| 書名: | 自我覺察督導模式訓練手冊:新手督導訓練 (2版) | |||
| 作者: | 蘇盈儀、姜兆眉、陳金燕 | |||
| 版次: | 2 | |||
| ISBN: | 9789579096997 | |||
| 出版社: | 雙葉 | |||
| 出版日期: | 2020/12 | |||
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#心理學
#輔導、諮商與心理治療 |
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自我覺察督導模式訓練手冊:新手督導訓練 ISBN13:9789579096997 出版社:雙葉書廊 作者:蘇盈儀;姜兆眉;陳金燕 裝訂:平裝 規格:23cm*17cm*1.5cm (高/寬/厚) 版次:2 出版日:2021/01/01 中國圖書分類:心理診斷:心理輔導;行為改變術 內容簡介 自我覺察督導模式(SASM)為臺灣在地發展之諮商督導模式,本書係為新手督導者、初任督導者、欲使用此督導模式之實務工作者所撰寫之訓練與使用手冊。本書提供新手督導者之督導工作定向,掌握督導基本架構與流程。經由自我覺察督導模式介紹、督導策略說明與舉例,有助於新手督導者了解督導結構與督導對話流程。二版新增SASM個別督導紀錄表格、SASM團體督導訓練、SASM應用於團體督導之說明,以及團督紀錄表格;最後呈現SASM初學者常見提問與回應。 目錄 壹、督導簡介 一、何謂「督導」? 二、各派別督導理論與比較 三、督導架構概要 四、從自我覺察定義與內涵,談督導者需具備之自我覺察能力 五、督導訓練與實務倫理 六、督導後督導 貳、自我覺察之哲學基礎 一、自我覺察之基本概念 二、諮商專業各學派對自我覺察概念探討 參、自我覺察督導模式 一、自我覺察督導模式之哲學基礎 二、自我覺察督導模式基本概念 三、自我覺察督導模式之特色 四、自我覺察督導模式中督導者之姿態與位置 五、提升自我覺察能力之督導策略 六、督導對話舉例 七、自我覺察督導模式之進行流程 肆、自我覺察督導模式個別督導訓練 一、初階:兩天訓練工作坊 二、進階:三天訓練工作坊 三、兩階合併:兩天訓練工作坊 伍、 自我覺察督導模式個別督導對話釋例與紀錄表格 一、對話釋例 二、個別督導紀錄表格填寫說明及釋例 陸、自我覺察督導模式之團體督導訓練 一、基本概念與流程 二、訓練規劃 三、團體督導紀錄表格與填寫釋例 柒、 自我覺察督導模式應用於團體督導:與反思歷程之結合 一、團體督導 二、反思歷程 三、自我覺察督導模式與反思歷程之結合 四、自我覺察督導模式應用於團體督導形式:結合反思歷程 捌、自我覺察督導模式訓練歷程Q&A 一、督導準備階段 二、督導進行階段 三、督導結束 四、督導歷程 附錄 諮商教育工作者於諮商員養成教育課程中實施「自我覺察訓練」之原則、作法及成效之研究 諮商學習者在「自我覺察」課程之學習歷程與追蹤效果研究 自我覺察督導模式(Self-Awareness Supervision Model, SASM)初探 自我覺察在諮商專業中之意涵:兼論「自我覺察督導模式」 諮商教育新手工作者的教學行動:以覺察與反思為訓練主軸的大學部輔導與諮商實習課程為例
