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透過四種學習插圖──「情境圖.字義圖.步驟圖.實景圖」, 身歷其境、將韓語融入生活來學習! 1個【單字】+1張【圖片解說】+1則【基本用例】 囊括韓劇的生活用語、韓國人天天說的各領域詞彙, 從基礎單字力,延伸獲得廣泛的韓語「聽」「說」能力! 基礎中的基礎,保證一翻開就會說韓語! 有些人乍看韓文字覺得像是「火星文」,而且許多字都十分相像。其實,韓文字就像「堆積木」,每一個字都是由「子音」和「母音」堆疊組合而成的。所以學習韓語的步驟是:先學【子音】和【母音】,再學【子音+母音】的組合發音。 為了滿足初學者的需求,也希望讀者開始學習書中的各類單字之前,能夠掌握基本發音、並對韓語有基本認識,本書特別規畫了【加強學習成效】的五大重點: 重點1:韓語【基本發音】與【文字結構】 ◎ 韓語基本發音(1):母音 ◎ 韓語基本發音(2):子音 ◎ 韓語基本發音(3):子音+母音 ◎ 韓語文字的組成結構:(1)左右排列(2)左右排列+下方子音(3)上下排列+下方子音 ※上述內容在MP3光碟中,都由韓籍播音員逐一唸出發音,學習時可以宛如聆聽英文的KK音標一般,從最紮實的基礎發音開始,透過逐字、逐音跟讀來掌握韓語。 重點2:學習韓語一定要知道的【特殊名稱】 ◎ 附錄 1:什麼是「終聲」 ◎ 附錄 2:什麼是「連音」 ◎ 附錄 3:什麼是「重音」 ◎ 附錄 4:什麼是「助詞」 ◎ 附錄 5:韓語也有「外來語」 重點3:每個單字、例句逐一標示羅馬拼音 書中的每個單字、及其例句都有羅馬拼音,並附有音節解說,還不熟悉子音、母音、韓語文字結構的讀者,只需依循單字標號,便可立即對照出韓語文字的組成原由。 重點4:詳細解說【助詞】用法,學習助詞「等於學習初級韓語文法」! 「助詞」是韓語句子中用來「連接受詞和動詞」的重要詞彙,幾乎每一個句子都有助詞,掌握助詞用法,就等於掌握了初級韓語文法。因為「助詞」如此重要,所以本書每一個例句所出現的助詞,皆有醒目標示,並以淺顯易懂的文字加以解說用法。 重點5:標示發音的【連音化】、【重音化】,這是「發音宛如韓國人」的兩大關鍵! 就像中文不能完全按照注音符號的四聲來唸,有時候要稍微改變一樣,韓語也有「連音化」、「重音化」的獨特發音規則,這算是「道地母語化」的發音特色,教科書無法交代得非常仔細,可是韓國人都是這麼唸的!在本書裡,有「連音化」及「重音化」的單字,都一一標示出「連音化」、「重音化」之後的羅馬拼音,就算初學時還搞不清楚什麼時候會有連音、什麼時候該唸重音也沒關係,只要照著書中的標示大聲唸出來,你的發音就能像韓國人一樣標準! 本書特色 ◎取材日常生活,是韓劇常用的生活詞彙、韓國人天天說的生活韓語! 本書將「生活情境」和「韓語學習」巧妙結合,學習情境鉅細靡遺、深入生活百態,徹底「將韓語融入生活」。例如:「到銀行」《開戶》、「逛街」《刷卡》、「接電話」後《轉接分機》、「搭捷運」後《轉乘》、「開車」時《繫安全帶》、「發動引擎」時《踩油門》等,每天的生活點滴都變成「關鍵單字」,並結合「解釋單字的圖片」來引導你學習。 ◎涵蓋生活所有層面的100個學習單元 全書包含100個學習單元,【3C類】的《手機》、《電腦》;【汽車類】的《汽車》、《計程車》、《輪胎》、《汽油》;【金融事物類】的《銀行》、《信用卡》、《鈔票》等,學習內容詳盡而完整。例如《手機》單元的學習內容包含:《掀蓋式手機》、《智慧型手機》、《發送、接收簡訊》、《輸入文字》、《講手機》等,所有和手機相關的韓語常見詞彙及用例說法,全都完整收錄!透過這種主題式的分類編排,除了能夠一次完整學習所有相關內容,也非常便於分類檢索查詢。 ◎800張「情境圖.字義圖.步驟圖.實景圖」,依據不同學習內容,搭配最適合的圖像來解說 本書精心安排四種學習插圖──【情境圖.字義圖.步驟圖.實景圖】,可透過不同的「圖」像「解」說,學會各領域的實用詞彙,徹底落實「利用圖片解說、學習」,發揮最強大的「圖」「解」功效! 