創傷與靈魂：深入內在神聖空間，啟動轉化歷程 (1版)

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【簡介】 這一次，為了療癒創傷不僅要探索內心， 更要走進靈魂深處，從靈性的奧祕中轉化受傷的自我。   　　《創傷與靈魂》同《創傷的內在世界》，再次談及創傷時的自我照護系統，亦談及該系統的防禦機制，但這次，靈魂成為關鍵。卡爾謝旁徵博引，他提出的靈魂對創傷修復概念，不但融合了榮格強調內在的原型及神祕論，亦應用溫尼考特的母嬰關係，作者認為人心創傷必受到內外世界影響，而靈魂會於特殊時刻現身擁抱受創傷者。   　　靈魂是什麼？又為何重要？在本書中，靈魂既存於第二空間、又或是人類經驗的聖祕向度，會以靈魂的乘載體如動物、孩童、天使於夢中、瀕死狀態出現，為的就是保護創傷者的自我，將自我核心解離至安全領域，不受傷害。然而，這樣的保護卻會帶來殘酷傷害。卡爾謝以知名文學作品但丁《神曲》中的黑暗之神狄斯、《小王子》的蛇為例，說明靈魂帶來的拯救既具天使般的安全感，亦具原魔性。   　　若《創傷的內在世界》說明精神如何透過自我照護防禦系統免於毀滅，那《創傷與靈魂》則強調靈魂所帶來的難以言明的修復機制。卡爾謝在本書詳細解析多種論述，包括當代精神分析理論、神經科學、榮格心理學與自體心理學、客體關係理論等，並以個案分析為例，可見創傷修復的艱困與不易，也可見愛與修復亦存在於個案與心理治療師的關係中：當雙方心靈交會，靈魂之光與闇亦有助於創傷後的整合和修復。   本書特色   　　★ 呈現榮格與溫尼考特學派理論的極致應用。書裡看得到心靈、靈魂與創傷間的關係，亦看得到創傷如何透過心靈、靈魂的神祕面向，邁向身心靈轉化的歷程。   　　★ 以文學作品但丁《神曲》地獄篇、聖修伯里《小王子》為例，讓心理學理論不再生澀難懂，而更能與人性與日常面向有所連結。   專業推薦   　　王浩威｜精神科醫師、華人心理治療基金會執行長、台灣榮格學會理事長 　　呂旭亞｜榮格分析師 　　李孟潮｜精神科醫師、個人執業 　　鐘　穎｜《故事裡的心理學》作者、愛智者書窩主持人、諮商心理師 　　（中文推薦者按姓氏筆劃排列）   　　「卡爾謝在敏銳辨察心靈苦難的現實之餘，亦不斷讚揚人類之靈的救贖能力。此乃一本探討苦難之書，卻也注入了智慧與希望。」──莫瑞‧史丹（Murray Stein）博士   　　「此書是銜接發展理論及原型理論的要作，亦為臨床工作實務現象及榮格理論中關於靈魂、神話創造的面向搭起橋樑。書中各種豐富切題的案例，領人一覽創傷所引發的靈性黑暗面，同時展現出遭受創傷的個體，可以如何透過將治療性關係與靈性能量湧現兩相結合，獲得療癒。唐納‧卡爾謝能夠深切敏覺治療關係交會的神聖性，這對於能深度體察創傷倖存者的苦難是不可或缺的，這種特質，讓他能陪伴受創的男男女女，步入從未體驗到人類溫情的黑暗領域。唐納的書，證明了心理治療能夠治癒靈魂，也精采描繪出心理治療的靈性向度。」──里昂奈爾‧科貝特（Lionel Corbett）醫師，美國帕西菲卡研究院深度心理學程教授，《心靈與聖潔：超越宗教的靈性》（Psyche and the Sacred: Spirituality beyond Religion）作者 【目錄】 導 讀 ▎以靈魂為名的勇敢之書：導讀《創傷與靈魂》/ 鐘穎 緒 論 ▎ 關於本書 兩個世界 創傷與自我照護系統 思索「靈魂」 靈魂的發展 創傷干擾 結語 第1章 ▎創傷與拯救性命的聖祕經驗 深度心理學發現靈性世界 與神秘經驗相遇 瀕死時刻的顯靈現象 聖母化為守護天使 聖母與聖嬰現身兩萬五千英呎高空 榮格分析的神祕經驗 超凡的「存在體」 第2章 ▎靈魂孩童的失與復得 介於世界之間的孩童：溫尼考特的過渡空間 案例1：籠子裡的寶寶 案例2：股市經紀人與遭掩埋的小孩 案例3：黛莉與小馬 各地神話那失而復得的孩童 第3章 ▎解離與防禦系統的黑暗面：用《神曲》為例闡述 引言 狄斯與攻擊性 在臨床情境中一窺狄斯 精神分析、榮格理論及其他理論中的狄斯 下降 「入此門者，揚棄一切希望」 狄斯與惡魔憂鬱 臨床實例：海倫 持續下降：靈薄獄 從案例看靈性意義的突破 困在靈薄獄：有害的天真無辜 黛安：有害的天真無辜者 狄斯與實體化 更進一步下降至地下區域 我們岔題來談談到狄斯之門的天使 繼續下降：遭逢狄斯 在移情中與狄斯近身遭逢 結語：兩種苦 第4章 ▎創傷、轉化與超越：臨床案例解析 前言 