資料結構導論－C語言實作(第四版)(附範例光碟)4/e (4版)

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商品描述 今日，電腦在我們檢索、蒐集資料的過程中扮演著極為重要的角色。然而究竟電腦是如何將資料做最適當的安排和儲存？進而方便使用者更新和存取電腦記憶體內的資料，想必是每個電腦初學者都想要知道的。 因此，本書以深入淺出的撰寫方式，透過許多實例說明，為初學者解答資料結構的種種疑惑；例如，如何以最節省記憶空間的方式來表示儲存在記憶體中的資料？有哪些不同的資料結構表示方式以及相關的演算法？如何以最有利於使用者介面的方式呈現資料的存取？有哪些重要的資料處理的技巧？ 本書是專門為初學者而編寫的，可以當作一學期的「資料結構」專門教材，不論是教學或自習都非常適合。 1.本書由淺入深、循序漸進地帶領讀者進入「資料結構」的殿堂，我們以簡潔扼要的文字和程式範例來介紹資料結構的各個觀念，讓讀者快速有效地學習到資料庫的精髓。 2.本書除了教導讀者學會資料結構的基本概念外，更進一步地，讀者也將學會如何用C語言撰寫各類資料處理技巧，包括排序、搜尋等等。 3.本書對於各個C語言程式範例的重要概念提供註解說明，讀者透過檢視各個C語言程式範例和搭配附註說明，可以輕鬆地掌握每個C語言的關鍵。 目錄大綱 第1章 資料結構簡介 第2章 陣列結構 第3章 鏈結串列結構 第4章 堆疊和佇列 第5章 遞迴 第6章 樹狀結構 第7章 圖形與網路 第8章 排序 第9章 搜尋 第10章 赫序函數

校長真誠領導：理論與實踐

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書名：校長真誠領導：理論與實踐 作者：馮丰儀 出版社：五南 出版日期：2018/06/15 ISBN：9789571196275 內容簡介 　　本書主要聚焦真誠領導實際、效果、影響因素及真誠領導者發展四大面向。首先就真誠領導學理加以分析，次因考量國情與文化脈絡，以質性研究方法探究校長真誠領導圖像，及校長真誠領導與學生學習個案分析；接著以上述研究發現為基礎進行量化研究，探究校長真誠領導實踐、阻礙因素，以及校長真誠領導、親信關係及工作態度之關係。最後，以行動研究探討反省實踐導向教學於學校領導者真誠領導發展之應用。 　　 　　本書內容呈現了教師、校長的觀點，顯示校長真誠領導實踐確實具有可行性，以提供教育行政學界及身為及有志成為校長的學校實務工作者參考。 目錄 第一章 緒論 第二章 真誠領導之概念及相關研究 第三章 中小學校長真誠領導圖像 第四章 以校長真誠領導打造良好學校環境 第五章 中小學校長真誠領導實踐及其影響因素 第六章 中小學校長真誠領導、教師親信關係及其工作態度之關係 第七章 反省實踐導向教學於學校領導者真誠領導發展之應用 第八章 真誠領導研究之結論與建議