AI魔法盒：給中小學生的人工智慧奇趣故事書 (1版)

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【簡介】 　　程式設計和人工智慧入門課程的極佳教材 　　結合故事、繪畫和練習，讓人工智慧學習變得更平易近人、有趣 　　本書英文版獲2024年SIGDSA國際會議 最佳教學論文獎 　　亞馬遜讀者評5顆星 　　以有趣、吸引人、構思精巧的故事幫助孩子（還有成年人）了解人工智慧處理的基礎知識。幫助讀者跟上現今所處美麗新世界的AI步伐。 　　●看故事學習：生活化的故事，輔以親切有趣插畫，輕鬆就能了解並學習AI 相關理論，幫助讀者解開許多這個最新科技背後「魔法盒」的奧秘。 　　●挑戰遊戲練習題：每章後的習題，設計簡單，只要運用四則運算題，即可輕鬆學會入門分類演算法和模型訓練。書後並附所有習題的答案。 　　●教導孩子們AI的核心基礎：學習邏輯與批判思考，閱讀本書練習各單元習題不需要任何電腦或是程式碼，即可清楚地帶領孩子們理解AI的核心邏輯。 　　●適合所有對人工智慧想了解的初學者。 　　透過人人理解的有趣生活故事──「如何找到最合適的家庭寵物」，幫助中小學生理解AI的關鍵概念。讀者跟隨主角康康和娜娜這對兄妹一起展開尋找領養小狗的旅程「並且一步步完成我們設計的活動」便能輕鬆的理解像「機器學習」和「AI模型」這些人人朗朗上口的詞彙。 　　本書引導年輕讀者了解人工智慧過程的三個步驟：收集、訓練、決策。每章節結尾的習題︐能讓讀者實際運用新學到的技能。這本書所提供的AI知識與技能︐使下一代的AI原生世代能在日常生活中運用並評估AI更重要的是︐讓他們能深刻了解AI的運作原理與應用。 強力推薦 　　楊光磊 　　臺灣大學領導學程兼任教授／前台積電研發處處長 　　陳縕儂    　　臺灣大學資訊工程學系教授 　　施百俊 　　國立屏東大學學術副校長 　　國立屏東大學文化創意產業學系教授 好評推薦 　　「這本書透過一對兄妹，向身為數據科學家的母親學習這個引人入勝的故事，介紹AI的核心概念，如：訓練、權重和監督式學習。作為一名發展心理學家，我發現這種結合故事、插圖和練習的方式，讓AI變得不再令人卻步，更加親切有趣，特別適合年輕讀者。」──丹佛大學大腦、人工智慧與兒童研究中心主任 Pilyoung Kim 博士。 【目錄】 前言 謝詞 我們想要養小狗狗 步驟1：收集 步驟1：習作 步驟2：訓練 步驟2：習作 步驟3：決策 步驟3：習作 我們有小狗狗了！ 挑戰習作 詞彙 解答    挑戰項目 關於作者

糊塗魔女老師套書1＋2：神奇的魔法保健室＋危險的修行（共2冊） (1版)

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【簡介】 　　★★暢銷作家廣嶋玲子 最新魔法系校園小說★★ 　　小心，魔怪出沒！ 　　原來平靜的校園裡，藏了很多魔怪？！   　　《糊塗魔女老師1：神奇的魔法保健室》   　　史上最迷糊冒失的魔法老師 　　不小心把自己變成倉鼠啦！   　　伊沙奈是超有活力的小學五年級女孩。 　　保健室老師乙千代子以冒失出了名，學生都稱她為糊塗老師。   　　某日，伊沙奈想要找糊塗老師治療燙傷， 　　進入保健室後卻不見老師蹤影，因此意外發現老師的真面目！ 　　原來……糊塗老師是一位魔女！因為變身魔法失敗而成為倉鼠！ 　　為了幫老師恢復原狀，伊沙奈必須借用神奇的魔法道具， 　　使出渾身解數，一定要在短短三天內捕捉「魔物」！   　　《糊塗魔女老師2：危險的修行》    　　魔女的祕密可不能讓人類知道...... 　　你們必須被刪除記憶，除非你們也成為魔女！   　　意外得知魔女祕密的伊莎奈和千種，不得已之下參加了魔女考試，   　　她們要製作掃帚、學習飛行、採集致命藥草、調製魔法藥水，甚至還得消滅潛藏的惡魔…… 　　如果順利合格，就能成為魔女，最重要的是可以保有記憶！   　　身為一般人的伊莎奈和千種，身上沒有「魔氣」， 　　她們有辦法完成考試嗎？況且冒失的糊塗老師還時不時幫倒忙！ 　　前方多災多難，究竟兩人能否一同合作、化險為夷，成功通過考試？   　　▍書籍資訊   　　* 適合國小低中年級自行閱讀。 　　* 附注音，清晰大字好閱讀，附黑白插畫。 　　* 全書字數約3萬字，分章閱讀，循序漸進培養閱讀素養。   書系特色   　　★ 廣嶋玲子最新魔法系校園小說，主要角色為老師與小學生，為低年級以上讀者量身打造令人著迷的故事。 　　★ 情節奇幻且單篇幅短，文字淺白明快、角色鮮活立體，適時搭配插畫，培養讀者的文字閱讀力。 　　★ 以魔法為元素激發想像力，將日常煩惱比喻成「魔物附身」，例如，怕燙是因為被魔物「貓舌」附身。