初次會談 對早期創傷基礎分裂的評論 初期會談與失而復得的孩童 哀傷工作 失而復得的男孩／孩童 內在與外在的男孩 失而復得的陰性特質 中期階段：與攻擊力量的新關係 移情中的憤怒 餡餅烘焙師與彩色玻璃人 教堂是愛與恨整合的避難所 啟示、佛陀的眼淚，以及共情（sympathy）的到來 舊有防禦的回歸與重構 共情的回歸 自願犧牲與斬首遊戲 對痛苦敞開心扉即是對上帝敞開心扉 總結 第5章 ▎整體性（Wholeness）和反整體性（Anti-Ｗholeness）防禦 前言 在我們的整然中（wholeness）被看見 整體性與我們的靈性之傳承 整體性、扭曲的鏡子以及個人敘事 讓榮格恢復整體性的一個夢 榮格對整體性的後續描述 神經科學對理解整體性的貢獻 辛西婭的案例 結論 第6章 ▎從精神分析取向看內在世界 費爾本：內在迫害 史坦納：心靈退隱地 博拉斯：鬼域般的內在世界 摩戴爾：隱密自體 斯明頓：真神與偽神 評論 格羅斯坦：無意識中不可言喻的主體 第7章 ▎論純真及失之復得：解讀聖修伯里《小王子》 純真，精神分析觀點 西方文學論純真 聖艾修伯里的《小王子》 案例：芭芭拉 故事：世界之間的小王子 純真冒險接觸經驗 馴服：麥田 內心無法看見的事物 小王子遇上飛行員 （續）案例：芭芭拉 《小王子》結局：飛行員的啟蒙 故事的教誨 芭芭拉：晚期夢境 結語 第8章 ▎榮格的分歧自體：學習活在「世界之間」 緒論、續前章節 榮格在世界之間的漫長旅途：對照《小王子》 隱藏的燭檯 （續）榮格的故事 榮格的兩個世界辯證，與佛洛伊德及精神分析的關係 榮格人生概覽 溫尼考特評論《榮格自傳：回憶‧夢‧省思》 溫尼考特對榮格精神病理的各項指控 評論溫尼考特的詮釋 摘要與總結 第9章 ▎分解與重組：格林童話〈沒有手的姑娘〉 引言 納入童話 受到心智壓迫的身體 案例：黛博拉 沒有手的姑娘：第一部 黛博拉的早期治療歷程 從理論層面理解 沒有手的姑娘：第二部 黛博拉的治療歷程：銀手階段 沒有手的姑娘：第三部 黛博拉在「森林」中的時段 結語 附錄一｜延伸閱讀 附錄二｜參考文獻 看更多

正效益模式：從內啟動ESG轉型的全方位行動路徑，擁抱更多元的夥伴關係，培養永續成長的韌性 (電子書) (1版)

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【簡介】 　　★ Thinkers50 年度 10 大最佳管理新書 　　★《經濟學人》、《紐約時報》好評推薦 　　★《財星》每日CEO專欄 Fortune’s CEO Daily 推薦閱讀 　　★ 彭博社、麥肯錫、《金融時報》、《環球郵報》年度最佳商業書 　　競爭的典範已經改變，領先企業早已投入行動 　　8個方法，重新定位與擬定策略，打造新成長曲線！ 　　聯合利華永續生活計畫已協助 13 億人改善健康和衛生狀況 　　IKEA產出的風能和太陽能電量已經超過自家營運所需的32% 　　印度軟體大廠威普羅撥出210 億美元改變最窮困、最弱勢族群的生活 　　永續的目標已經改變賽局，領先的企業開始積極行動。它們消除多於自己產生的碳排放量，或是協助設定全新產業標準以產生乘數效果，營造更平等的職場工作條件與環境，著眼於有效永續發展目標，引領組織創造淨正效益。 　　只設定「淨零」目標，遠遠不夠 　　「正效益模式」才能徹底翻轉、啟動新成長 　　將損害的負值提升到超越0的交會點，進入正值區域。正效益模式從每一樣產品、每一場交易、每一個地區和國家，以及每一位利害關係人，包括員工、供應商、社區、顧客，甚至後代子孫和地球本身，改善所有受到影響的部分。 　　本書由聯合利華前CEO波曼與永續企業頂尖權威溫斯頓合著，旨在協助組織自我轉型，成為淨正效益企業，使企業成為全球問題的解方本身。波曼任職期間，引領聯合利華連續11年拿下全球永續企業第一名，實現股東報酬率達近300%，成功達成具競爭力、可盈利和負責任的持續性成長。 　 　　書中分章提出8個具體可行的方法： 　　1. 成為有勇氣、淨正效益的領導者 　　2. 發掘組織和員工的目的與熱情 　　3. 實現遠大、進取的目標 　　4. 建立信任感和透明度 　　5. 建立 1+1=11 的夥伴關係 　　6. 推動系統層面的變革 　　7. 從稅收到遊說再到人權，解決最棘手的問題 　　8. 將價值觀化為行動，深入組織和品牌 　　在舊模式中，無法走出新路徑。