甄戰大學：決戰新課綱【醫藥衛生學群】 (4版)

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甄戰大學－決戰新課綱【醫藥衛生學群】 ISBN13：9789860735123 出版社：大碩 作者：甄戰學習顧問師資 裝訂／頁數：平裝／264頁 規格：23cm*17cm*1.5cm (高/寬/厚) 版次：4 出版日：2022/01/07 中國圖書分類：大學行政管理 醫學系、藥學系、醫學技術暨生物科技學系 　　護理學系、物理治療學系、職能治療學系 　　公共衛生學系、食品營養學系 　　你瞭解這些科系的不同嗎？ 　　你知道不同的科系有不同的應考策略嗎？ 　　你知道就讀科系後的未來出路在哪裡嗎？ 　　想贏在第一步 從甄戰開始！ 　　甄戰 傳授五招得勝技巧 讓你邁向理想學校！ 　　第1招：知己知彼百戰百勝：認識醫藥衛生學群，什麼樣的特質適合醫藥衛生學群？ 　　第2招：萬中選一非你莫屬：醫藥衛生學群科系琳瑯滿目，哪裡是你的歸屬？ 　　第3招：欲善其事先利其器：豐富完善你的學習歷程！ 　　第4招：滿腹珠璣出口成章：口試技巧公開，一樣的意思怎麼說更好！ 　　第5招：劍走偏鋒出奇制勝：精選各校口試考古題，讓你事先備好創意回答！ 　　108課綱實施後，111學年起的大學入學制度又一次進行調整，大學選才標準更為多樣化和豐富化，這些改變體現在「多元入學」的制度上，「多元入學」不僅代表入學管道的多元化，參採的項目也越來越多元，因此對於同學和家長而言，「選擇」的重要性就大幅提升，入學管道需要選擇、高中學習時間的配置需要選擇、學群科系需要選擇，更重要的是每一個選擇背後都需要大量的資訊和資料整理，甄戰大學叢書即是為同學和家長準備的升學工具書，希望藉此讓同學和家長輕鬆掌握重要的升學資訊，不會因為資訊落差而在升學路上錯失良機。 　　甄戰學習顧問的多年輔導經驗，讓我們深刻理解高中生對於大學的校系及其學習領域知之甚少，目前大學甄選的校系組已經超過2000個系組，要逐系認識幾乎不可能，因此透過18學群進行初步分類，以學群的概念將同性質的學系歸類在一起，讓高中生在興趣與志向探索時有所依據，而本書即是對於醫藥衛生學群有興趣的同學特別撰寫的書籍。 　　本書一共分為三篇，第一篇為學群篇，包含兩章，第一章為醫藥衛生學群的認識，主要介紹醫藥衛生學群相關科系發展以及目前產業趨勢，好讓同學對於醫藥衛生學群有初步認識；第二章為醫藥衛生學群的科系介紹，主要針對幾個主要科系作詳細的介紹，讓同學更能清楚選擇自己的未來出路。 　　第二篇為學習歷程篇，包含兩章，第三章為學習歷程的觀念與實作，主要是介紹學習歷程概念和實施方式，也會針對醫藥衛生學群推薦一些多元表現的項目；第四章則是申請大學的審查資料完備，主要是提醒學習歷程作為大學入學評量時，同學應該知道的撰寫技巧。 　　第三篇為口試篇，包含兩章，第五章為口試觀念建立和模擬，先建立口試的基本觀念，接著在介紹幾種口試型態，最後的部分為各校中常出現的口試題目，其中會以一班同學回答的範例和建議範例作比較，好讓同學參考並從中找到適合自己的回答方式；第六章則為模擬練習，收錄了許多常見的口試類型。 目錄 PART1 學群篇 CHAPTER 01 醫藥衛生學群的認識 1-1 醫藥衛生學群簡介 1-2 醫藥衛生學群沿革 1-3 醫藥衛生學群總覽 1-4 醫藥衛生學群核心科目 CHAPTER 02 醫藥衛生學群科系介紹 2-1 醫學系 2-2 牙醫學系 2-3 中醫學系 2-4 藥學系 2-5 物理治療學系 2-6 職能治療學系 2-7 醫學技術暨生物科技學系 2-8 護理學系 2-9 公共衛生學系 2-10 營養食品學系 2-11 語言治療與聽力學系 2-12 醫藥衛生學群比較表 PART2 學習歷程篇 CHAPTER 03 學習歷程觀念與實作 3-1 學習歷程的基本概念 3-2 學習歷程的實施方法 3-3 多元表現推薦 CHAPTER 04 審查資料完備 4-1 簡歷 4-2 自傳 4-3 學習計畫 4-4 多元表現綜整心得 PART3 口試篇 CHAPTER 05 口試觀念建立與模擬 5-1 口試的注意事項 5-2 基本題 5-3 專業題 5-4 應用題 5-5 創意題 CHAPTER 06 模擬練習 6-1 精選各校輔導室與歷屆考古題 6-2 附錄：校系參考表 6-3 資料參考來源

