麗雲老師的議題群文閱讀課4:站在世界的中央【108課綱必讀19大議題中的國際、多元文化、原住民族、資訊、科技】 (1版)
其他會員也一起購買
書名:麗雲老師的議題群文閱讀課4:站在世界的中央【108課綱必讀19大議題中的國際、多元文化、原住民族、資訊、科技】
作者:陳麗雲
出版社:五南
出版日期:2020/04/00
ISBN:9789577639745
內容簡介
108課綱 × 「國際、多元文化、原住民族、資訊、科技」5大議題 × 12年國教 × 跨領域閱讀 × 閱讀寫作素養,一次讀懂、學會!
你知道108課綱必讀的19大議題怎麼學、怎麼教?相關文章要怎麼選、怎麼讀?
本書所強調的《站在世界的中央》是建立在「人與生活」的概念上,編寫了「國際、多元文化、原住民族、資訊、科技」五項教育議題,以「議題」為中心,配合議題具有時代性、脈絡性、變動性、討論性、跨領域等特性,以群文閱讀的方式,透過海量閱讀及討論,跟著文中設計的「認識議題學習目標與學習主題、寫在前面、閱讀心窗(探索議題 + 配合議題的故事)、閱讀後想一想、結語、閱讀桃花源(羅列名言佳句、書單)」等單元,循著思考脈絡,建置思考力、判斷力與生活哲學,型塑核心素養,引導教師、家長、學生知道怎麼教怎麼學!
閱讀本書,除了學會解讀議題之外,更希望透過思考的過程,了解世界之所以美麗,正是因為繽紛多彩,多種民族文化共生共榮。彩虹之美,在於多色共存;人生之美,在於與人共榮。我們見識了多元文化,尊重各種民族,包容各國風土民情,結合了資訊與科技,讓生活更便利、更美好!
本書特色
1.配合議題中各項學習目標與學習主題,收錄2~4篇文章,分門別類,易於理解。
2.透過群文閱讀,澄清疑點、釐清概念,進而認識議題的內涵。
3.經由「閱讀後想一想」的討論,回顧並統整議題的概念。
4.文末羅列名言佳句和書單(閱讀桃花源),可做寫作素材和延伸學習的參考。
目錄
第十五課:關心自己也關懷別人~國際教育
第十六課:向世界打招呼~多元文化教育
第十七課:文化因理解而延續~原住民族教育
第十八課:解開0與1的密碼~資訊教育
第十九課:我就是改變世界的奇蹟~科技教育
立即查看
麗雲老師的議題群文閱讀課3:地球是大家的 (1版)
其他會員也一起購買
麗雲老師的議題群文閱讀課03:地球是大家的
系列名:悅讀中文
ISBN13:9789577639684
出版社:五南圖書出版
作者:陳麗雲
裝訂/頁數:平裝/164頁
規格:23cm*17cm*1.1cm (高/寬/厚)
重量:367克
版次:1
出版日:2020/04/28
中文圖書分類:小學教學法
內容簡介
108課綱 × 「環境、戶外、海洋、防災、能源」5大議題 × 12年國教 × 跨領域閱讀 × 閱讀寫作素養,一次讀懂、學會!
你知道108課綱必讀的19大議題怎麼學、怎麼教?相關文章要怎麼選、怎麼讀?
本書所強調的《地球是大家的》是建立在「人與自然」的概念上,編寫了「環境、戶外、海洋、防災、能源」五項教育議題題,以「議題」為中心,配合議題具有時代性、脈絡性、變動性、討論性、跨領域等特性,以群文閱讀的方式,透過海量閱讀及討論,跟著文中設計的「認識議題學習目標與學習主題、寫在前面、閱讀心窗(探索議題 + 配合議題的故事)、閱讀後想一想、結語、閱讀桃花源(羅列名言佳句、書單)」等單元,循著思考脈絡,建置思考力、判斷力與生活哲學,型塑核心素養,引導教師、家長、學生知道怎麼教怎麼學!
閱讀本書,除了學會解讀議題之外,更希望透過思考的過程,了解地球已經存在億萬年,養育過比人類更強大的物種,也曾經讓比人類更強大的物種因饑餓而死亡。海洋、土地、森林這些環境,都左右我們的存在。我們一定要深切體悟:大自然並不需要人類,但人類卻離不開大自然。地球只有這一個啊!