氣候威脅、貧窮、生物多樣性銳減和種族、性別歧視等，我們的世界面臨太多的挑戰，加入解決問題，就是最好的成長機會，成為長期繁榮的新力量！ 齊聲推薦 　　維珍集團創辦人 布蘭森爵士 Sir Richard Branson 　　微軟董事長兼執行長 納德拉 Satya Nadella 　　Salesforce董事長兼執行長 貝尼奧夫 Marc Benioff 　　聯合利華執行長 喬安路 Alan Jope 　　宜家家居（IKEA）執行長 布洛丁 Jesper Brodin 　　美國前副總統、諾貝爾和平獎得主 高爾 Al Gore 各界推薦 　　本書對全世界商界領袖發起積極的行動號召，挺身迎接我們這個時代最重大的商機和責任。——布蘭森爵士（Sir Richard Branson），維珍集團（Virgin Group）創辦人 　　一本寫給領導者、經過深思熟慮、深植於現實管理世界的好書。——納德拉（Satya Nadella），微軟（Microsoft）董事長兼執行長 　　《正效益模式》是一套無懈可擊的主張，讓我們張臂擁抱利害關係人資本主義。每一位企業領袖都應該閱讀這本書。——貝尼奧夫（Marc Benioff），Salesforce董事長兼執行長 　　《正效益模式》提供一套全新的思維架構，不僅看得到長期效益，也能看到我們為彼此效力的目的和因此獲利立竿見影的成效。——彭安杰（Ajay Banga），萬事達卡（Mastercard）執行董事長 　　《正效益模式》將勇氣和根據原則所採取的行動轉化成帶動商業成功的策略。它強而有力、說服力十足，而且和你讀過的任何書完全不同。——福維澤（Ken Frazier），美國製藥公司默克（Merck）執行董事長 　　《正效益模式》提出讓人信服、充滿希望的願景，以及一套探討企業如何應對更公平、更永續未來的實用指南。——喬安路（Alan Jope），聯合利華執行長 　　這是一本重要著作，探討企業轉型過渡到淨正效益未來時所面臨的挑戰和必要採取的行動。它的寫法讓人耳目一新，直接指明領導者實際行動時必須具備的勇氣和尊重。——布洛丁（Jesper Brodin），宜家家居（IKEA）執行長 　　本書提出一個有說服力又能激勵人心的充分理由，說明企業可以而且應該為社區做出貢獻並保護環境，進而提升財務表現。——高爾（Al Gore），美國前副總統、諾貝爾和平獎得主暨世代投資管理公司（Generation Investment Management）董事長 　 　　波曼知道，一旦重量級執行長們挺身支持一個更公平的世界，政府才更有可能會跟進。——恩戈齊．奧孔喬－伊韋拉（Ngozi Okonjo-Iweala），世界貿易組織祕書長、奈及利亞前財政部長  【目錄】 作者序 創造淨正效益的繁榮未來 波曼 作者序 並肩合作推動系統性變革 溫斯頓   前言 敵意收購案揭露深層內幕   1.破壞世界，自食惡果 一家淨正效益企業的核心原則   2.你有多在乎？ 成為有勇氣、淨正效益的領導者   3.釋放企業的靈魂 發掘組織和員工的目的與熱情   4.炸掉邊界 放大思考格局，設定激進的淨正效益目標   5.敞開心胸 建立信任感和透明度   6.1+1=11 打造有綜效、有乘數效果的合作夥伴關係   7.三人才能跳探戈 系統層面的重新設定和淨正效益倡導   8.張臂擁抱大象 處理沒人想提、但我們無法迴避的議題   9.文化是黏合劑 將價值觀化為行動，深入組織和品牌   10. 邁向淨正效益世界 展望未來更大的挑戰和商機

世界最強韓文文法【全新增修版】(附全球獨創韓文動詞轉盤+韓籍老師親錄音檔+TOPIK模擬試題+120道文法練習題 +「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆) (2版)

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【簡介】 你知道嗎？ 一種文法＋多種動詞變化＝100%韓國人都在用的文法 只要學好韓文「動詞變化」 就能掌握80%以上的韓文文法。 我敢發誓！ 我敢保證！ 用《世界最強韓文文法【全新增修版】》 搭配「世界最強韓文動詞轉盤」 只要會韓語40音， 1秒就能記下1組動詞變化！ 6分鐘就能記下320個動詞變化！ 200分鐘就能學好TOPIK初級～中級必備文法！ 　　