素養導向系列叢書：高中全民國防教育教材教法 (9版)

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高中全民國防教育教材教法 系列名：教育部分科教材教法專書編輯計畫：素養導向系列叢書 ISBN13：9789860700046 出版社：教育部 作者：教育部-總策劃;陳勁甫-主編 裝訂／頁數：平裝／216頁 規格：23cm*17cm*1.2cm (高/寬/厚) 版次：9 出版日：2021/05/10 中國圖書分類：小學教學法 內容簡介 　　全民國防教育課程源起自國防通識課程及軍訓課程，十二年國民基本教育實施後，課程綱要亦有大幅度的修訂調整。本書目的在使未來擔任本課程授課之教師能迅速掌握全民國防教育課程的內涵，並熟悉相關教學理論與方法，進而運用於課程發展與教學設計中，提升全民國防教教育的教學素質。 　　本書共分為九章，第一章導論，介紹我國全民國防教育課程的源起及發展趨勢；第二章全民國防教育課程的設計與內涵，釐清全民國防教育的關鍵概念，闡述「國防」、「軍事」、「全民國防」、「全民國防教育」等意義，並從課程決策、課程目標設定、架構、理念與素養導向，說明課程設計與內涵；第三章全民國防教育相關教學理論與運用，介紹適性教學，以及從認知、行為及情意三種學習模式，如何結合素養導向在全民國防教育之運用；第四章教案撰寫及教材開發，簡介教育部教案格式撰寫、全民國防教育教材開發原則與途徑；第五章到第七章分別提供統整、主題及探究教學與實例，內容包括各種教學的意義與內涵、教學原則與模式、備課步驟及課程實例，提供運用的參考；第八章學習評量方法、策略與實例，討論全民國防教育素養導向評量的策略與實例；第九章教學資源的運用與開發，說明教學資源整合運用的概念，提供運用實例以及資源列表。 目錄 第一章　導論 第二章　全民國防教育課程的設計與內涵 第三章　全民國防教育相關教學理論與運用 第四章　教案撰寫與教材開發 第五章　統整教學與實例 第六章　主題教學與實例 第七章　探究教學與實例 第八章　學習評量方法、策略與實例 第九章　教學資源的運用與開發

素養導向系列叢書：高中生涯規劃教材教法 (1版)

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高中生涯規劃教材教法 系列名：教育部分科教材教法專書編輯計畫：素養導向系列叢書 ISBN13：9789865461973 出版社：教育部 作者：教育部-總策劃;田秀蘭-主編 裝訂／頁數：平裝／224頁 規格：23cm*17cm*1.3cm (高/寬/厚) 出版日：2021/05/10 中國圖書分類：小學教學法 內容簡介 　　生涯規劃，是個人的終生課題。十二年國民基本教育新編課程綱要當中針對高中生涯規劃科制定了必修及加深加廣的學習內容，期盼學生能在課堂及生活情境中自然形成規劃人生的素養，受用終生。本教材教法專書邀集生涯規劃領域學者專家及實務現場教育工作者共同撰寫，內容除生涯規劃理論基礎之外，更涵蓋素養導向的課程設計、教學方式、教具使用、教學資源，以及學生的學習表現評量及教師教學評鑑。撰寫過程經常不定期開會討論截斷性成果，並激盪實務經驗，融合課程教學及學生學習理論，目的在增進本教科書之實用型。未來在教學現場，亦可與學生之學習檔案結合，充實學生學習成果，規劃未來。此外，本書特色在於重視以學生為主體的適性教育，著重跨科整合及重大議題的融入教學，讓學生能學得帶得走的能力，將所學知識應用於此時此刻及未來世界的生活情境。期盼本書能引導生涯規劃科職前教師的教學素質提升，並成為生涯規劃科教師的最佳用書。 目錄 第一章　導論 第二章　生涯輔導理論 第三章　綜合活動領域生涯規劃科素養導向教學 第四章　生涯規劃跨領域跨科統整教學 第五章　高中生涯規劃科與議題融入之教學 第六章　高中生涯規劃科之適性教學 第七章　教學設計 第八章　高中生涯規劃科學習評量和教學評鑑 第九章　教學科技與教具的應用及教學環境安排 第十章　高中生涯規劃科相關教學資源介紹