本書特點
1.配合議題中各項學習目標與學習主題,收錄2~4篇文章,分門別類,易於理解。
2.透過群文閱讀,澄清疑點、釐清概念,進而認識議題的內涵。
3.經由「閱讀後想一想」的討論,回顧並統整議題的概念。
4.文末羅列名言佳句和書單(閱讀桃花源),可做寫作素材和延伸學習的參考。
目錄
第 十 課:我們都是大地的子民~環境教育
第十一課:世界就是我的教室~戶外教育
第十二課:孕育生命的深邃搖籃~海洋教育
第十三課:大自然擲骰 絕處逢生~防災教育
第十四課:共創綠色新家園~能源教育
立即查看
閱讀的力量-從研究中獲得的啟示
相關熱銷的書籍推薦給您
立即查看
高中國文:全方位跨領域經典閱讀 (2版)
相關熱銷的書籍推薦給您
高中國文:全方位跨領域經典閱讀
系列名:悅讀中文
ISBN13:9789865223205
出版社:五南圖書出版
作者:陳嘉英
裝訂/頁數:平裝/640頁
規格:25.6cm*19cm*3cm (高/寬/厚)
版次:2
出版日:2020/12/28
中國圖書分類:中學教學法
內容簡介
108課綱必備讀物,培養全方位、跨領域的閱讀素養能力。
愛因斯坦曾說:「每個人都是天才。但如果你用爬樹的能力來斷定一條魚,魚一生都會相信自己很愚蠢。」因此沒有教不會的學生,只有不適當的方法;沒有學不會的能力,只因用了不合宜的方式。
核心素養是108課綱課程發展主軸。著重培養學生在生活情境中,真實運用知識的學習表現。
有鑑於此,本書即精選名家古文一百二十篇,涵蓋詩、詞、曲、文,依基本(初試啼聲)、精熟(得心應手)、進階(游刃有餘)等三層次,不僅便於老師實施差異化教學,也有利於學生安排自學,逐步提升學習歷程建立閱讀信心。透過循序漸進、脈絡化的方法,達成學以致用。
本書特色
1.古文注疏及翻譯:提供字詞的字音、字形、字義詳細解釋,以奠定理解古文的基礎;以白話翻譯輔助學生掌握文章內容,減輕自學壓力,加深對古文的品讀能力。
2.知識要點:從故事背景、敘述脈絡、故事後續、歷代評論,帶領你了解文章來由後,再以知識重點闡述國學常識、文意內涵以及寫作手法,蓄積賞讀能力。
3.練習題及大考演練:模擬命題,測驗理解程度;精選近年學測、統測考題,加強解題能力。
4.跨領域觀看:呼應「國語文寫作能力測驗」目標在建立新世代面對未來挑戰的能力,必須閱讀大量跨領域資料,從中分析、統整、歸納,並提出觀點與評論,因此,具備豐富的先備知識以建立聯結展開推論將會是國寫測驗勝出的關鍵。
5.隨書附贈解答本:書末另附有練習題及大考演練的解答及詳解解析。
目錄
卷一 初試啼聲
1 子產不毀鄉校
2 登徒子好色賦
3 橘越淮為枳
4 循表涉澭
5 澄子亡緇衣
6 郤雍視盜
7 內儲說下
8 晉獻公殺世子申生
9 留侯世家
10 正諫
11 朱買臣傳
12 遊褒禪山記
13 讀孟嘗君傳
14 書戴嵩畫牛
15 賈人渡河
16 越車
17 曹沖智救庫吏
18 荀巨伯遠看友人疾
19 新亭對泣
20 謝太傅臨危不亂
21 嵇康風姿特秀
22 山濤妻識賢
23 寒花葬志
24 春在堂隨筆
25 王風.黍離
26 小雅.鹿鳴
27 上山採蘼蕪
28 駕出北郭門行
29 詠懷詩
30 秦中吟.買花
31 漁翁
32 攤破浣溪沙
33 清平樂
34 思遠人
35 飲湖上初晴後雨
36 聲聲慢
37 西江月夜行黃沙道中
38 四塊玉.閑適
39 雙調.題西湖
40 殿前歡
卷二 得心應手
41 蹇叔哭師
42 召公諫厲王止謗
43 鄒忌諷齊王納諫
44 非攻中
45 非樂
46 曾子易簀
47 杜簣揚觶
48 人間訓
49 項羽本紀
50 孟嘗君列傳
51 政理
52 論貴粟疏
53 誡子書
54 南匈奴傳
55 楚文王少時好獵
56 山中與裴迪書
57 雜說一
58 張中丞傳後敘