讓我們一起見證「世界最強韓文動詞轉盤」的奇蹟： 　　根據說話對象、使用時機的不同， 　　韓文動詞可分為「格式體、非格式體、陳述型及半語」4種變化， 　　例如： 　　가다（去）→ 갑니다、가요、간다、가 　　믿다（相信）→ 믿습니다、믿어요、믿는다、믿어 　　공부하다（讀書）→ 공부합니다、공부해요、공부한다、공부해 　　以上只要會韓語40音就唸得出來、且韓國人天天在用的動詞， 　　只要利用「世界最強韓文動詞轉盤」彈指一轉， 　　就能一次學好80個必備動詞、320個必學動詞變化， 　　保證「全球獨創」、「永生難忘」， 　　讓您學一次就能記一輩子！ 　　★世界最強動詞轉盤 　　全球獨創「世界最強韓文動詞轉盤」，動手轉一轉就能熟記80組常用的韓文動詞變化！根據說話對象的不同，韓文會用不同的語尾，搭配不同的語尾時動詞也需要跟著變化。利用「世界最強韓文動詞轉盤」，一秒就能記下動詞的4種變化，學韓文文法就是這麼簡單！ 　　★「聽、說、讀」一次進步 　　「世界最強韓文文法」能讓學習者的「聽力」、「口說」、「閱讀」一次進步！本書的每個文法都分成「聽聽看」、「說說看」和「讀讀看」三個部分，學習文法的同時，還能一併訓練用韓文溝通時最重要的「聽力」及「口說」能力，再搭配小短文訓練「閱讀」能力，讓學習者全方位地提升韓文實力！ 　　★輕鬆理解基礎韓文文法 　　韓文的語序和中文不同，中文我們會說：「吃飯了嗎？」，轉換成韓文時，語序則變成「밥 먹었어요?（飯吃了嗎？）」。除了語序不同之外，韓文中的動詞和形容詞皆有時態變化，在開始學習韓文文法前，一定要先熟悉韓文的基本架構。本書採用簡單易懂的說明方式，並搭配文法說明表格，讓學習者輕輕鬆鬆地自學韓文文法。 　　★符合韓檢TOPIK中級程度 　　本書內容依程度分為「暖身篇、初級篇、中級篇」，精選180個必備韓文文法，只要跟著本書安排的課程循序漸進地學習，一次就能學好TOPIK初級～中級程度的文法。 　　★TOPIK這樣考 　　本書獨家附贈TOPIK的聽力閱讀模擬試題，除了能讓學習者再次複習前面所學過的文法外，也能夠先熟悉TOPIK的題型及出題方式。做完題目後請一定要對照答案訂正，將不會的文法再次細讀，這樣才是一次完整的學習。 　　★線上文法練習題 　　想要確認自己是否有徹底學會韓文文法，最迅速且實際的方法便是透過測驗檢驗學習成效。我們特地附上了12回共120道文法練習題，學習者只要使用一般掃描器掃描書中的QR Code，就能進到獨家線上測驗的頁面，隨時檢視自身的學習成效；此外，試題最後還會附上詳細解析，為的就是要讓學習者徹底了解自己的弱勢，並加以改進。 　　★韓文魯蛇脫出Tip 　　學習韓文時有很多必須注意的小地方，像是讀的時候有連音、數字又分成漢字詞和固有詞。擁有豐富教學經驗的金淑敬老師將各種韓文小撇步都補充在本書中，讓學習者快速「脫魯」。 　　★韓籍老師親錄單字、例句音檔 　　全書的韓文單字、例句音檔皆由韓國籍老師親自錄製，只要透過「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）掃描書中的QR Code，學習文法的同時，不僅能訓練聽力，還能透過「跟讀」的方式加強發音，擁有韓語道地口音一點都不難！ 　　【能力分級】 《世界最強韓文文法【全新增修版】》本書符合： CEFR B2，約等同於韓檢TOPIK 1～4級程度。 　　【使用說明】 　　Step 1  聽聽看： 　　每個文法的開始都由一小段對話帶入，可以先聽聽看這個文法適合在什麼情況下使用，同時也可以透過對話訓練聽力，使自己的耳朵先習慣韓文的語調，並且能幫助自己更集中於接下來的學習。 　　Step 2  細讀文法說明： 　　聽完一小段對話後，是否初步了解這個文法該如何使用了呢？接下來再細讀文法說明，並搭配文法整理表格，看看在使用這個文法時有什麼需要注意的地方，以及幾個相似的文法之間存在著什麼差異。 　　Step 3  說說看： 　　實際演練才知道問題出在哪裡！經過了聆聽對話、閱讀文法說明後，相信學習者們對於該單元的文法應該有更深入的了解了！請透過書中提供的資訊配合所學過的文法，說出一句完整的句子。說的時候也可以將自己的聲音錄下來，再和由韓籍老師親錄的音檔進行比對，看看兩者是否有不同，進而練習說出更道地的韓文。 　　Step 4讀讀看： 　　學完文法，也練習完「聽力」和「口說」，請看一小段文章，這段文章可能是日記、E-mail或一小篇故事。剛開始可能會有很多不認識的單字，建議先讀完一整篇再將文章中不會的單字查出意思，這時再讀第二遍，就會發現閱讀時愈來愈順暢。 　　