小學生藝術家【哇！西方美術】：30位西畫大師陪你線上藝術遊學，QR Code連結作品圖檔 (1版)
類似書籍推薦給您
【簡介】
30位世界知名的藝術家，把守五個關卡等你來挑戰！
快來通關成為獨具慧眼的小學生藝術家：
☆不遺漏細節的解謎大師
☆具英雄氣概的小勇士
☆引人入勝的說書人
☆色彩的魔法術士
☆從眼睛看進心裡的傾聽專家
名人推薦
臺師大美術館執行長 曹筱玥
國立臺南大學視覺藝術與設計學系專任教授 林美吟
石吉智～極至體能舞蹈團藝術總監．美國康乃狄克大學舞蹈系駐校藝術家
在五光十色的視聽吸引下，能夠編寫出吸引孩子的美學書籍，實屬不易。本書讓人輕鬆遨賞西方藝術的妙趣，值得推薦！
黃祺惠～國家教育研究院副研究員．亞太地區美感教育研究室共同主持人
閱讀本書彷彿參加一場視覺與想像的旅行，作者用生動有趣的方式帶領小學生探索藝術作品的奧妙，能激發讀者對藝術的好奇心與興趣。
柯適中～全國美展評審．玉山美展評審．大墩美展評審
藝術鑑賞必須從兒童時期就開始介入，讓生活中充滿了美的感動與好奇，這個種子的介入將影響日後的生活養分，並開出美麗的花朵。
李英瑞～臺中市潭陽國民小學退休校長．教育部教學卓越幼稚教育組金質獎
美智老師已創作一系列的藝術教育指南，這一本更是很棒的藝術賞析及學習本。堅守在藝術教育的路上，堪稱推動臺灣基礎藝術教育非常有貢獻的奇葩！
陳怡婷～臺中市北屯國民小學校長．教育部師鐸獎．教育部校長領導卓越獎
本書藉由有趣的引導、提問與實作，讓孩子與自己對話、與他人互動，希望每位小學生都能成為生活中主動探索美感的藝術家。
陳光鴻～臺中一中數學科教師．臺中市Super教師．教育部教學卓越獎金質獎
《小學生藝術家》不只談藝術，更像數學解謎！幾何結構、變數、方程式、排列組合， 藝術與數學的完美交織。從觀察到思考，激發無限可能， 讓你用全新視角看世界！【目錄】
01 畫裡的猜謎遊戲
1. 阿諾菲尼的婚禮（1434）凡‧艾克
2. 維爾圖努斯的魯道夫二世肖像（1591）阿爾欽博托
3. 尼古拉斯．杜爾博士的解剖課（1632）林布蘭
4. 宮女（1656）維拉斯奎茲
5. 桌上的吉他（1915）格里斯
6. 夜遊者（1942）愛德華．霍普
02 一場勇敢的冒險
1. 聖喬治與龍（1434-1435）馬托雷爾
2. 雪地裡的獵人（1565）布勒哲爾
3. 紙牌騙子（1595）卡拉瓦喬
4. 神之日（1894）高更
5. 有猴群的熱帶森林 （1910）盧梭
6. 魚的魔法（1925）克利
03 捕捉生活的瞬間
1. 西斯汀聖母（1513）拉斐爾
2. 倒牛奶的女僕（1660）維梅爾
3. 拾穗（1857）米勒
4. 在舞台上（1880）竇加
5. 彈鋼琴的少女（1892）雷諾瓦
6. 早晨日光下的義大利大道（1897）畢沙羅
04 整個世界都被顏色淹沒了
1. 巴黎蒙托蓋伊街6月30日的慶典（1878）莫內
2. 大傑特島的星期天下午（1884）秀拉
3. 從普羅旺斯艾克斯看到的聖維克多山（1904）塞尚
4. 維奧萊特．海曼肖像（1910）魯東
5. 作品VII的片段2（1913）康丁斯基
6. 作曲（1916）蒙德里安
05 你正看著我嗎？
1. 維納斯的誕生（1485）波提且利
2. 蒙娜麗莎（1503-1506）達文西
3. 愛德華六世童年肖像（1538）霍爾拜因
4. 拿破崙穿越阿爾卑斯山（1800）大衛
5. 戴灰色氈帽的自畫像（1887）梵谷
6. 吶喊（1895）孟克
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爸媽安心！小學生這樣用手機【親子共讀漫畫版】：買手機前就要知道！從良好習慣到社群交友的網路安全使用手冊 (1版)