假病真演：高聖博和標準化病人的醫學教育之旅 (1版)

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【簡介】 假病人，真表演，好老師！ 這群愛「裝病」的「標準化病人」，在醫學生面前演出各種疾病症狀， 不但是醫學生學習看診的老師，更是促進醫病溝通的重要橋梁。   　　什麼是標準化病人？ 　　標準化病人又稱為模擬病人，在慈濟則稱為「良語良師」，是指讓健康的人透過訓練，按照教案劇本演出實際病患的症狀及反應，讓醫學生學習問診技巧，並扮演醫學生考核時的關鍵病人。   　　臺灣在2000年引進標準化病人，作為醫學教育的一環。2006年，慈濟醫院首創邀請醫院志工擔任標準化病人。一開始，這群素人演員並不被看好，但慈濟志工「以醫學教育為優先」的使命感，讓花蓮慈濟醫院建立了全球唯一的標準化病人中心，還成為國外取經的對象。而曾陪伴這一群雜牌軍變成專業良師，並與之一起成長的，就是婦產科名醫高聖博。   　　名醫與志工的相遇 　　高聖博在奇妙因緣下，放棄北部高薪，來到花蓮慈濟醫院服務，並參與標準化病人計畫，培育一群不問報酬、義無反顧的志工，他們自費前往花蓮，跟著導演學演技、跟著醫師學症狀，頂著瘀青妝、甚至戴義眼進入教室、考場，讓醫學生面對「真人」學習問診、下處方。近年來，高聖博更帶著志工們走入醫療現場及社區，以志工親身經歷的醫療爭議事件來作為教材，試著化解醫病溝通的鴻溝。   　　他相信，醫學教育的最終目的，「是教出一位好醫生，真正為病人著想的醫師。」而標準化病人志工，正是陪伴醫學生成長、成為未來良醫的「良語良師」。 【目錄】 推薦序一  醫心醫育 良語良師    林俊龍 推薦序二  醫學教育典範  向良語良師致敬    林欣榮 自    序  眾多無私的愛 第一章 微不足道的開始 回溯的旅程 生涯轉彎的王牌醫師 會被拼錯的OSCE 摸索前進的醫師和志工 演什麼不像什麼 不求回報的志工魂 披甲上陣 實戰演出 演病人也能救命 世界唯一標準化病人中心成立 第二章  偉大的行動 勇敢踏上征途 教得多不一定好 學習特殊化妝 第一次設計教案就上手 一百場分享的長征 標準化病人也能當訓練師 韓國經驗與國家考試 從以醫院為家到想離家出走 推動共好 獲得認證 第三章 說自己的故事 發揮白老鼠精神 添加眉角的2.0版本 受傷的醫者 改善醫病的隱形鴻溝 真實經驗是最佳教材 醫學院沒教的事 沒關係，我幫你 第四章  永保初心 正念向前  醫療人文實踐的起步  利他同溫層  當一座破冰的橋  往醫病和諧大步邁進 看更多