Step5  轉轉看： 　　經過了「聽聽看」→「讀文法說明」→「說說看」→「讀讀看」四步驟，便是一次完整的學習，也別忘了拿出動詞轉盤，隨時查看與書中文法相關的變化，相信持之以恆的學習是全面提升韓文能力的不二法門！ 　　Step6  考考看： 　　學習告一段落之後，別忘了透過書中附贈的TOPIK模擬試題或是線上的文法練習題，幫自己檢測看看究竟學會了多少韓文文法！找出自己的弱勢並加以補強，是學習的永恆真理！ 　　※本書未提供光碟燒錄服務。 　　［「VRP虛擬點讀筆」App及網頁版介紹］ 　　為了方便讀者更方便使用本書，特別開發「VRP虛擬點讀筆」（Virtual Reading Pen）App及網頁版雙版本，幫助讀者有效率地讀取本書相關的音檔或影片。 　　■ 線上下載「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆） 　　1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1）讀者可以掃描書中的QR Code連結，或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。 　　2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦轉存音檔到手機來使用，耗時又不方便。 　　（2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 　　（3）後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上，很令人氣結。 　　（4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。 　　3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便！ 　　（1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「Youtor App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） 　　（2） 下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。 　　（3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆），就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 　　（4）「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.7-1.2倍速），加強聽力練習。 　　（5）「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用，具有定時播放、背景播放的功能，也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。 　　（6）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 　　（7）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 　　■ 線上使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版 　　1. 在哪裡使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版？ 　　（1）讀者只要打開網址（webvrp.17buy.com.tw）註冊／登入會員即可。 　　2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」網頁版？ 　　（1）「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）已提供讀者方便又有效率的音檔聽取方式。而為了滿足讀者需求，提供讀者更多元、更便捷的學習途徑，特別開發「VRP虛擬點讀筆」網頁版。 　　（2）透過「VRP虛擬點讀筆」網頁版，讀者可以線上聽取音檔，進行學習。 　　