏」稱呼、被以「邊疆民族」認知，從雪域獨立國被貶為帝國邊陲。這與圖博人怎麼認知自己、又希望怎麼被世界認識，相距甚遠。   　　這本書，為圖博人、更為每個想表達自我的民族與個人發聲。作者陳斐翡多年前旅行圖博，返台後爬梳大量史料，發現了千年時空中的圖博面貌。2019年，她帶著印證史料的企圖，再次闖關、冒險前往。   　　此時的圖博氣氛更加詭譎，人民處境更加艱難。土地被政商強佔，文化受大肆破壞，歷史更被荒唐扭曲。在極權嚴密監控下，圖博人在自己的家園成了弱勢族群，說不出自己，也不願傷害漢人，只能透過一次次的自焚喚起國際社會對圖博人權的重視。 　　 　　本書極為「貼地」地寫入當今圖博人的生活日常，並在古代唐、清，近代西方列強與當代中國等不同視角間靈活轉換，映照出立體的民族主體，與當權者單向度的霸道謊言形成諷刺。   　　雖遠在高山雪原，圖博所映射的認同與人權危機卻近在我們眼前。在不同宗教、民族與政治立場頻頻交戰的今日，如何以多元視角看待自身與他者，共存共榮，是本書最急切的提醒。   本書特色   　　‧跨越二十年的圖博旅行見聞，今昔對照，見證人權實況 　　‧跨越千年的歷史爬梳，圖博視角，顛覆常人認知 　　‧跨越文化與族群定見的深刻反思，重看自身，為每個想表達自己的民族與個人發聲   撼動推薦   　　安樂業／藏人多語作家 　　李中旺／資深紀錄片工作者 　　陳亮丰／在原住民社區工作的諮商心理師 　　盧郁佳／作家 　　鍾文音／作家   　　《圖博千年》成書二十五萬字，之深之長，就只是清晰、具體、簡明地告訴我，亡國兩個字怎麼寫。──盧郁佳   　　這本書不僅是旅行指南，更是審視圖博殖民現況之作，探索了圖博無法錯過的千年縮影，深刻揭示層層關卡鎖鏈雪域的故事。──安樂業   　　此書讓我屏息震撼，作者有著誠實、堅強的意志，除了以文史資料作論證，同時為此書踏上佈滿安檢的旅程，帶回藏人在極權監視下的現狀。我看到一位旅行寫作者是如何善盡人權見證的責任。──陳亮丰 【目錄】 ｜推薦序｜亡國的贖金：讀《圖博千年》 ｜前言｜寫你的名字   輯一 歸路 2019旅程：成都、康區（四川甘孜州） 歷史：1905～1918年康區戰爭、            1934～1936紅軍「長征」（逃亡）、            1950年代共軍入侵 1.再見圖博………………..成都 2.記憶很遠也很近…………成都 3.那個潔白如雪的地方……….甘孜 4.不能說的祕密………….甘孜、亞青嘎（亞青寺） 5.如果想回家………崗托 6.此路不通………….崗托 7.天路黯影………….達澤多（康定） 8.異化世界………….娘曲喀（雅江）、理塘、巴塘 9.然後我們目睹…………巴塘 10.山上有鬼…………..巴塘 11.如果川食堂在圖博…………得榮、噶達（道孚縣協德鄉）   輯二 時間的女兒 2019旅程：嘉絨（四川康定、丹巴、馬爾康）、安多地區（四川阿壩、郎木寺、若爾蓋；甘肅碌曲、夏河） 歷史：唐與古博王國的戰爭、           1934～36紅軍長征（逃亡）、           1959、1987、2008圖博起義抗爭 12.邁達斯的手指………….丹巴 13.是出太陽的時候了…..麥爾瑪 14.日常之遇………………….阿壩 15.說「不」有幾種方式………馬爾康 16.雪落下………………..卓格草原（若爾蓋縣） 17.走過歷史的草原…………..唐克草原 18 .戰場古今………………唐克鎮 19.雪原有歌……………索倉宮巴（黃河第一彎） 20.大風吹……………卓格草原、松潘（若爾蓋、松潘） 21 .千年誤差……………達倉拉姆（四川郎木寺鎮、甘肅郎木寺） 22.公主不眠不休……………拉姆格底宮巴（四川郎木寺） 23.你，我，他………………..拉姆格底宮巴（四川郎木寺） 24.搭便車………………..拉姆格底宮巴至拉卜楞草原（碌曲、夏河）   輯三 橋 2019旅程：安多地區（拉卜楞、宗喀） 歷史：1895—1907英、清帝國入侵，圖登嘉措前往蒙古，尋求援助 25.關鍵年代………………..拉卜楞佛學院（夏河縣） 26.誰在棋盤上………………..拉卜楞佛學院（夏河縣） 27.一顆小星星底下………………..宗喀（西寧） 28.大路………………..宗喀（西寧、平安） 29.向著開始走去………………..宗喀（西寧） 30.迴轉………………..袞本宮巴（塔爾寺） 31.房間裡的大象………………..袞本宮巴（塔爾寺） 32.你微笑有聲音………………..塔澤（紅崖村） 33.奔跑愛麗絲………………..塔澤（紅崖村）   輯四 越界、閱界 2019旅程：中原地區（五台山、北京） 歷史：1908–1920川軍入侵，圖博爭取獨立            16–18世紀圖博與清國關係 34.閱讀邊界………………..火車（西寧至山西太原） 35.聖境也是人間………………..太原往五台山 36.昨夕、明日………………..菩薩頂（五台山） 37.時空眾聲………………..菩薩頂（五台山） 38.拜拜遊樂園………………..五台山 39.大蟲吞噬小蟲………………..前往北京 40.百年對話………………..北京（西黃寺） 41.火………………..北京（頤和園） 42.是非題………………..北京（雍和宮、西黃寺） 43.差異他者視角………………..北京（西黃寺） 44.不在………………..北京（智珠寺、嵩祝寺） 45.東總布胡同五十七號………………..北京（總布胡同）   ｜後記｜去聽大地歌吟 ｜附錄｜圖博地理名詞對照  看更多