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【簡介】
數位世代家長最需要的一本書，
第一本專為小學生繪製的「手機安全使用漫畫」！
諮商心理師陳志恆、小熊媽張美蘭、職能治療師黃暐恬，誠摯推薦！
──從培養正確習慣、網路安全知識，以及自我保護技巧，
以28個趣味情境劇，為孩子解答「用手機」可能面臨的困擾，
聰明避開手機成癮、課金、詐騙……等數位陷阱！
3C時代的爸媽真難當！才上小學的孩子就會哭說沒手機沒朋友，
但是給孩子手機，又擔心他過度沉迷、受到不良影響……到底該怎麼辦？
本書是由專門研究資訊素養的科技記者、同時也是小學老師的高橋曉子，
與日本人氣漫畫家 UNOKI ，共同為「剛有手機」或「即將有手機」的孩子設計！
集結28個小朋友常遇到、家長也最擔心的「手機使用問題」，
包含如何制定良好習慣、避免貼文糾紛、辨識假消息等等，
以生動的漫畫，提供不同狀況下的解方，讓孩子用得開心、爸媽也更放心！
在本書中，除了幫助孩子學習如何與父母約定使用規則，
也能夠掌握正確應對社群交友、遊戲課金、保護個人隱私的方法，
在潛移默化中，引導孩子避免過度依賴或沉迷手機，
成為最聰明的小小數位玩家！
本書特色
特色1．孩子想要手機怎麼辦？網路安全與教育專家，帶你和孩子一起學會正確用手機！
手機為生活帶來好多便利性，但是，用不好也可能導致詐騙、個資外洩、手機成癮等問題！本書集結作者高橋曉子擔任國小老師的經驗，以及轉職科技記者後對青少年社群、網路安全主題的多年研究，幫助孩子認識「買手機前就要知道」的安全守則。
特色2．用漫畫教孩子玩手機！從資料設定、社群發文到遊戲課金，這樣用手機最放心！
給孩子手機，你最擔心的是什麼？日本超人氣漫畫家UNOKI，將高橋老師為現代孩子而寫的常見手機煩惱，畫成28篇幽默情境式漫畫，讓孩子在快樂閱讀中掌握網路安全知識，從如何線上購物、與網友交流到避免網路霸凌、社群焦慮的方法，完整攻略！
特色3．建立良好數位習慣！提供實際有效的具體技巧，聰明避開手機焦慮等常見陷阱。
在人手一機的時代，該如何讓手機是助力而非阻力？本書從「認識手機」、「購買手機」、「運用手機」到「使用手機可能面臨的困擾」，以四大章節為孩子建構良好觀念，並提供設定手機時間、限制金額等具體技巧，幫助孩子成為自律與負責任的數位公民。
名人推薦
「手機很便利，但真的不需要讓孩子從小就擁有，最好到高中以後再給孩子自行擁有。
不過，在這之前，需要讓孩子逐步接觸與認識數位工具的用途與優缺點，培養孩子正確使用的習慣。該怎麼做？這本書裡都有答案。」──諮商心理師、暢銷作家｜陳志恆
「在這手機類似毒品的氾濫年代，本書是家長不可不看的一本教養求生手冊。」──小熊媽｜張美蘭
【目錄】
序言
前言
本書使用方法
第一章 手機是敵人？還是朋友？
煩惱No.1 使用手機可以做哪些事情？
煩惱No.2 大人都用手機做什麼事？
煩惱No.3 為什麼大人不給小孩用手機？
【專欄】 使用手機的疑問①
第二章 「買手機」前的必經之路
煩惱No.4 為什麼我沒有手機！
煩惱No.5 該怎麼跟大人說，才會買手機給我？
煩惱No.6 買手機很貴嗎？
煩惱No.7 跟爸媽一起制定手機的使用規範
煩惱No.8 如何安全使用手機？
【專欄】 使用手機的疑問②
第三章 拿到手機後的聰明使用法
煩惱No.9 密碼該如何設定才安全？
煩惱No.10 學會分辨網路資訊是真是假
煩惱No.11 什麼是社群軟體？
煩惱No.12 用LINE聊天該怎麼不被誤會？
煩惱No.13 我想嘗試張貼文章
煩惱No.14 老是被罵「不要一直滑手機！」
