環境‧人‧生活 7版 (7版)

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【簡介】 本書適合管理、文、法、商、理、工、醫、護等各學院之環境相關通識課程使用。 涵括人口、資源能源、污染、生態、全球環境變遷、永續發展等重要環境議題。 充分列舉生活實例及本土即時資訊。 提供簡單易懂的圖表及生動的彩色照片，提高學習效果。 各章習題有助整合學習內容。 【目錄】 Chapter 1 地球能養活多少人 Chapter 2 有限的資源與能源 Chapter 3 水污染 Chapter 4 空氣與噪音污染 Chapter 5 土壤與地下水污染 Chapter 6 廢棄物何其多 Chapter 7 全球環境變遷 Chapter 8 生態保育 Chapter 9 環境保護與經濟發展 Chapter 10 永續發展與環境倫理 網站網址對照表 英中文索引 中英文索引 彩色圖片實錄

人因工程：人機境介面工適學設計 (7版)

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人因工程：人機境介面工適學設計(第七版) +作者：許勝雄/彭游/吳水丕等編著 +年份：2022 年7 版 +ISBN：9786269505098 +書號：IE0274 +規格：16開/平裝/雙色 +頁數：592 +出版商：滄海   「科技來自人性」或「顧客導向經營理念」之所謂「使用者中心設計」，若非空泛的行銷訴求，便須憑藉紮實有據的知識基礎予以具體構想實現。   「人因工程」又稱「工適學」，致力於產品或系統的使用者所涉及的人性因素 (即人員之物理、生理、生物力學、心理、社會以及文化等因素) 之研究與應用，俾體現易懂易學、好用好記、提升效率、確保安全、減輕疲勞、增進舒適、激發動機、衛護人性尊嚴等價值。   本書近二十五萬字，穿插圖表二百餘幅，涵蓋豐富、論述精要、結構明晰、深淺適配，可供相關執業人士作為參考書，也適合大專院校「人因工程」課程相關科目採為教科書。 目錄 第一篇　導論 第一章　人因工程/工適學概說 第二章　人因工程的研究方法 第三章　工程應用的人體測計 第二篇　人性因素的基礎知識 第四章　人員的感覺歷程 第五章　人員的資訊輸入與處理 第六章　人員的體力活動 第三篇　人機介面的設計問題 第七章　顯示裝置之設計 第八章　語音傳遞系統之設計 第九章　控制裝置之設計 第十章　手工具和手操作器具之設計 第十一章　作業空間與空間配置 第四篇　環境條件 第十二章　工作場所之照明 第十三章　噪音及其防制 第十四章　氣溫等大氣狀況 第十五章　震動運動與方位知覺

打開人與環境潘朵拉之盒

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◎對一般讀者而言，這是瞭解環境倫理與永續發展非常親近的讀本；環境教育專業工作者，也能從這本書中獲得深層的發想。 ◎將環境教育專業知識以深入淺出的形式呈現，並透過淺顯易懂的文字進行表達，讓讀者可以從中獲取相關知識。 ◎橫跨環境、生態、經濟、社會、政治，大膽拋出此本環境傳教士之書，是作者教學經驗的累積，也是教學成果的總體展現。 潘朵拉的盒子（Pandora's box）是希臘神話，宙斯給潘朵拉的神祕盒子，比喻一切罪惡災害的根源，或是造成災害的根由，同時也是西方的預言故事。 人類目前所面臨的環境問題，正是導源於因慾望與好奇心而敲開了環境的潘朵拉之盒。 本書雖讓目前環境議題被真實的呈現，但並不絕望，如同神話中，潘朵拉之盒中所有災禍進入到人類世界後，盒中仍保有「希望」，而人類也能在了解現今所有環境議題後，重新尋回人與環境的連結點，找到希望並帶著希望勇敢地行動與改變。 回溯人類文明的環境場景、探討現今社會面臨的環境困境、議論人類未來的環境出路，本書扭轉艱澀的環境論述，以循序漸進的方式書寫，縱橫交織現實的環境脈絡情境。作者匯集這幾年在通識教育中闡釋與思考環境倫理與永續發展的意涵，透過對話的口吻進行書寫，就像是與作者進行環境對話；本書24講中沒有深奧的理論，蘊含藉著教學經驗將理論轉譯，讓讀者能夠容易地理解與共鳴。 多精彩內容請見 http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863586161.pdf