3. 如何使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版？ 　　（1）讀者登入會員後，只要輸入書名或ISBN檢索書籍，點選書籍進入音檔的播放頁面。 　　（2）根據書中內容正確回答隨機出現的2個問題，完成答題認證，立即開通會員限定功能，就能線上讀取本書的所有音檔。如書中有搭配學習影片，也可以線上觀看影片。 　　（3）「VRP虛擬點讀筆」網頁版就像是點讀筆一樣好用，可以調整播放速度（0.7-1.2倍速），加強聽力練習。也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。 　　（4）如果關掉網頁後，下次想要學習時，可以從「會員專區」裡的「學習紀錄」查找上次學習的書籍，點選、接續學習。 　　（5）請注意，若距離上次登入超過一個月，網站會自行登出帳戶，需再次登入，並完成題目驗證後使用。 　　（6）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 　　※本書未提供光碟燒錄服務。 　　※雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，請與本公司聯繫，由專人為您服務。 【目錄】 Chapter 1  暖身篇 Unit 1 基礎知識 韓語句子結構 動詞與形容詞變化 連接句子 句子種類 尊敬形 이다 /아니다（是／不是） 있다 / 없다（在／不在、有／沒有） 數字 日期、星期與時間 Unit 2 不規則變化 「ㅡ」不規則 「ㄹ」不規則 「ㅂ」不規則 「ㄷ」不規則 「르」不規則 「ㅎ」不規則 「ㅅ」不規則 Unit 3 時態 現在式格式體尊敬形A / V-（스）ㅂ니다 現在式非格式體尊敬形A / V- 아 / 어요 過去式A / V- 았 / 었어요 未來式V-( 으 ) ㄹ 거예요 現在進行式V- 고 있다 Unit 4 助詞 N 이 / 가 N 은 / 는 N 을 / 를 N 와 / 과 , N( 이 ) 랑 , N 하고 N 의 N 에 N 에서 Chapter 2  初級篇 Unit 1 助詞 N 에서 N 까지 N 부터 N 까지 N 에게 / 한테 N 도 N 만 N 밖에 N (으) 로 N (이) 나 N 쯤 N 처럼 / N 같이 N 보다 N 마다 Unit 2 列舉、比較 A / V- 고 A / V- 거나 A / V- 지만 A / V-(으) ㄴ / 는데 Unit 3 表達時間 N 전에, V- 기 전에 N 후에, V-( 으 ) ㄴ 후에 V- 고 나서 V- 아 / 어서 N 때 , A / V-( 으 ) ㄹ 때 V-( 으 ) 면서 N 중, V- 는 중 V- 자마자 N 동안, V- 는 동안 V-( 으 ) ㄴ 지 Unit 4 表達能力與可能性 V-( 으 ) ㄹ 수 있다 / 없다 V-( 으 ) ㄹ 줄 알다 / 모르다 Unit 5 表達原因與理由 A / V- 아 / 어서 A / V-( 으 ) 니까 N 때문에 , A / V- 기 때문에 Unit 6 否定型 否定用詞 안 A / V- 아 / 어요 , A / V- 지 않아요 못 V- 아 / 어요 , V- 지 못해요 Unit 7 要求、義務、允許、禁止 V-( 으 ) 세요 V- 지 마세요 A / V- 아 / 어야 되다 / 하다 A / V- 아 / 어도 되다 A / V-( 으 ) 면 안 되다 A / V- 지 않아도 되다 , 안 A / V- 아 / 어도 되다 Unit 8 表達希望 V- 고 싶다 A / V- 았 / 었으면 좋겠다 Unit 9 請求、協助 V- 아 / 어 주세요 , V- 아 / 어 주시겠어요? V- 아 / 어 줄게요 , V- 아 / 어 줄까요? Unit 10 嘗試新事物與表達經驗 V- 아 / 어보다 V-( 으 ) ㄴ 적이 있다 / 없다 Unit 11 詢問意見、提供建議 V-( 으 ) ㄹ 까요? ① V-( 으 ) ㄹ 까요? ② V-( 으 ) ㅂ시다 V-( 으 ) 시겠어요? V-( 으 ) ㄹ래요? Unit 12 意圖、計畫、目的 A / V- 겠어요 ① V-( 으 ) ㄹ게요 V-( 으 ) ㄹ래요 