59 梓人傳
60 朋黨論
61 伶官傳序
62 管仲論
63 與子由書
64 東軒記
65 河南程氏遺書
66 答司馬諫議書
67 送東陽馬生序
68 說虎
69 越巫
70 深慮論
71 初至西湖記
72 柳敬亭說書
73 白沙學案上
74 大鐵椎傳
75 盜戶
76 原才
77 渡黑水溝
78 獄中雜記
79 板橋自述
80 鏡喻
81 國風.邶風.擊 鼓
82 西北有高樓
83 七哀詩
84 歸田園居(之一)
85 把酒問月
86 贈衛八處士
87 白雪歌送武判官歸京
88 菩薩蠻
89 山亭柳.贈歌者
90 讀史
91 踏莎行霧失樓臺
92 青玉案
93 沁園春將止酒,戒酒杯使勿近
94 雨霖鈴
95 雙調.沽美酒帶 太平令
96 西廂記
卷三 游刃有餘
97 始將連橫
98 性惡
99 卜居
100 逍遙遊
101 戰城南
102 伯夷列傳
103 別賦
104 與楊德祖書
105 滕王閣序
106 藍田縣丞廳壁記
107 柳子厚墓誌銘
108 賈誼論
109 永遇樂京口北固亭 懷古
110 尚節亭記
111 騾說
112 梅花嶺記
113 陶庵夢憶序
114 遊雁宕山日記
115 登泰山記
116 望玉山記
117 祭妹文
118 隨園記
119 畫皮
120 妾再嫁
立即查看
麗雲老師的議題群文閱讀課1234~配合新課綱必讀的19大議題 :【+設計屬於自己讀書風格160頁筆記本《議題群文閱讀筆記》】(全套5冊) 2020 <五南圖書出版有限公司>
類似書籍推薦給您
原價:
1450
售價:
1233
現省:
217元
立即查看
麗雲老師的議題群文閱讀課1:為自己加油【108課綱必讀19大議題中的生命、家庭、品德、生涯規劃 】 (1版)
類似書籍推薦給您
書名:麗雲老師的議題群文閱讀課1:為自己加油【108課綱必讀19大議題中的生命、家庭、品德、生涯規劃 】
作者:陳麗雲
出版社:五南
出版日期:2020/04/00
ISBN:9789577639660
內容簡介
108課綱 × 「生命、家庭、品德、生涯規劃」4大議題 × 12年國教 × 跨領域閱讀 × 閱讀寫作素養,一次讀懂、學會!
你知道108課綱必讀的19大議題怎麼學、怎麼教?相關文章要怎麼選、怎麼讀?
本書所強調的《為自己加油》建立在「人與自己」的概念上,編寫了「生命、家庭、品德、生涯規劃」四項教育議題,以「議題」為中心,配合議題具有時代性、脈絡性、變動性、討論性、跨領域等特性,以群文閱讀的方式,透過海量閱讀及討論,跟著文中設計的「認識議題學習目標與學習主題、寫在前面、閱讀心窗(探索議題 + 配合議題的故事)、閱讀後想一想、結語、閱讀桃花源(羅列名言佳句、書單)」等單元,循著思考脈絡,建置思考力、判斷力與生活哲學,型塑核心素養,引導教師、家長、學生知道怎麼教怎麼學!
閱讀本書,除了學會解讀議題之外,更希望透過思考的過程,認識自己、接受自己,了解生命的意義與價值,知道家庭對自己和社會的影響,體認品德決定一切的發展,探索生涯規劃的重要性,才能讓自己享受生活的喜悅,感受生命的意義與價值,進而喜歡自己、肯定自己,活出精采的自己!
本書特點
1.配合議題中各項學習目標與學習主題,收錄2~4篇文章,分門別類,易於理解。
2.透過群文閱讀,澄清疑點、釐清概念,進而認識議題的內涵。
3.經由「閱讀後想一想」的討論,回顧並統整議題的概念。
4.文末羅列名言佳句和書單(閱讀桃花源),可做寫作素材和延伸學習的參考。
目錄
第一課:陪你路過這個世界~生命教育
第二課:一首永遠寫不完的詩~家庭教育
第三課:讓品德真正發光~品德教育
第四課:「辛」苦過後才會「幸」福~生涯規劃教育
立即查看
麗雲老師的閱讀寫作直播課. 2, 說明議論達義理 (1版)
類似書籍推薦給您
立即查看