煩惱No.15 總是忍不住想看手機……
煩惱No.16 沒遵守規定，手機被沒收了！
煩惱No.17 網路上有好想買的東西，怎麼辦？
煩惱No.18 可以在社群上傳自己的照片嗎？
煩惱No.19 LINE群組的訊息太多好麻煩
煩惱No.20 線上遊戲裡的人問我好多問題
【專欄】 使用手機的疑問③
第四章 安全避開手機的陷阱
煩惱No.21 我可以去見網友嗎？
煩惱No.22 有明星傳私訊給我，是本人嗎？！
煩惱No.23 為什麼會有網路霸凌？
煩惱No.24 課金買遊戲點數可以退款嗎？
煩惱No.25 我的帳號被盜用了
煩惱No.26 我把手機弄丟了！
煩惱No.27 社群網站上有人說我壞話
煩惱No.28 收到可怕的訊息！
【專欄】 使用手機的疑問④
修業式（後記）
給家長的信
參考文獻
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小學生國語辭典(增訂六版一刷) (6版)
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【簡介】
◎字詞收錄，多元實用！
收錄六千餘字，七千餘條詞彙，內容豐富，涵蓋中文常用字詞。
◎詞彙補充，觸類旁通！
補充例詞例句、近反義詞與衍生詞，並有辨析釐清易混淆字詞、說明詞源，幫助延伸學習，拓展知識應用範圍。
◎注音最準確，考試高分真容易！
依教育部《一字多音審訂表》標示，由審音委員張孝裕教授親自校閱。單字附注漢語拼音，外語學習也可用。
◎字該怎麼寫，看我最正確！
依據教育部《常用國字標準字體表》、《常用國字標準字體筆順手冊》，一筆一畫雙色呈現。
◎檢索簡易，輕鬆上手！
三種檢索方式，包含《部首索引》、《注音符號與漢語拼音對照檢字索引》、《難檢字總筆畫索引》，查找字詞無往不利。
◎附錄資料最實用！
附《國語詞類表》、《標點符號用法表》、《國語注音、漢語拼音對照表與書寫說明》、《109一字多音審訂初稿、現行音對照表》，擴大學習視野。
◎插圖生動，精巧美觀；圖示說明，一看就懂！
◎開本適中，攜帶方便；雙色印刷，版面舒適！
本書增訂六版，以五版的《小學生國語辭典》為基礎做更新：
增訂教育部審修性平詞條十餘處以及人工智慧、無人機、新住民、電動車、衛星導航等新詞條，讓語文學習與時俱進，語文知識與生活脈動互相結合！
【目錄】
部首索引 序 十大特色 使用說明 辭典內文 附錄目次 中國歷史簡表 標點符號用法表 國語詞類表 常用量詞表 度量衡換算表 簡易書信寫法 親屬稱謂表 兩岸用語對照表 常用正簡字對照表使用說明 常用正簡字對照表(一)：正查簡 常用正簡字對照表(二)：簡查正 一字多音審訂初稿、現行音對照表 難檢字總筆畫索引 國語注音、漢語拼音對照表與書寫說明 注音符號與漢語拼音對照檢字索引
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陪孩子鍛鍊心靈的肌肉：別擔心！小學生的30個疑難雜症全都退散 (1版)
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【簡介】
如果懂得訓練內心，
尖銳的心思將變得圓融，
起伏不定的心情會變得柔和。
害羞不安的性格會變得自信大方。
自我中心的想法也能融化成溫暖體貼的行動。
即使面對煩惱，也能心想「這也不過如此！」
鍛鍊我們克服挑戰的「心靈力量」。
讓我們和心教練一起探索各種煩惱，
並一起鍛鍊強壯的「心靈肌肉」。
來吧！讓我們一起探索內心世界！
▍ 關於本書
當孩子感到不安、煩惱、手足無措時，該怎麼辦？
——沒關係，情緒可以練習，煩惱也能轉化！
在人際衝突、課業壓力、對外表的焦慮等情境中，