V-( 으 ) 러 가다 / 오다 V-( 으 ) 려고 V-( 으 ) 려고 하다 N 을 / 를 위해 ( 서 ), V- 기 위해 ( 서 ) V- 기로 했다 Unit 13 推測與表示條件、假設 A / V- 겠어요 ② A / V-( 으 ) ㄹ 거예요 A / V-( 으 ) ㄹ까요 ? A / V-( 으 ) ㄴ / 는 / ( 으 ) ㄹ 것 같다 A / V-( 으 ) 면 V-( 으 ) 려면 A / V- 아 / 어도 Unit 14 詞語型態轉變（動詞名詞化、形容詞副詞化） A / V -( 으 ) ㄴ / - 는 / -( 으 ) ㄹ A / V- 기 A- 게 A- 아 / 어하다 Unit 15 狀態與背景知識 V- 고 있다 V- 아 / 어 있다 A- 아 / 어지다 V- 게 되다 V-( 으 ) 니까 Unit 16 確認訊息 A-( 으 ) ㄴ , V- 는지 V- 는 데 걸리다 / 들다 A / V- 지요 ? Unit 17 發現、表達驚訝 N-( 이 ) 군요 , A- 군요 , V- 는군요 A / V 네요 , N ( 이 ) 네요 Unit 18 附加語尾 A-( 으 ) ㄴ가요?, V- 나요? A-( 으 ) ㄴ데요 , V- 는데요 TOPIK 這樣考 TOPIK 翻譯與解答 Chapter 3 中級篇 Unit 1 引用別人的話或文章 直接引用 間接引用 Unit 2 被動用法 -이 / 히 / 리 / 기 A / V- 아 / 어지다 Unit 3 使動用法 -이 / 히 / 리 / 기 / 우 / 추 A / V- 게 하다 Unit 4 推測和預料 A / V- 아 / 어 보이다 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 모양이다 A / V-( 으 ) ㄹ 텐데 , N– 일 텐데 A / V-( 으 ) ㄹ 테니까 A / V-( 으 ) ㄹ걸요 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 / ( 으 ) ㄹ 줄 몰랐다 / 알았다 A / V-( 으 ) ㄹ지도 모르다 Unit 5 表示對照時 A / V 기는 하지만 , A / V 기는 A / V 지만 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 반면에 A / V-( 으 ) ㄴ / 는데도 , N 인데도 Unit 6 表示理由時 A / V / N- 거든요 A / V- 잖아요，N ( 이 ) 잖아요 V- 느라 ( 고 ) V- 는 바람에 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 탓에 , N 탓에 A / V- 고 해서 , N 이고 해서 A / V-( 으 ) ㄹ까 봐 , N 일까 봐 Unit 7 表示決心、意圖、目的 V-( 으 ) ㄹ까 하다 V- 고자 V-( 으 ) ㄹ 겸 , N 겸 V- 아 / 어야지요 A / V- 게 A / V- 도록 Unit 8 表示推薦和忠告時 V-( 으 ) ㄹ 만하다 V- 도록 하다 V- 지 그래요？ Unit 9 表示回想時 V- 던 A / V- 더라고요 , N- 이더라고요 A / V- 던데요 , N- 이던데요 Unit 10 添加資訊 A / V-( 으 ) ㄹ 뿐만 아니라, N ( 일 ) 뿐 만 아니라 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 데다가, N- 인 데다가 N- 조차 N- 만 해도 Unit 11 說明程度時 A / V-( 으 ) ㄹ 정도로 N- 만 하다 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 / ( 으 ) ㄹ 만큼，N- 만큼 Unit 12 表示選擇時 아무 +( 이 ) 나 / 아무 + 도 N ( 이 ) 라도 A/V- 든지 A/V- 든지 , N( 이 ) 든지 A/V- ( 으 ) ㄴ / 는 대신에 , N 대신에 Unit 13 表示時間或循序的行動、途中 時間名詞 만에 V- 아 / 어 가지고 V- 