【情境圖】:轉接電話、電話忙線中、遺失信用卡、卡片被盜刷、搭錯車、坐過站 【字義圖】:「講」(tong hwa ha da)手機、「掀開」(yeol da)手機、「裝」(kki u da)電池 【步驟圖】:提款步驟:輸入密碼 → 取出現金 【實景圖】:開車上交流道、塞車、被測速照相、到加油站加油、到銀行開戶 ◎ 1個【單字】+ 1張【圖片解說】+ 1則【基本用例】,單字易學有趣、用例絕對實用! 本書包含800組學習內容,每一組均包含:【1個單字、1張圖片解說、1則基本用例】。有別於市面上許多單字書的例句都是「為了刻意呈現單字用法而造句」,並沒有考量到例句的實用性,本書完全避免了這樣的缺點,全書不只單字實用(完全取材生活),所列的用例也非常實用,只要照著說出口,就是能夠即時溝通的實用韓語! ◎插圖不只是插圖,而是「解釋詞彙」、「說明詞彙」的老師! 書中的每一張插圖不是單純扮演美化版面的功能而已,而是具有「解釋詞彙、說明詞彙」的講解功能。每一張插圖都搭配相關的學習內容,用插圖解釋「物品」、「動作」、「狀態」、「情境」,讓文字和圖像同時儲存於大腦,透過「字義+傳達字義的畫面+描述情境的用例」三方兼顧,學習語言不會是紙上談兵,看完就能立即說出口! ◎定格畫面直接輸入大腦,快速記憶=快速學習! 「看圖學習」是經過科學證實,能夠「快速記憶」的有效方法。而「快速記憶」就等於「快速學習」。根據心理學的記憶原理,使用右腦的「圖像記憶」比使用左腦的「語意記憶」更能瞬間、長期、大量記憶。運用左、右腦同時記憶,能讓「左腦掌管的文字」、與「右腦掌管的圖像」同時在大腦緊密結合。即使遺忘了文字,也能藉由圖像線索的協助,把遺忘的文字記憶找回來。這也是「圖解學習」無可比擬的優點。 ◎韓語零基礎也適用,從基礎發音開始,聽正統韓籍播音員教你說韓語! 本書特別增設頁面,針對韓語初學者做最完善的補充教學。從基礎開始,詳盡介紹韓語母音、子音、及音節組成;MP3光碟中,並由韓籍播音員逐一唸出發音,學習時可以宛如聆聽英文的KK音標一般,從最紮實的基礎發音開始,逐字、逐音跟讀掌握韓語。 ◎聽【中→韓 順讀】MP3,你可以拋開書本,用聽韓文歌的心情輕鬆學韓語! 本書MP3錄音方式是「中文→韓文」依序朗讀,聆聽MP3時,不需要拿著書本逐一比對現在到底唸到哪裡,就能輕鬆聽懂所有內容。讀者也可以善用【中→韓 順讀】這種錄音方式,轉換心態、拋開書本「用聽韓文歌的心情學韓語」,專注聽力在韓語讀音,絕對能讓聽力&發音獲得更明顯進步! 作者簡介 檸檬樹韓語教學團隊 「檸檬樹韓語教學團隊」由多位中、韓籍教師,以及深諳韓語之資深編輯所組成。本團隊大部份之外師群及編輯群,都已累積10年以上研發、出版英日語學習教材之豐富經驗,近期延攬多位韓籍教師加入,以嚴謹的品質要求,積極投入韓語學習教材之研發與出版。 秉持『書籍內容精確、並且為母語人士之自然用法』為一貫目標,並以內容多元、具便捷之學習方法為出版方針。 已出版之著作:《一本搞定!中.英.韓 萬用詞彙手冊:上網、旅遊、證照、求職都好用》。
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原來,英文文法就像看圖說故事一樣簡單! 只要一張圖,直接「看懂」英文句子的詞序與結構, 就連抽象的介系詞、時態概念也能「一圖搞定」, 只要學一次,就能「過目不忘」! 將複雜難懂的句型變成生動的圖畫,句型結構有畫面,概念更清晰! 傳統的文法教學,總是先教我們「主詞、動詞、受詞、介系詞…」等各種句子的成分,再告訴我們如何把這些成分湊成一個句子。例如,當你想要表達「我寫一封信給愛麗絲」時,文法老師會教你套用「主詞+動詞+受詞」這個句型,主詞=I,動詞=write,受詞=a letter,再加上「介系詞 to+間接受詞」,才能組合成“I write a letter to Alice.”。用這種方式造句,還沒寫好一個句子,腦細胞已經先死一半了。 其實,母語人士用英文表達時,並不是一邊拼湊文法成分、一邊造句,而是心中先描繪出某個事件的畫面,再轉換成文字來表達。所以本書把複雜的文法變成一幅幅的圖畫,只要看著圖片,依照由左到右的順序,將圖像逐一轉換成單字,就能輕鬆造出完整的句子。既然文法可以輕鬆「看懂」,當然就不用死背了! 不止是句型,就連模糊不清的詞彙、介系詞、時態概念,都能用圖像「看清楚」! ◆ 為什麼椅子的腳要用leg而不是foot?