孩子往往不知道該如何表達自己或處理情緒。
本書透過「三階梯思考法」，
引導孩子換個角度看待煩惱，將焦慮轉化為成長的力量。
學習從情緒中找回平衡，培養心理韌性，練出堅強又溫柔的內心。
讓孩子不再怕煩惱，更有勇氣面對未來！
本書改編自韓國兒童月刊《心花》的苦惱諮詢專欄，內容來自全國小學生的真實投稿。以孩子的語言、從孩子的視角出發，陪伴他們一起面對煩惱、探討問題、尋找答案，讓孩子在閱讀中感受到理解與力量。
✤ 鼓勵和同理孩子們的心——心教練 ✤
書中出現一位「心教練」，他用溫柔又幽默的方式陪伴孩子，一起笑、一起哭，給出暖心又實用的建議。他認真傾聽每個煩惱，給予孩子真正需要的安慰與支持。這是一本陪孩子一起鍛鍊內在力量與情緒調節力的心理成長書，推薦孩子與大人一同閱讀，找到更懂彼此心聲的那把鑰匙。
✤ 鍛鍊心靈肌肉的秘訣 ✤
當我們只顧著自己的情緒反應──無論是生氣還是一味忍耐──都無法真正解決問題，反而讓困境更加複雜。心教練透過與孩子們的對話與交流，引導孩子看見心中的盲點，並一步步踏上翻轉內心的「三階梯式思考」，練習學會理清思緒、放下煩惱、找到內在的平衡與力量！
一、觀察自己：先找出自己因疲憊或生氣的原因
二、輸入新的想法：雖然感到難過，但我仍希望能善待別人
三、主人是我：我應該相信心中的力量，勇敢做出選擇
只要跟著心教練，一步一步踏上「三階梯式思考」，便能發現心靈的力量正一點一滴地長大！讓孩子在輕鬆閱讀中養成靈活正向的思考習慣。
✤ 我心中的主人是我！相信內心的力量！✤
我們常鍛鍊身體，卻常忽略心靈也需要照顧。當孩子遇到煩惱與困難時，練習心靈的力量，就像鍛鍊肌肉一樣重要。只要願意練心，情緒會變柔和，受傷的心也會更堅強。即使是不想被發現的情緒，也能被溫暖照亮。學會轉念，看待世界的方式也會改變，生活也可能跟著不同。
心中的主人，是自己！每個人都擁有改變自己的力量。讓心教練陪孩子一起學會思考、轉念與自我療癒，用更柔軟堅定的心迎接每一次成長挑戰！
本書特色
✔ 六大主題章節，對應孩子常見煩惱
✔ 三階梯式思考，引導思考層層進階
✔ 趣味插圖搭配實例，提升閱讀吸引力
✔ 幫助孩子提升情緒調節力與問題解決力
✔ 培養理性思考、情緒轉化與正向表達
議題教育：品格
適讀年齡：9歲以上
得獎紀錄
韓國文化體育觀光部優秀教養圖書
暖心推薦
胡展誥｜諮商心理師
【目錄】
第 1 章 我就是我
要做我不喜歡的事嗎？
我不喜歡乖乖聽媽媽的話
我不喜歡容易妒忌他人的自己
我的好勝心很強嗎？
我好煩惱自己沒有夢想
第 2 章 似乎是很奇怪的猜想
朋友們好像不在乎我
真羨慕有好人緣的同學
好擔心朋友會講我壞話
只有我被排擠，真難過
我總是好憂鬱
第 3 章 沒事的，別擔心
有喜歡的同學在場，好害羞
想道歉但沒有勇氣
擔心出錯，結果睡不著
我有咬指甲的習慣
我的父母經常吵架
第 4 章 受挫時試著相信內心的力量！
同學喜歡取笑我，讓我壓力好大
我想減少補習班的課程，但不敢講
媽媽一直嘮叨，好煩！
我也想彈好鋼琴
有沒有養烏龜的方法呢？
第 5 章 我只告訴你喔
只有我被罵，真委屈
讀數學感覺是浪費時間
要面對那麼多考試，真的好累
我的問題就是太直率
殺死螞蟻是錯的嗎？
第 6 章 每個人都有煩惱
減重這件事好困難
額頭不斷冒青春痘
愛到底是什麼？
我還是好怕打雷閃電
我總是想玩遊戲
結語
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麗雲老師打造小學生故事力【高年級】百年一遇二刀流：第一本集結 故事+閱讀策略+學力檢測+SEL社會情緒學習為一體，打造想像力、品德力、理財力、未來力，用閱讀故事、遊戲策略、素養題型、生活議題，讓自己成為最會說故事的小贏家！ (1版)