아 / 어다가 V- 고서 V- 는 길에 V- 다가 , A- 다가 Unit 14 表示發現和結果時 V- 고 보니 V- 다 보니, A– 다 보니 V- 다 보면 A / V- 더니, N( 이 ) 더니 V- 았 / 었더니 A / V- 다가는 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 셈이다 , N 인 셈이다 Unit 15 表動作無用時 V-( 으 ) 나 마나 A / V- 아 / 어 봤자 Unit 16 表示狀態、性質、屬性時 V- 아 / 어 놓다 V- 아 / 어 두다 V-( 으 ) ㄴ 채로 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 대로 V- 는 편이다, A-( 으 ) ㄴ 편이다 N 스럽다 N 답다 Unit 17 表示強調時 얼마나 A / V-( 으 ) ㄴ / 는지 모르다 A / V-( 으 ) ㄹ 수밖에 없다 A / V-( 으 ) ㄹ 뿐이다，N ( 일 ) 뿐이다 N ( 이 ) 야말로 Unit 18 表示完成時 A / V- 았 / 었다가 A / V- 았 / 었던, N- 이었 / 였던 V- 아 / 어 버리다 V- 고 말다 Unit 19 表示假設狀況時 A- 다면 , V-( 느 ) ㄴ다면 , N( 이 ) 라면 A / V- 았 / 었더라면 V-( 으 ) ㄹ 뻔하다 Unit 20 表示後悔時 V-( 으 ) ㄹ걸 그랬다 A / V- 았 / 었어야 했는데 Unit 21 表示習慣和態度時 V- 곤 하다 A / V- 기는요 A / V-( 으 ) ㄴ / 는 척하다，N - 인 척하다 Unit 22 陳述體和半語體 陳述型서술체 半語體반말체 Unit 23 相似詞彙比較 어느、어떤和무슨的差異 매우、아주和몹시的差異 어서、빨리和얼른的差異 금방、방금和아까的差異 다시和또的差異 밑和아래的差異 TOPIK 這樣考 TOPIK 翻譯與解答

世界最強日文文法【虛擬點讀筆版】(附別冊+全球獨創動詞轉盤+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)

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轉動城市行銷力 (2版)

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商品描述 本書序言 1.介紹會議產業的集客效益。 2.介紹城市行銷概念與全球競爭規則。 3.訪談包括國際會議協會等3個國際組織或顧問公司領導人，綜整城市行銷趨勢。 4.訪談全球12個國家級或城市級行銷組織，探討其組織架構及營運策略。 5.針對臺灣發展會議產業、吸引全球商務人士之長期策略提出建言。 內容簡介 本書首先由城市品牌的概念談起，以業界的角度分析會議和展覽產業的不同面貌與效益，並舉例說明會議產業的全球競爭，再聚焦介紹城市行銷組織的功能與經營管理模式，比較歐、美、亞等地城市行銷組織的差異。 葉泰民執行長深度訪談3位業界大師、12間城市與國家行銷組織領導人，描繪最宏觀的城市行銷大戰略。同時也提出臺灣應該要以會議產業的內容帶動經濟發展，並打造最適合國際商務旅客的軟硬體環境。 目錄大綱 推薦序 一 前言 二 轉動城市行銷力 01 你我所在，就是共同品牌 02 會議產業集客來 03 會議產業的全球競爭 04 公私合夥的城市行銷專責組織 三 城市行銷大趨勢 01 第三波浪潮 02 靈活敏捷才能成功 03 由下而上，異中求同 四 全球典範訪談紀實 01 墨爾本　善用好IQ，不花大錢做廣告 02 馬來西亞　政府全資，企業高效 03 新加坡　資優生的秘訣 04 舊金山　全球最多會員的私營組織 05 倫敦　觀光、招商、會展、留遊學跨領域整合行銷 06 德國　行銷一籃子好城市 07 維也納　堅強團隊，雙城奇謀 08 巴塞隆納　大型會展與醫學會的挑戰 09 哥本哈根　PPP 啟動會議革命 10 荷蘭　公協會的堅強財務後盾 11 格但斯克　小城市大作為 12 塞爾維亞　成功「創業」之路 五 寫給臺灣 01 轉動城市行銷力，關鍵在3P 02 會議產業在臺灣的定位 03 「最會」的3A 城市 04 相會臺灣，連結世界