「腳」的英文不是foot嗎? ◆ 已經完成的狀態要用完成式,那什麼情況下會用到「過去完成式」和「未來完成式」? ◆ should是shall的過去式,那為什麼我們更常用到should,卻很少看到shall? ◆ 既然助動詞could比can更有禮貌,所以不知道怎麼用時,用could準沒錯? ◆ above和over都是「在~之上」的意思,所以這兩個介系詞可以通用嗎? 如果你無法正確回答以上這幾個問題,表示你沒有完全掌握「英文文法的原理」。所謂「原理」,就是文法最核心的基本概念,用文字卻不容易說明清楚。本書包含超過250張幫助讀者快速熟悉英文文法的圖片解析,運用圖像,不但可以輕鬆理解複雜的文法,還能夠透過圖解發音快速記單字、利用簡單的箭頭圖示釐清意義相近的介系詞;讓第一次接觸文法的人學一次就上手,讓進階學習者輕鬆連貫從前學過、但從來沒有融會貫通的英文! 本書特點 學文法,不必死背!看懂圖像,輕輕鬆鬆學會英文文法! ★[過目不忘No.1]運用圖像+數字順序學英文語序 當你想要表達「我寫一封信給愛麗絲」時,用英文該怎麼說呢?文法老師會教你「主詞+動詞+受詞」,但如果你學會本書的教學方法,此時腦海中就會浮現「提筆寫信」的相關圖像,只要依圖像順序來連接每個單字,便能下筆寫出完整的句型。用圖像協助記憶整個句子與文法,永遠都不會忘記!(精彩圖像內容請見本書P.18。) ★[過目不忘No.2]運用發音區別相似動詞 see, look和watch都有「看」的意思,在使用時我們常搞不清楚當時該選用哪一個。本書教你透過「發音」分辨三種不同用法,而且一輩子牢牢記住!(精彩圖像內容請見本書P.224。) ◎ I saw you at the party last night. 昨晚我在派對有看到你。 “see” 的發音形象猶如扇形,「不經意的」擴散出去。 →「偶然之下」被看到。 ◎ I was looking at you at the party last night. 昨晚在派對,我一直注視著你。 發 ”look” 的音時,直線的伸長出去後,會有「集中按壓」的感覺。 →「集中注意力」的看著。 ◎ I will watch him at the party tonight. 今晚我會在派對中看著他。 “watch” 的發音就好像「驚醒注意力」似的,強力敲打上顎的感覺。 →「有動機」的注視著。 ★[過目不忘No.3]透過發音輕鬆記單字 英文單字的發音,也可以轉化為圖像記憶!例如,在唸 ”tornado” 這個單字時,是不是可以感受到空氣和舌頭在口腔裡面輪流震動、形成一股類似「龍捲風」的形象呢?用這個方法來記憶,”tornado” 就是「龍捲風」之意。使用這個方法記單字,不僅能夠有效發揮圖像聯想思考模式,更能快速理解單字的深層意義,也能輕鬆熟記單字。 ★[過目不忘No.4]快速釐清複雜的英文時態 英文裡的時態有過去、現在和未來,還有完成式、進行式「動作的完成」或「持續的狀態」等表達,但這些字面上的解釋說起來很簡單,閱讀起來卻難以理解呢?本書透過圖像解析,用簡單的圖表對照每一條文法概念,絕對讓你一次弄懂英文裡的各種時態的差異。 ★[過目不忘No.5]藉由箭頭符號區別介系詞 用箭頭符號以及發音圖示,明確描繪出30個介系詞的用法;正確使用介系詞,就是精通英語的致勝關鍵!例如,“at” 的發音如同「用針刺到的感覺」,漸進式的集中方向於一點,所以 “at” 代表「往~方向,在~」之意,就好像對準某一個對象不偏不倚地扎一針,表現出動作的準確性。(精彩圖像內容請見本書P.105。) ★[過目不忘No.6]看圖輕鬆記憶重要片語 片語也可以用圖像來記憶嗎?當然可以!像是 “be bound to” 這個片語的意思是「不得不~,絕對是~」,如果用死背的方式來強迫記憶,未免也太枯燥了,而且還容易忘記。bound是bind(綑綁)的過去分詞,可以用來表示「被綁」的被動意義,直譯成中文就有「綑綁住,固定住」的意思,所以用一張「一個人被綑綁住」的圖片來解讀,「被綑綁住」→「不得不的狀態」,就可以輕鬆記住片語的意思!
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