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【簡介】 ★青少年的憂鬱症比你想像的更常見 ★4個關鍵環節,一套完整的憂鬱應對方案 ★15個互動練習幫助父母帶領青少年走出憂鬱 不想上學、無精打采、焦慮易怒……可能是孩子憂鬱的信號﹗ 現在越來越多的青少年受到憂鬱情緒的困擾,直接影響孩子的身心健康和學習狀態,已經成為家長們不得不正視的問題。本書為家長提供了一套應對青少年憂鬱的家庭行動方案。引導家長運用書中的15個親子互動練習,幫助孩子逐步調整情緒、轉變想法、改變行為,從而幫助父母帶領青少年走出憂鬱。 現在我們一個大問題就是憂鬱症、憂鬱狀態、憂鬱情緒、這些概念常被混用、濫用,影響了自我療癒,干擾了家庭和學校對少年兒童的養育和教育。希望本書有助於人們建立新意識——心情不好並不是都有病。大家不要多太放的注意力在怎麼樣去提防、對付憂鬱,而是要把更多精力投入建設和體驗美好的生活、積極的生活中去。——同濟大學醫學院教授、博士生導師 趙旭東 【目錄】 推薦序 前言 給青少年父母的一封信 第一部分 瞭解青少年憂鬱 第一章 重新認識青少年憂鬱 第二部分 準備應對挑戰 第二章 判斷孩子是否憂鬱 第三章 分析孩子憂鬱的原因 第四章 制訂介入方案,建立支援系統 第三部分 父母的自我提升 第五章 孩子憂鬱,為什麼父母要成長 第六章 情緒:改變消極情緒,積極應對憂鬱 第七章 想法:升級「想法地圖」,改變錯誤認知 第八章 行為:停止無效行為,學習新技能 第九章 關係:改善親子關係,變對抗為合作 第四部分 孩子的狀態調整 第十章 接住情緒:讓孩子感受到被認可 第十一章 梳理情緒:引導孩子確認自己的感受 第十二章 同感情緒:幫助孩子理解自己的感受 第十三章 處理情緒:給情緒一個合理的出口 第十四章 調整孩子的憂鬱想法 第十五章 改變孩子的憂鬱行為 第五部分 防止孩子憂鬱復發 第十六章 怎樣預防孩子憂鬱復發
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【簡介】 總有些問題讓我們反覆受挫,卻不明白原因。 一本將薩提爾理論應用在自我探索、發掘自身盲點的專書, 練習覺察,找出深埋的情緒、期待、價值盲點, 打破心理慣性,才是解決反覆困擾、達成心理期望的捷徑。 ・工作績效被豬隊友連累,雖然很想有話直說請對方改進,但一顧及團隊和諧怎麼也開不了口? ・為了關燈倒垃圾等小事常跟另一半大吵,雖然事後總覺得不值得吵,但不知為什麼,每次到了節骨眼卻控制不了自己? ・明明已經成年獨立,卻仍然無法違背父母的期望,總是勉強自己去追求那些自己不感興趣的目標? 我們總以為很了解自己,其實內心仍深埋許多不解的黑洞。我們每個人都有盲點。 應用薩提爾的理論,深度自我對話, 擺脫慣性的枷鎖,實現自在的人生! 心理治療大師維琴尼亞.薩提爾女士提出的「薩提爾模式」指出,現實人生的各種問題及困頓,都脫離不了要維持「自己、他人、情境」這三角關係的平衡。但我們通常一碰到難題,會不假思索一再重複做出失衡的慣性行為,例如迎合別人、委屈自己;或只顧自己,不管他人與事情……等等。 這樣的慣性行為是「不一致」的行為模式,是受到由我們的情緒、觀點、渴望、期待所涵蓋的內在冰山所驅使。唯有認識巨大的內在冰山,才能真正了解自己,改變自己,進而才可能改變別人。 本書作者陳茂雄是國內企業教練的先驅,也是資深的諮商心理師。他師承薩提爾女士的入室弟子學習薩提爾模式的理論與應用,從多年的諮商經驗歸納出實用工具,在這本書中直接聚焦薩提爾模式的最核心:自我覺察,引導我們去除內在盲點,與市面上將薩提爾模式運用在親子溝通、婚姻治療的面向,截然不同。 情境案例 × 分析工具 × 自我練習,一套具體、可學習、可操作的模式, 從認知到轉化,有系統地由內而外改變人生—— ‧第一步:找出自己的慣性模式 透過職場、家庭等情境案例的引導,帶你辨識出自己最常展現的行為慣性。 ‧第二步:解讀內在盲點 學會畫出內在冰山圖,解讀行為背後藏著哪些情緒、觀點、渴望、期待的盲點。 ‧第三步:轉化內在慣性 了解盲點之後,依照希望達成的目標,找出內心該有的新情緒、新觀點、新渴望、新期待,做出兼顧自己與他人感受、外在情境需求的行為。 不論你想更認識自己、了解自己,或是想改善人際關係、發揮更大的影響力,這本書都將滿足你! 好評推薦 施崇棠 華碩電腦董事長 盛治仁 雲朗觀光集團總經理 呂旭亞 榮格分析師 李崇建 親子作家、長耳兔心靈維度講師 海苔熊 心理學作家 鄭俊德 《閱讀人》主編 「認識自己絕非字面上看起來那麼容易的一件事。陳茂雄老師的著作正好提供了理論架構、分析方法和解決方案,讓我們不但能夠認識自己,還能透過思考和練習,改變先天的限制,成為一個更全面的人。」——雲朗觀光集團總經理 盛治仁 「茂雄在本書中,運用極大的巧思,呈現人如何覺察,並且改變自身慣性。」——親子作家、長耳兔心靈維度講師 李崇建 「我們是自己的地獄,但同時也是自己的救贖。當我們可以看透心中那座冰山,平衡自己、他人、還有情境三者之間的關係,嘗試用一致的方式,連結內在和外在的世界,那些原本困住我們的東西,就能夠柳暗花明。」——心理學作家 海苔熊 「其實每種人際關係的應對,如職場、親子、夫妻等,所要運用的技巧與智慧都不盡相同,但最初都是從認識自己開始,理解自己的慣性回應做法,再透過技巧訓練新的情緒表達,就能將人際難題迎刃而解,與大家分享這本幫助人生闖通關的好書。」——《閱讀人》主編 鄭俊德【目錄】 推薦序 認識自己,改變失衡的人生 盛治仁 新向度冰山探索,連結自己與他人 李崇建 好評推薦 自序 如何更自在地做自己? 前言 解放心中的大象 第一部 重新認識自己 第1章 找出慣性模式 從「一致性」理論認識自己的慣性模式/第一種不一致:討好型/第二種不一致:指責型/第三種不一致:超理智型/第四種不一致:打岔型/在壓力下,你慣用哪種行為模式? 第2章 探索內在冰山 認識冰山理論/解讀外在行為背後的內在冰山要素/認識四種行為模式的冰山圖/內在冰山「模式」/轉化與改變 第二部 情緒的轉化與改變 第3章 情緒管理四步驟 覺察情緒、化解情緒/情緒管理四步驟/情緒管理的障礙 第4章 情緒的正確認知 情緒系統是人腦結構的一部分/每種情緒都對我們有幫助/後天的學習導致我們失去某些情緒能力/情緒不能圍堵,只能疏導/傑出領導人必備好EQ 第5章 檢視情緒模式 什麼是情緒模式?/你的情緒反應是否符合「演化的法則」?/你的情緒反應是否符合比例原則?/四種不一致行為模式背後的情緒模式 第6章 轉化情緒模式:練習面對、接受、處理情緒 「面對情緒」的方法與練習/「接受情緒」的方法與練習/「處理情緒」的方法與練習/以「我訊息」的方式一致地表達情緒 第7章 轉化情緒模式:練習放下情緒 應用至今所學的知識與方法/「放下情緒」的方法與練習/轉化情緒模式總結 第三部 觀點、渴望與期待的轉化與改變 第8章 轉化觀點模式 一般觀點/核心觀點/觀點模式與行為模式的關連/自動化思考的優缺點/探索自己的核心觀點/鬆動核心觀點/先暫停以避免自動化反應 第9章 轉化渴望模式 渴望是否得到滿足與一致性的關係/不一致的行為背後常見的渴望模式/轉化渴望模式,讓行為趨向一致 第10章 轉化期待模式 期待與渴望的關係/常見六大渴望的不切實際期待與務實期待/轉化期待模式,讓行為趨向一致/期待模式的轉化對整個冰山的影響 結語
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