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【簡介】 他們是一群虛偽的思想領袖,假裝為了改變世界而努力, 實際上,都是為了自己的地位和利益布局。 只要略施小惠,所有的罪行都可以被掩蓋抵銷!一個我們時代中興起的睿智呼聲 大膽揭發政治和金融權貴如何馴化今日社會的心智比爾.蓋茲:「他對解決複雜社會問題的新鮮觀點令人讚賞!」 邁可.桑德爾:「對於那些不解群眾憤怒何以日漸高漲的人,本書是不可或缺的指南。」以慷慨掠奪世界,用慈善掩蓋正義 用一點施捨,換取橫行世界的通行證 他們分給你一塊糖吃,只是要你閉嘴! 這是一部充滿開創性的深入調查報導,探討全球菁英「改變世界」的努力,實際上點出了他們如何保護現狀、維持地位,並模糊製造出來的社會問題和責任。 民粹主義者所鄙視的富人,往往高談闊論要矯正社會,卻總是對自己與問題的關係保持沉默。在《贏家全拿》中,葛德哈拉德斯帶領我們進入一個新鍍金時代的密室,讓我們一窺有錢有權者想方設法為平等和正義努力,但絕不考慮會威脅社會秩序與他們高高在上地位的事。本書赤裸地揭示了經濟體制的建構者如何將自己塑造為窮人的救世主;菁英如何大方獎賞對贏家友善的方法,重新定義「變革」的「思想領袖」;以及他們如何不斷尋求做更多善事,但卻完全忽略減少對他人的傷害。 我們聽到知名基金會董事長在豪華轎車上吐露真言,聽到前美國總統爭辯他的富豪捐款人是他們自稱的變革代理人,並參加一場創業家雲集的豪華遊輪會議,慶祝他們自利的慈善作為。那些行事不正義的人,擁抱真誠卻可疑的信念,宣稱對人類最好的事,剛好是對自己最好的事。 《贏家全拿》是急迫的箴言,不僅掀開菁英的虛假面具,更對所有民眾發出行動號召。 【目錄】 推薦序 贏家全拿,弱者無力反抗 王怡人 前 言 故障的國家機器 第一章 這個世界是如何改變的? 第二章 雙贏 第三章 戴著令人不安貝雷帽的反叛王 第四章 批評家和思想領袖 第五章 縱火犯是最好的救火員 第六章 慷慨與正義 第七章 現代世界的運作 後 記 「其他人不是你的小孩」 謝 詞 注 釋
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【簡介】 本書提出LEAST教學思維,為幼兒參與科學探究學習提供全新的引導策略,幫助教育現場的實務工作者將科學遊戲與探究活動融入教學,啟發幼兒的好奇心與自主探索能力。LEAST教學思維強調高層次提問與引導,讓學習者透過觀察、思考、操作與驗證,發展科學探究精神。本書不僅提供教學引導策略更結合豐富的實務案例,讓教學者能靈活運用不同的活動設計,提升學習的深度與趣味性。 書中內容涵蓋: .LEAST教學思維的核心概念與實踐策略。 ‧科學遊戲與探究活動的設計原則與應用範例。 ‧如何透過有效提問,引導幼兒進行深度思考與探索。 ‧多元的科學實驗與挑戰,適應不同學習情境與需求。 ‧現場教學案例與實施建議,幫助教學者靈活統整課程。 本書適合教育工作者、課程設計者、學習引導者與對科學探究有興趣的讀者,提供清晰的教學思維與實踐策略,讓科學學習更加生動、有趣且具啟發性。 【目錄】 第 1 章 顏色實驗室 第 2 章 彩虹變變變 第 3 章 光影幻境 第 4 章 調皮的小星星 第 5 章 風中的舞蹈 第 6 章 小水滴的冒險 第 7 章 光之魔術 第 8 章 磁力小超人 第 9 章 聲音樂園 第 10 章 溶液探險家