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【簡介】
★ SEL+故事+策略+未來力 ★
‧14篇搭配品德或SEL的主題故事
‧6個閱讀妙招和學習策略
‧超過30題以上的素養題型
‧符合故事性的長文閱讀，每篇故事在1300～1500字
‧適合學生自學、班級共讀（有讀有練），更是閱讀老師推動閱讀的神助手
1.全臺第一本集結「故事＋閱讀策略＋學力檢測＋SEL社會情緒學習」為一體的閱讀故事書。
2.故事主題涵蓋「故事、遊戲策略、素養題型、生活議題、品德故育、情緒教育、未來社會、未來職業、學習理財」等並依故事設計閱讀素養題。
3.以「品德教育」議題的九大核心價值為基礎，搭配未來職業與理財教育為主體撰寫故事，透過故事感染陶冶良好品德。
本書特色包括：
1.全文用字簡單易懂，適合小學生自己學習，強化閱讀、思考、表達、學習素養。
2.從讀故事、講故事的思維裡，鼓勵小學生的「社會參與」意願，符合新課綱規定必須列入的學習目標。
3.邊讀故事邊學習詞彙，為寫作力建立基本功，以及從每種主題的故事，拓展跨領域知識，訓練自我思考，培養正向好品格和學會管理情緒。
4.小學生養成群文閱讀習慣後，自然而然能構思故事，思考和表達力。
5.每一個故事閱讀前，提供小偵探的叮嚀，幫助小讀者聚焦主題。題型設計成闖關方式，讓學習與遊戲接軌，進行一趟快樂的冒險旅程。
6.本書有六張美麗的明信片穿插在故事中，卡片上提供當篇故事的智慧小語，猶如書籤，又如佳句語錄，可成為寫作的養分。
～故事力量大！世界上最有影響力的人是說故事的人～
摩西奶奶七十六歲開始畫畫，竟然在美國引起轟動，「一百零一歲的畫家」太神奇。
棒球詩人大谷翔平善用九宮格做計畫，編織成「百年一遇二刀流」的神話傳奇。
「公主的鑽石眼淚」一滴眼淚就是一顆鑽石，不僅暴富還有機會成為國王，你會怎麼選？
在百貨市場、黃金市場、寶石市場的石頭，明明是同一顆，價值竟不同。
竟然有男孩要購買上帝？聖誕老人也有AI小助手？當致命的錯誤發生，一個擁抱如何改變一生？閱讀小偵探打開書，跟著闖關冒險吧！
14個有趣的故事帶你闖6大關：理解監控、圖像、推論、自我提問、摘要、找不同觀點等策略，並融入SEL／品德／未來力為一體，從讀好看的故事中，循序學習到閱讀方法，更可以「學什麼，練什麼」，搭配各式圖像組織和探究策略，讓讀故事不再只是讀「閒書」，而是能閱讀越聰慧，擁有思辨力與創造力。【目錄】
自序：如何使用這本書──做一個連自己都羨慕的人／陳麗雲
寫給高年級的你
小偵探閱讀護照
01 一百零一歲的畫家（搭配品德或SEL：自我覺察）
02 年邁夫妻住旅館（搭配品德或SEL：負責任的決策）
03 百年一遇二刀流（搭配品德或SEL：自律負責）
04 男孩與釘子（搭配品德或SEL：自我管理）
05 超級大說謊家（搭配品德或SEL：同理分享
06 改變一生的擁抱（搭配品德或SEL：謙遜包容）
07 蓮花的逆風航行（搭配品德或SEL：公平正義）
08 公主的鑽石眼淚（搭配品德或SEL：自愛愛人）
09 引路人（搭配品德或SEL：欣賞感恩）
10 購買上帝的男孩（搭配品德或SEL：關懷行善）
11 一○一號耶誕老人與AI小助手（搭配品德或SEL：未來職業）
12 寶石市場的石頭（搭配品德或SEL：社會覺察）
13 鞋匠和總裁（搭配品德或SEL：人際技巧）
14 Nova與貝爾的交鋒（搭配品德或SEL：未來職業）
小偵探閱讀遊戲闖關～參考答案
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