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學流行語是跟風,學慣用語是讓你說韓語「哏」有風! 從韓國人的慣用表達學習語言文化 不但讓韓國朋友秒讚「你好懂!」 同時提升TOPIK中高級實力 大家看過一個網路節目《전과자(轉系人,諧音前科犯)》嗎?主持人轉系到了「數學系」,用「수학(數學)」兩個字編了個藏頭詩: 수(數)| 수학은 오늘부로 학(學)| 학을 떼겠습니다 找到慣用語在哪兒了嗎?「학을떼다」本來跟「治好瘧疾」有關,後來引申為「脫離苦海」,如果學會慣用語,就擁有跟韓國人一樣的腦袋,秒懂這位主持人有多~~~討厭數學了! 不僅能應付TOPIK,還讓韓國朋友大讚「你好懂!」 韓檢TOPIK 2的「閱讀」至少會有一題閱讀克漏字需要靠文章的上下文找出正確的「慣用表達」,因此讀懂文章的同時,也必須了解慣用語才能選出正確答案。尤其和手(손)、腳(발)、牙齒(이)、嘴巴(입)、耳朵(귀)等身體器官有關的慣用語更是常出現的VIP喔! 除了提升韓檢實力,以及看韓綜、韓劇時能聽懂各角色的話中話、享受更深入的趣味外,真實生活中也能與韓國朋友互動,比如開朋友玩笑:你手很大(손이크다),那做人是不是也手很大呢(손이크다:出手闊綽、大方);聽到朋友不滿現狀,但其實是人在福中不知福,這時可以跟他說「你是不是很飽(배가 부르다)」,朋友絕對會驚嘆你怎麼知道韓國人還有這種「飽法」。 直譯+哏圖,讓記憶更有畫面! 打開書,每一頁開頭的中文標題是否讓你覺得很跳痛?這些「直譯」之所以跳痛或無厘頭,正是文化的差異所在,也點出了韓國人喜歡「話中有話」的表達方式。標題先挑戰認知,再加上可愛又滑稽的哏圖,腦袋頓時充滿畫面,學慣用語不再像背辭典,任何程度皆能享受趣味! 生動的情境對話取代硬邦邦的造句 一般慣用語小辭典只用解釋搭配造句,但光看造句還是不太會使用。本書設計迷你情境對話,帶大家認識「原來這些慣用表達的使用時機是多麽的日常啊!」除了認識使用時機,會話本身也包含許多常見句型、詞組的應用,比如「講好話的時候你不聽(,逼我~)」、「不擇手段」、「講話太過分」、「沒品」、「看好我(稱讚)」等說法,以及韓國人在特定情境下,喜歡用的強調情緒的語尾,在書裡的會話都找得出來喔! 獨特的型態分類,幫助讀者更快熟悉文法結合 韓語最難的地方就在詞類和語尾的結合,作者獨創的語尾結合分類,可以讓讀者在簡短的說明中,快速理解當動詞、形容詞或名詞遇到不同語尾時,會使用哪一種方式來結合。 MP3免費聆聽 使用手機下載「聽見眾文」APP,登錄會員,輸入兌換序號,即可聆聽本書音檔。 「聽見眾文」是用來聆聽音檔的手機專用APP,免費提供由專業外籍錄音員錄製的音檔,搭配眾文語言學習書籍,一機在手,隨時隨地都可學習,方便又有效率。 現在就加入眾文LINE官方帳號好友(ID:@jwbooks)申請兌換序號,立即享有無限聆聽眾文語言有聲內容的服務。
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【簡介】 翻轉眼界的高中國文 圖表判讀 從判讀圖表出發,帶你進入國文的世界 ✓多回合的練習篇章 ✓八大類圖表單元×生活化的題材 ✓豐富的大考題目×互動性的試題 在資訊爆炸的時代,每個人能夠正確快速地解讀各種非連續文本(如表格、圖表、索引等)的閱讀力,對每位學生在學校學習或是未來的職場競爭力來說,都具有不可忽視的重要性。 本書《高中素養解剖學:高中國文 圖表判讀》旨在除了提升對非連續性文本(如表格、圖表、索引等)的解讀能力外,更重要是讓學生熟悉掌握學測或大考的非連續文本題型。 本書也提供學校教師改變單一傳統教學模式,在運用圖表解讀無固定模式,從不同視角解讀可引出截然不同的見解。此種方式不僅促進教師與學生的互動,還為學生提供了表達自我思想的空間,幫助他們從被動接收資訊轉向主動探索,培養獨立思考的能力,從而能自行識別並提出問題,激發深層次的思考。 ◎本書特色 1.圖表結合文本的整合閱讀 圖表用簡略的方式清晰呈現資訊,以利於快速讀取資料,而在文本提供的情境下,可以幫助理解圖表背後的涵義,再藉由圖表提供的資訊解讀判斷前因後果,運用思考、分析的能力。 2.八大類圖表類型章節 本書以多種圖表類型為題,包括表格類、心智圖、數據圖、目錄及索引、地圖、產品型錄、告示(通知、廣告、說明書)及示意圖,帶領學生認識各種圖表,掌握不同圖表的判讀。 3.題材多元生活化 本書題材種類多元,由古至今,從日常瑣事到社會議題,以貼近生活為出發點延伸出各式文本,藉由熟悉的情境讓學生容易理解,助於培養判讀圖表的能力,並運用在生活中。 4.集結多位高中國文教師作品 本書以學會師資群及第一線高中國文教師的多方力量,設計出篇篇含圖表的文本,目的在於提升學生判讀圖表的能力,期望透過本書培養學生日常對生活的觀察和思考的習慣。 【目錄】 FG4411【高中素養解剖學】高中國文 圖文判讀 目錄 一、表格類 第一回 蓄意自我傷害 第二回 虎尾溪 第三回 月出、月沒及月過中天 第四回 心理衝突、〈燭之武退秦師〉 二、心智圖 第五回 項羽本紀 第六回 小王子 三、數據圖 第七回 100年-107年臺灣地區天然災害 第八回 104年六都圖書館借閱統計 第九回 洋芋片營養標示 第十回 傳染病統計數據 四、目錄及索引 第十一回 四庫全書簡明目錄 五、地圖 第十二回 漫步日常新營街 第十三回 紫外線 第十四回 玲玲颱風與法西颱風 六、產品型錄 第十五回 農民曆 第十六回 茶葉加工製程 七、告示、通知、廣告、說明書 第十七回 防疫公告 第十八回 格拉斯哥昏迷指數 第十九回 病忘者與失智症 八、示意圖(設備的部件解說圖、操作流程圖) 第廿回 北投硫穴記 第廿一回 大腦思考與思維模式 大考精選題 解答
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